8.如圖所示,加圖是“探究晶體熔化時溫度的變化規(guī)律”實驗裝置.
(1)該實驗中存在一個錯誤操作是溫度計的玻璃泡碰到了試管底.
(2)乙圖是改正錯誤后根據(jù)實驗數(shù)據(jù)所繪制的溫度-時間圖象,由圖可知該晶體在第5分鐘時處于液態(tài).

分析 (1)溫度計在使用時,不能碰到容器底或容器壁;
(2)根據(jù)圖象,可分別確定哪一段是熔化前、熔化中和熔化后,進(jìn)一步判斷其所處的狀態(tài);

解答 解:
(1)圖甲中,溫度計的玻璃泡碰到了試管的底部,測得的溫度是試管底的溫度,故這一操作是錯誤的;
(2)讀圖乙知,第2分鐘時晶體開始熔化,到第4分鐘時熔化結(jié)束,所以第5分鐘時該晶體處于液態(tài);
故答案為:(1)溫度計的玻璃泡碰到了試管底;(2)液.

點評 本題考查了“探究晶體熔化時溫度的變化規(guī)律”實驗中溫度計的使用與讀數(shù),溫度-時間變化圖象的分析,是一道基礎(chǔ)的實驗題.

練習(xí)冊系列答案
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(1)該同學(xué)通過觀察海綿的凹陷程度來反映壓力的作用效果.
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(3)接下來小亮要探究“壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系”,他的操作步驟是:把左側(cè)瓶中倒出一些水后,倒立在海綿上,并與右側(cè)瓶子的作用效果相比較.
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A.兩模塊相互接觸的一側(cè)一定是同名磁極
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C.兩模塊中,其中一塊有磁性,另一塊可能是鐵塊
D.兩模塊中,其中一塊有磁性,另一塊可能是銅塊

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3.關(guān)于家庭電路及安全用電,下列說法中正確的是( 。
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C.只有當(dāng)人體接觸帶電體時,才可能發(fā)生觸電事故
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13.在探究摩擦起電的實驗中:
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A.失去了一些質(zhì)子     B.得到了一些電子    C.失去了一些電子    D.創(chuàng)造了負(fù)電荷
(2)根據(jù)你的分析,絲綢摩擦過玻璃棒后,絲綢一定帶電.(選填“一定不”、“一定”或“可能”)
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20.小芳在家做蒸雞蛋羹,她把雞蛋往碗沿上一磕,蛋就破了,說明力的作用是相互的,也說明力能改變物體的形狀.

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17.如圖1所示電路,電源電壓保持不變.閉合開關(guān)S,當(dāng)滑動變阻器的滑片P從a端滑到b端的過程中,R1、R2的U-I關(guān)系圖象如圖2所示.則下列判斷正確的是( 。
①圖線乙是電阻R1的“U-I”關(guān)系圖象
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18.用手機攝像頭掃描二維碼可快速登錄網(wǎng)頁,訪問網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù). 當(dāng)手機掃描二維碼時( 。
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