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【題目】如圖所示,質量和底面積都相同的兩個容器分別裝有質量和深度均相等的甲乙兩種不同液體,甲液體的密度乙液體的密度;甲容器對桌面的壓強乙容器對桌面的壓強.(均選填“大于”、“小于”或“等于”).

【答案】大于;等于
【解析】解:(1)因為液體的質量相同,并且V<V , 所以由ρ= 可知,ρ>ρ;(2)由題知,液體和容器的質量都相同,由F=G=mg可知,容器對桌面的壓力相等,而底面積又相等,由p= 可知兩個容器對桌面的壓強大小相等. 所以答案是:大于;等于.
【考點精析】通過靈活運用壓強大小比較,掌握增大壓強與減小壓強的方法:當壓力一定時,增大受力面積可以減小壓強,減小受力面積可以增大壓強;當受力面積一定時,增大壓力可以增大壓強,減小壓力可以減小壓強即可以解答此題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖1所示是電阻甲和乙的I﹣U圖象,下列說法正確的是(
A.電阻乙為定值電阻
B.當電阻甲兩端電壓為2V時,R=0.4Ω
C.如圖2所示,當開關閉合,電路電流為0.2A時,電路總電阻是15Ω
D.如圖3所示,當開關閉合,電源電壓為2V時,電路總電流為0.4A

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的甲、乙兩圖,是小韓同學利用蠟燭完成的探究“平面鏡成像特點”和“凸透鏡成像規(guī)律”兩個實驗:
(1)甲圖中,用玻璃板代替平面鏡的原因是: , 小韓在實驗時,無論怎樣移動蠟燭B都無法與蠟燭A的像完全重合,其原因可能是:
(2)探究凸透鏡成像實驗時,小韓無論怎樣移動光屏,光屏上都無法成像,原因可能是(說出兩條)、
(3)小韓在圖乙所示的位置找到蠟燭清晰的像,然后將光屏稍向右移動,光屏上的像變模糊,在不調整蠟燭、凸透鏡和光屏三者位置的情況下,請幫他設計一種方案,使光屏上的像恢復清晰:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在教室里,小明敲響乙音叉時,與甲音叉的叉股接觸的乒乓球會________起來,

這一現(xiàn)象既可以說明發(fā)聲的物體在________,也能說明聲音可以在__________中傳播;若在月球表面上進行此實驗,則_____選填還能不能觀察到上述現(xiàn)象,這是因為______________________.

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【題目】第31屆奧林匹克運動會已于2016年8月5日至2016年8月21日在巴西首都里約熱內盧舉行,如圖是運動會上的四項運動,其中包含了許多的物理知識,下列描述正確的是(
A.跳水運動員在空中下落的過程中,動能變小,重力勢能變大
B.足球被踢出后,繼續(xù)在草地上向前滾動,這是由于足球受到慣性作用
C.舉重運動員將杠鈴舉在空中靜止時,他累的滿頭大汗,此時對杠鈴做了功
D.籃球運動員拋出的籃球在空中先上升后下落,是因為力改變了籃球的運動狀態(tài)

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【題目】如圖a,在平直高速公路上的某時刻,甲、乙兩車相距S,經過時間t后,兩車距離變?yōu)?/span>s1(s1<s)。兩車的s﹣t圖象如圖b所示。下列有關說法正確的是(

A. b中的圖線表示的是甲車的運動情況

B. b中的t0時刻表示甲乙兩車此時的速度相等

C. t時刻一定在圖b中的t0時刻之前

D. t時刻可能在圖b中的t0時刻之前

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【題目】在探究氣泡運動規(guī)律的實驗中,小明實驗小組在長約0.5 米的細玻璃管內注入水,管內留有一小氣泡,他們用橡皮塞塞住管口后,用橡皮筋在管上做出等距離(10cm)的記號。在探究過程中,他們觀察到如下現(xiàn)象:

小明把玻璃管倒過來左手拿著并盡量保持豎直,看到氣泡在上升運動,這是以 _____為參照物作出判斷的。

(2)如圖甲所示,當氣泡開始運動后,小明右手迅速拿起秒表開始測量氣泡經過每個橡皮筋的時間,并把路程和時間記錄在預先設計好的表格中,如乙表所示,小氣泡所做的是_____ (填“勻速”或“變速”)直線運動。氣泡在40cm 運動中的平均速度是_____m/s。請在乙坐標圖中畫出氣泡運動的路程時間圖像_____

路程s/cm

 0

 10

 20

 30

 40

 時間t/s

 0

 2.3

 4.2

 6.1

 8.0

(3)小華看著小明,認為他的實驗操作不規(guī)范,你認為他的操作有什么地方不規(guī)范_____。

(4)為了判斷氣泡是否做勻速直線運動,小雪認為在實驗器材的選擇上也有改進的地方,你認為哪些器材需要改進:_____。(寫出一條)

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【題目】教室內投影儀正常工作的電壓為伏,投影儀與日光燈之間是的(選填“并聯(lián)”或“串聯(lián)”);它們消耗的電能用如圖電能表測量,測出電能表的轉盤在2min轉了15轉,則投影儀和日光燈在這段時間內消耗的電能為J,投影儀和日光燈的實際總功率為W.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,現(xiàn)有一個盛有適量水的透明玻璃杯和一支吸管。小明同學將一支吸管斜插入盛有適量水的透明玻璃杯中,透過玻璃杯的側面俯視水杯(如圖所示),可能看到的是以下哪種情況

A. B.

C. D.

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