7.下列有關熱現(xiàn)象,說法正確的是( 。
A.物體吸收熱量時內(nèi)能增加,溫度一定升高
B.溫度高的物體內(nèi)能多,溫度低的物體內(nèi)能少
C.春暖花開時聞到花香說明分子在不停的做無規(guī)則運動
D.做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能

分析 (1)晶體熔化過程中,吸熱但溫度不變;
(2)內(nèi)能的大小跟質(zhì)量、溫度、狀態(tài)有關;
(3)分子是在永不停息的做無規(guī)則運動的;
(4)做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能;

解答 解:A、晶體熔化過程中,吸熱,內(nèi)能增加,但溫度不變,故A錯誤;
B、內(nèi)能的大小跟質(zhì)量、溫度、狀態(tài)有關,所以只告訴溫度,不能確定內(nèi)能的大小,故B錯誤;
C、春暖花開時聞到花香,說明分子在不停的做無規(guī)則運動,故C正確;
D、據(jù)課本知識可知,做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能,故D正確;
故選CD.

點評 此題考查了內(nèi)能大小的影響因素、分子運動論和改變內(nèi)能的兩種方式,是一道基礎題.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.如圖甲為小金用刻度尺測量木塊長度,則測量值為3.50cm.如圖乙為他用溫度計測量氣溫,則測量值為-3.2℃.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.如圖所示,小明利用周末時間幫家人一起加固維修房屋,他通過滑輪把重400N的水泥緩緩提升4m到房頂,所用拉力為250N.該滑輪的效率為80%.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.(1)如圖1所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實驗裝置,用同一套裝置,先后加熱并不斷攪拌質(zhì)量相等的煤油和水.
①要完成該探究實驗,除了圖1中所示的器材外,還需要的測量工具有天平和秒表.
②小明設計的記錄數(shù)據(jù)如下表所示,分析表格可知:他是采用加熱時間相同(Q相同)比較液體升高溫度的方法來完成探究實驗的.
加熱時間/min00.511.52
溫度/℃煤油      
      
③物理學中用比熱容物理量來反映物質(zhì)吸熱能力強弱的特性.
(2)圖2是“探究電流通過導體產(chǎn)生熱量與導體電阻關系”的實驗裝置,兩阻值分別為R和2R的電阻絲浸在相同質(zhì)量和相同初溫的煤油中,每一燒瓶里各插一支溫度計,請回答下列問題:
①閉合開關后,經(jīng)過一段時間,兩電阻絲產(chǎn)生熱量的多少是通過溫度計示數(shù)的變化反映出來的;
②若要利用這個裝置圖“探究電流通過導體產(chǎn)生的熱量與電流大小的關系”,則需要在電路中串聯(lián)(填“串”或“并”)一個滑動變阻器,比較同一個(填“同一個”或“不同的”)電阻絲幾次產(chǎn)生的熱量,得出結(jié)論;
③本實驗所采用的研究方法有控制變量法(寫一種即可).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示,下列四個電路圖中與實物圖相對應的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.小宇在學習了滑動摩擦力之后,認為兩物體間的滑動摩擦力的大小可能與兩物體間的接觸面積大小有關,于是他通過實驗探究這個問題.

(1)為完成本實驗,需要自己制作木塊,他制作的木塊應選擇下列選項中的B
A.各面粗糙程度相同的正方體        B.各面粗糙程度相同,長寬高各不相同的長方體
C.各面粗糙程度不同的正方體        D.各面粗糙程度不相同,長寬高各不相同的長方體
(2)本實驗中,該同學設計了兩種方案:
方案一:木板水平固定,通過彈簧測力計水平拉動木塊,如圖1所示.
方案二:木塊與彈簧測力計相連,彈簧測力計水平固定,通過細繩水平拉動木板,如圖2所示.
①用方案一時,應該拉動木塊作勻速直線運動.由二力平衡的原理可知,木塊所受的摩擦力等于彈簧測力計的拉力.
②兩種方案中,你認為更合理、更易于操作的是方案二(選填“方案一”或“方案二”).
(3)若小宇用方案一來探究滑動摩擦力的大小與兩物體間的接觸面積大小是否有關,他接下來要進行的操作是分別將同一長方體木塊平放、側(cè)放、立放,并拉動它做勻速直線運動,分別記錄彈簧測力計的示數(shù),然后比較拉力大。

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.如圖所示,用滑輪組將重為400N的物體在10s內(nèi)勻速提升了3m,已知拉力F為250N,不計繩重和摩擦,下列有關計算正確的是(  )
A.物體上升的速度為0.5m/sB.動滑輪重100N
C.滑輪組的機械效率為90%D.拉力做功的功率為75W

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.下列用電器中,正常工作1小時耗電約為1kW•h的是(  )
A.空調(diào)B.臺燈
C.日光燈D.實驗室用的小燈泡

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.如圖所示,用兩個完全相同的滑輪勻速提升質(zhì)量相等的物體,不計軸處摩擦.其中省力的是甲裝置圖,能改變力的方向的是乙,機械效率高的是乙裝置圖.

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