如圖是小青和小強(qiáng)在探究并聯(lián)電路電流關(guān)系時(shí)未連接完好的電路�，F(xiàn)要求L1和L2并聯(lián)，且電流表測(cè)量L2的電流。(6分)
 
（1）請(qǐng)你用筆代替導(dǎo)線，按要求將甲圖電路連接完整。
（2）按要求連好電路后，閉合開關(guān)，電流表示數(shù)如圖乙所示，則L2的電流是      A。
(3)在這個(gè)電路中，用電流表測(cè)干路電流時(shí)，電流表示數(shù)如圖丙，則L1的電流是        A。  
（1）略 （2）0.28 （3）2.32
電流表與L2串聯(lián)，L1和L2并聯(lián)，電路圖如圖所示．
故答案為：電路圖如圖所示．
（1）由圖2知，電流表量程是0.6A，最小分度值是0. 02A，電流表讀數(shù)是0.28A，流過(guò)L2的電流I2=0.28A．
故答案為：0.28．
（2）由圖3知，電流表量程是3A，最小分度值是0.1A，
電流表示數(shù)為I=2.6A，由并聯(lián)電路的特點(diǎn)知，
流過(guò)L1的電流I1=I-I2=2.6A-0.28A=2.32A．
故答案為：2.32．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在如圖所示的電路中:

⑴L1和L2是_____的。
⑵請(qǐng)?jiān)谝覉D方框中將這個(gè)實(shí)物電路的電路圖補(bǔ)充完整。
⑶當(dāng)開關(guān)S閉合后，電流表A1的示數(shù)如圖丙中指針②所示；電流表A2的示數(shù)如圖中指針①所示，則通過(guò)L1的電流為    __A，通過(guò)L2的電流為    __A。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

( 6 分）在“探究并聯(lián)電路電流規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，圖是實(shí)驗(yàn)電路圖。

( l ）在連接電路過(guò)程中，開關(guān)應(yīng)      ；電流表應(yīng)      在被測(cè)電路中（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”) ；若要測(cè)干路電流，電流表應(yīng)接在圖中的     處（選填A(yù) 、B 或c ) ;
( 2 ）按測(cè)A 處電流的電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線，在圖 中連接實(shí)物電路。( 3 ）在測(cè)量A 處的電流時(shí)，發(fā)現(xiàn)屯流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖所示，原因是              ；在排除故障后，由于不知道通過(guò)燈泡電流的大小，應(yīng)該用        法選擇電流表的量程。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

長(zhǎng)度相同的銅導(dǎo)線甲和乙，甲的橫截面積大于乙的橫截面積，則甲導(dǎo)線的電阻_________乙導(dǎo)線的電阻。若將它們串聯(lián)在電路中，通過(guò)甲導(dǎo)線的電流________通過(guò)乙導(dǎo)線的電流；若將它們并聯(lián)在電路中，通過(guò)甲導(dǎo)線的電流_______通過(guò)乙導(dǎo)線的電流。（均選填“小于”、“等于”或“大于”）

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)桌上有如下實(shí)驗(yàn)器材：滿足實(shí)驗(yàn)要求的電源、阻值已知的定值電阻各一個(gè)，電阻箱（電路圖符號(hào)     ）一個(gè)，已調(diào)零的電流表兩塊，開關(guān)兩個(gè)，導(dǎo)線若干。請(qǐng)選用上述實(shí)驗(yàn)器材，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明“兩個(gè)電阻R1與R2并聯(lián)時(shí)，干路電流I與支路電流I2的關(guān)系為：I= I2+ b（b為常量）”。請(qǐng)你畫出實(shí)驗(yàn)電路圖，寫出實(shí)驗(yàn)步驟，畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系，他們?cè)O(shè)計(jì)的電路如圖所示。把電流表分別接入到電路中的A、B、C處，測(cè)出它們的電流，填入下表：


⑴通過(guò)對(duì)上面數(shù)據(jù)的分析,可以得出是:                                      ；
⑵測(cè)量三次的目的是：                                     ，在實(shí)驗(yàn)中我們可以采用                                 的方法改變電流的大小從而進(jìn)行三次實(shí)驗(yàn)；
⑶結(jié)合你用一個(gè)電流表做實(shí)驗(yàn)時(shí)的體會(huì)，提出一條對(duì)本實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)意見：                  
                                                         。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖所示，電阻R1、R2、R3的連接方法是__________（填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”），電流表A1是測(cè)量__________的電流。電流表A2是測(cè)量__________的電流。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖，A1的示數(shù)是0.5A，A2的示數(shù)是0.2A，則A3的示數(shù)是______．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，小華在探究串聯(lián)電路中的電壓關(guān)系時(shí)，閉合開關(guān)，測(cè)出ab、bc、ac兩端的電壓分別為Uab=2V，Ubc=2V，Uac=4V，在表格中記錄數(shù)據(jù)后，下一步應(yīng)該做的是（ ）
A．整理器材，結(jié)束實(shí)驗(yàn)
B．分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論
C．換用不同規(guī)格的小燈泡，再測(cè)出幾組電壓值
D．換用電壓表的另一量程，再測(cè)出一組電壓值

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