1.甲、乙兩輛質(zhì)量相同的小車在平直的路面上同時(shí)、同地出發(fā)向正南方向運(yùn)動,小明測出它們運(yùn)動的路程和時(shí)間,并依據(jù)數(shù)據(jù)作出了相應(yīng)的s-t圖象,如圖所示.由圖中給出的信息可知,小車甲速度大小為1米/秒,10秒后,甲、乙兩車相距5米,甲車的動能較大(選填“甲”或“乙”).

分析 解答本題首先要明確各圖象中橫縱坐標(biāo)表示的物理量分別是什么;其次注意認(rèn)清橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)上各表示的最小分格的數(shù)值大小和單位;再次是明確圖象所表示的物理意義;最后對照各個(gè)選項(xiàng)提出的問題作出判斷.

解答 解:由圖象知甲車的速度v=$\frac{{s}_{甲}}{{t}_{甲}}$=$\frac{8m}{8s}$=1m/s;
乙的速度v=$\frac{{s}_{乙}}{{t}_{乙}}$=$\frac{6m}{12s}$=0.5m/s;
甲、乙兩輛小車在平直的路面上同時(shí)、同地出發(fā)向正南方向運(yùn)動,
根據(jù)v=$\frac{s}{t}$可得10s后甲車通過的距離:${s}_{甲}^{′}$=vt=1m/s×10s=10m,
由圖象可知10s后乙車通過的距離:${s}_{乙}^{′}$=5m,
則10秒后,甲、乙兩車相距10m-5m=5m;
甲、乙兩輛小車質(zhì)量相同,v>v,
所以,甲車的動能較大.
故答案為:1;5;甲.

點(diǎn)評 根據(jù)圖象或圖表探究物質(zhì)的規(guī)律是近兩年來出現(xiàn)較多的題目,圖象可以使我們建立更多的感性認(rèn)識,從表象中去探究本質(zhì)規(guī)律,體驗(yàn)知識的形成過程.此題涉及到的知識點(diǎn)較多,綜合性很強(qiáng).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.關(guān)于聲現(xiàn)象的說法正確的是( 。
A.用B超檢査身體是利用超聲波可以傳遞信息
B.太空中宇航員能對話,說明聲音可以在真空中傳播
C.為了減小廣場舞音樂的影響,小明關(guān)閉門窗,這是在聲源處減弱噪聲
D.一只手撥動琴弦時(shí),另一只手按在琴弦的不同位置,目的是為了改變聲音的響度

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.如圖甲所示的電路中,電源電壓為8V且保持不變,燈泡上標(biāo)有“6V6W”字樣,此燈泡的電流隨電壓變化關(guān)系如圖乙所示,燈泡正常發(fā)光時(shí)電流表的示數(shù)為1A;當(dāng)電流表示數(shù)為0.6A時(shí),此時(shí)電壓表的示數(shù)為2V,此時(shí)滑動變阻器R接入電路的阻值為10Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.按照題目要求完成下列作圖:

(1)畫出圖1中靜止在斜面上的物體所受重力和物體對斜面壓力的示意圖.
(2)如圖2所示,請畫出作用于杠桿A端的最小動力F和此時(shí)杠桿的支點(diǎn)O.
(3)將圖3中各元件正確接入電路.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.“聞其聲而知其人”,這句話表明不同人發(fā)出的聲音具有不同的( 。
A.音調(diào)B.音色C.響度D.頻率

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.將一瓶酒精用去三分之二,則剩余部分酒精的比熱容和熱值(  )
A.都變?yōu)樵瓉淼娜种?/td>
B.都不變
C.密度不變,熱值變?yōu)樵瓉淼娜种?/td>
D.熱值不變,密度變?yōu)樵瓉淼娜种?/td>

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.下列光現(xiàn)象與其成因的對應(yīng)關(guān)系正確的是(  )
A.形影不離--光的折射B.雨后彩虹--光的直線傳播
C.水中倒影--光的反射D.海市蜃樓--光的色散

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.寫出以下四種儀器的讀數(shù)

(1)圖甲中物體的長度是3.20cm;      (2)圖乙中溫度計(jì)的示數(shù)是-4℃;
(3)圖丙中彈簧測力計(jì)的示數(shù)是2.2N; (4)圖丁中電能表的示數(shù)是2920.8kW•h.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.下列估測中,最接近生活實(shí)際的是( 。
A.中學(xué)生的質(zhì)量約500kgB.沈陽4月份的平均氣溫約30℃
C.教室課桌的高度約0.8 mD.中學(xué)生跑完50m用時(shí)約3 s

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同步練習(xí)冊答案