以下利用了超聲波的反射來獲取信息的是
A. 大象的“聲音”交流 B. 蝙蝠的“回聲”定位
C. 外科醫(yī)生對結(jié)石病人的“超聲”排石 D. 站在天壇中央說話,會感到聲音特別洪亮
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科目:初中物理 來源:八年級上 第四章 第3節(jié) 平面鏡成像 課時練 題型:單選題
某同學(xué)站在豎直放置的平面鏡前1m處,他在鏡中的像與他相距( )
A. 0.5m B. 1m C. 2m D. 3m
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科目:初中物理 來源:北師大版八年級上冊物理第四章 聲現(xiàn)象 單元測試卷 題型:單選題
前幾年美國的世貿(mào)大樓被恐怖分子攻擊而倒塌,致使上萬人喪生,有關(guān)人士指出,樓倒塌后缺乏必要的自救知識,是使喪生人數(shù)增多的一個原因.如果地震導(dǎo)致城市和村莊的建筑物倒塌,那么被埋在廢墟里的人,在下列最有效自救的方法是( )
A. 用硬物敲擊木板或墻壁,向營救人員求救
B. 大聲呼救
C. 靜等著人員前來營救
D. 見縫隙就鉆,從廢墟中爬出來
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科目:初中物理 來源:八年級上 第二章第3節(jié) 聲的利用 課時練 題型:填空題
如圖所示,醫(yī)生正在用聽診器為病人診病,聽診器運(yùn)用了聲音可以________(填“具有能量”或“傳遞信息”)道理,來自患者的聲音通過橡皮管傳送到醫(yī)生的耳朵,這樣就可以提高聲音的________ .(填“音調(diào)”或“響度”)
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科目:初中物理 來源:八年級上 第二章第3節(jié) 聲的利用 課時練 題型:單選題
根據(jù)圖所示,某同學(xué)對下列聲現(xiàn)象進(jìn)行分析,其中錯誤的是( )
A. 擊打紙筒一端讓其發(fā)聲,看到火焰晃動,說明聲音具有能量
B. 撥動琴弦,有沒的琴聲來自琴弦的振動
C. 用大小不同的力敲擊杯子,聲音的響度不同
D. 利用聲音的音調(diào)可以測量海水的深度
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科目:初中物理 來源:2018-2019年人教版第十五章電流和電路第3節(jié) 串聯(lián)和并聯(lián)同步練習(xí) 題型:實驗題
請根據(jù)下表中給出的信息,用筆畫線代替導(dǎo)線將圖中實物圖補(bǔ)充連接成完整電路。
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科目:初中物理 來源:2018-2019年人教版第十五章電流和電路第3節(jié) 串聯(lián)和并聯(lián)同步練習(xí) 題型:填空題
如圖所示,閉合開關(guān)S,電燈L1與L2的連接方式是____聯(lián);斷開開關(guān)S,會發(fā)生的現(xiàn)象是______;電路連接的不妥之處是_____________.
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科目:初中物理 來源:福建省廈門市2018年中考物理試卷(B卷) 題型:實驗題
(題文)用“伏安法”測量電阻Rx的阻值,提供的實驗器材有:待測電阻Rx、兩節(jié)干電池、電流表、電壓表、滑動變阻器、開關(guān)及若干導(dǎo)線。
(1)根據(jù)如圖甲的電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線將如圖乙中的實物圖連接完整_________。
(2)閉合開關(guān)后,移動滑動變阻器的滑片,電壓表示數(shù)較大且?guī)缀醪蛔,電流表示?shù)始終為零,電路故障可能是_______________________。
(3)排除故障后,測得多組實驗數(shù)據(jù)。各組數(shù)據(jù)對應(yīng)的點(diǎn)已描在如圖丙中,請在圖中畫出Rx的I-U圖線___。由圖可得Rx=_________Ω。(結(jié)果保留一位小數(shù))
(4)電流表的示數(shù)雖然很小,但也會影響本實驗中Rx的測量結(jié)果。用如圖丁的電路進(jìn)行測量可消除這個影響,R0為定值電阻。實驗步驟如下:
①按照如圖丁的電路圖連接電路,將滑動變阻器的滑片置于最大阻值處;
②閉合開關(guān)S1、S2,移動滑動變阻器滑片,讀出電壓表的示數(shù)U1和電流表的示數(shù)I1;
③___________,移動滑動變阻器滑片,讀出電壓表的示數(shù)U2和電流表的示數(shù)I2;
④可得待測電阻Rx=_____________。(用U1、I1、U2、I2表示)
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科目:初中物理 來源:北師大版八年級上冊物理第三章 物質(zhì)的簡單運(yùn)動 單元測試卷 題型:填空題
一豎直向上拋出的小球,如圖所示,當(dāng)球上升到A點(diǎn)時將改變運(yùn)動方向向下落,在A點(diǎn)的正下方有一B點(diǎn),若拋出的小球上升到B點(diǎn)時,所有外力同時全部消失,則小球?qū)____________________________;若拋出的小球上升到A點(diǎn)時,所有外力同時全部消失,則小球?qū)_________________。
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