【題目】下列關(guān)于機械運動的說法中正確的是
A. 運動是宇宙中的普遍現(xiàn)象,絕對不動的物體是沒有的 B. 運動和靜止都是絕對的
C. 運動和靜止是機械運動的兩種形式 D. 以上說法都不正確
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【題目】下列敘述中,不屬于并聯(lián)電路的特征的是( )
A. 電路中各用電器首首相連,尾尾相連
B. 電路中任何一處斷開都會引起開路
C. 電路結(jié)構(gòu)有干路和支路之分
D. 各支路上的用電器互不影響
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【題目】在九年級總復(fù)習時,同學們再次做“探究平面鏡成像特點”的實驗,小明和小紅在分析數(shù)據(jù)時發(fā)現(xiàn),三組數(shù)據(jù)的像距都比物距大一些。小明認為這是由于測量粗心引起的,小紅認為像距總是比物距大可能與玻璃板的厚度有關(guān)。他們對此問題進行了進一步的探究, 數(shù)據(jù)如下表。
請你結(jié)合表中數(shù)據(jù),回答以下問題:
(1)小明的看法不正確的理由是______________。
(2)玻璃板的厚度對像距與物距差值的影響,可表述為_____________________。
(3)在“探究平面鏡成像特點”的實驗中,你認為應(yīng)該選擇較_______(選填“薄”或“厚”)的玻璃板。
(4)在整個實驗過程中,平面鏡所成的像都是_______(選填“實像”或“虛像”)。
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【題目】某學習小組利用如圖甲體驗“模擬引力”之后,進一步思考:繩子的拉力大小與什么因素有關(guān)?并提出了如下猜想.
猜想A:與小球的質(zhì)量大小有關(guān);
猜想B:與小球運動的快慢有關(guān);
猜想C:與繩子的長度有關(guān).
為了驗證猜想,學習小組于是進行實驗探究:用一根細繩子的一端拴住一個小球,用手抓住繩子的另一端,掄動細繩,讓小球在光滑水平面上做圓周運動,如圖乙所示,實驗中,用手感受繩子的拉力大小,做幾次實驗后,得到實驗數(shù)據(jù)如表:
實驗次數(shù) | 小球的質(zhì)量/g | 運動的快慢 | 繩子的長度/cm | 繩子的拉力 |
1 | 15 | 慢 | 10 | 很小 |
2 | 20 | 慢 | 10 | 小 |
3 | 20 | 快 | 10 | 大 |
4 | 20 | 快 | 15 | 很大 |
(1)實驗中,小球在豎直方向上受到的和力是一對平衡力(不計空氣阻力).
(2)實驗中,在繩子拉力的作用下,小球的運動方向不斷改變,這一現(xiàn)象可說明繩子拉力的作用效果是 , 若繩子斷了,小球(填“能”或“不能”)繼續(xù)做圓周運動.
(3)分析對比實驗次數(shù)1、2的數(shù)據(jù),可以初步驗證猜想;分析對比實驗次數(shù)2、3的數(shù)據(jù),可以初步得出的結(jié)論是: .
(4)本實驗采用的研究方法有轉(zhuǎn)換和法.
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【題目】圖甲中開關(guān)S閉合后,兩電流表示數(shù)均如圖乙所示,則L1和L2中電流大小分別為
A. 0.36A 0.36A B. 1.44A 0.36A
C. 1.8A 0.36A D. 1.44A 1.8A
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【題目】2013年12月2日“嫦娥三號”發(fā)射成功開啟了中國航天新的征程.“嫦娥三號”衛(wèi)星從38萬公里外的月球軌道上傳回信息,該信息傳回地球的載體是( )
A. 超聲波 B. 電磁波 C. 聲波 D. 次聲波
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【題目】如圖所示小峰同學做“探究平面鏡成像的特點”實驗。
(1)玻璃板的放置應(yīng)該與水平桌面_____________。
(2)實驗中直尺的作用是便于比較像與物______________關(guān)系;
兩段蠟燭相同是為了比較像與物___________的關(guān)系。
(3)在玻璃板后放一個光屏,在屏上看不到蠟燭的像,這說明平面鏡成的像是__________像。
(4)實驗中用玻璃板代替平面鏡的目的是_____________________________。
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