12．興趣小組利用透明橡皮膜、注射器、乳膠管、止水夾等器材制成凸起程度可改變的水透鏡．通過(guò)注射器向橡皮膜注水或抽水，可以改變水透鏡的凸起程度．如圖所示，光屏上出現(xiàn)清晰的燭焰像，則該像是倒立、放大的實(shí)像；向左移動(dòng)蠟燭，保持光屏和水透鏡位置不動(dòng)，為使光屏上出現(xiàn)清晰的像，應(yīng)通過(guò)注射器向橡皮膜抽水（選填“注水”或“抽水”）．

分析 （1）解決此題要知道當(dāng)f＜u＜2f，成倒立、放大的實(shí)像，v＞2f，此時(shí)物距小于像距．
（2）凸透鏡越厚，折光能力越強(qiáng)，焦距越短，據(jù)此分析即可判斷．

解答 解：（1）由圖可知，物距小于像距，并且能在光屏上成實(shí)像，所以物距一定是在一倍焦距到二倍焦距之間，所以成的是倒立、放大的實(shí)像；
（2）向左移動(dòng)蠟燭，即此時(shí)的物距變大，像距應(yīng)該變小，即光屏應(yīng)該向左移動(dòng)，才能使得像清晰，但若保持光屏和透鏡不變，仍使得像成在光屏上，即需要讓凸透鏡的會(huì)聚能力減弱，即需要讓凸透鏡變薄，故應(yīng)該向外抽水．
故答案為：放大； 抽水．

點(diǎn)評(píng) 知道凸透鏡的成像規(guī)律，并理解凸透鏡焦距變化后對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程的影響是解決該題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．小明用如圖所示的裝置做“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)．
（1）為了測(cè)木塊受到的摩擦力，小明用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊，使其做勻速直線運(yùn)動(dòng)．
（2）通過(guò)測(cè)量拉力來(lái)得到摩擦力的大小，應(yīng)用了轉(zhuǎn)換（選填“類比”“轉(zhuǎn)換”或“歸納”）的物理方法．
（3）由甲圖和乙圖可以探究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力的關(guān)系．
（4）若乙裝置中，木塊在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中拉力突然變大，滑動(dòng)摩擦力將不變（選填“不變”“變大”或“變小”）．
（5）評(píng)估此實(shí)驗(yàn)方案的不足之處是拉動(dòng)木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)非常困難．（答出一條即可）
（6）實(shí)驗(yàn)后，聰明的小明認(rèn)為如果僅比較滑動(dòng)摩擦力大小可以不用二力平衡的原理，請(qǐng)你舉出一個(gè)不用二力平衡原理比較滑動(dòng)摩擦力大小的例子：讓同一物塊從同一斜面同一高度滑下，通過(guò)比較其在不同粗糙水平面上滑動(dòng)距離的長(zhǎng)短，比較滑動(dòng)摩擦力的大�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．小明家新買了一臺(tái)電熱水器，如表是該熱水器的一些技術(shù)參數(shù)．
型號(hào)FED-H50額定電壓220V
最大水量50kg額定功率2000W
現(xiàn)將水箱中裝滿水，通電后正常工作40min，水溫從25℃上升到45℃．在此過(guò)程中，水所吸收的熱量為4.2×106J；熱水器的效率為87.5%．[c水=4.2×103J/（kg•℃）]．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．如圖1所示，是測(cè)量小燈泡電功率的電路，其中電源是由三只新蓄電池組成（U=6V），小燈泡額定電壓是3.8V，其燈絲額定電壓下的電阻約為10Ω，滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“10Ω、1A”字樣，電流表（0～0.6A、0～3A），電壓表（0～3V、0～15V）．

（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，把圖1中未連接好的元件連入電路中．（要求：滑片P向左移時(shí)燈變亮，且連線不得交叉）
（2）小剛合理地連接好電路，并按正確的順序操作，閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)故障，觀察電表，記錄了讀數(shù)．聰明的你幫助小剛在下面選出故障原因．
電流表示數(shù)
I/A		電壓表示數(shù)
U/V		最可能的選項(xiàng)
0約6A
0.6約0C
A、可能燈絲斷了
B、可能是電流表開路
C、可能是小燈泡短路
D、可能是滑動(dòng)變阻器短路
（3）排除故障后，在測(cè)量小燈泡的額定功率時(shí)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，小燈泡兩端電壓為
3.8V，燈泡正常發(fā)光．測(cè)得此時(shí)過(guò)燈泡電流0.4A，那么此燈額定功率為1.52W；若小燈泡兩端實(shí)際電壓為額定電壓的1.2 倍，則實(shí)際功率為額定功率的1.44倍．（設(shè)燈泡電阻不變）
（4）實(shí)際測(cè)量過(guò)程中小剛才發(fā)現(xiàn)電壓表0～15V量程已損壞（另一量程完好），但他仍想利用現(xiàn)有器材測(cè)出小燈泡的額定功率，請(qǐng)你幫小剛重新設(shè)計(jì)新的電路圖并畫在圖2的方框內(nèi)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．小華同學(xué)做“測(cè)定小燈泡電功率”實(shí)驗(yàn)．待測(cè)小燈的額定電壓為“2.5V”或“4.0V”，滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“50Ω  2A”，實(shí)驗(yàn)器材齊全且完好．他連接電路后，將變阻器的滑片置于一端，閉合電鍵，移動(dòng)滑片的過(guò)程中，觀察到小燈發(fā)光始終較暗且亮度不變，電流表示數(shù)逐漸變大，電壓表的指針始終處于如圖所示位置．
①小華在連接電路時(shí)的主要問(wèn)題是：將小燈與滑動(dòng)變阻器并聯(lián)了．
②請(qǐng)判斷小燈的額定電壓和電源電壓，并說(shuō)明理由．小燈與滑動(dòng)變阻器并聯(lián)，U燈=U；小燈發(fā)光較暗，U燈＜U額
所以U額=4.0伏，電源電壓U=3伏．
③為了完成實(shí)驗(yàn)，小華同學(xué)需對(duì)電路連接進(jìn)行的調(diào)整是：將小燈與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)，電壓表并聯(lián)在燈的兩端；
需對(duì)實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行的調(diào)整是：換電壓高于4伏的電源．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．錘子的錘頭變松了，人們常用撞擊錘柄下端的方法使錘頭緊套在錘柄上，如圖，這是因?yàn)殄N柄突然停止時(shí)，錘頭由于慣性會(huì)繼續(xù)向下運(yùn)動(dòng)，這樣就套緊了，該物理量的大小只與錘頭的質(zhì)量有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如圖甲所示，小明用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉木塊，圖乙是他兩次拉動(dòng)同一木塊得到的距離隨時(shí)間變化的圖象．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．木塊兩次受到的拉力和摩擦力均相等
B．因?yàn)榈?次木塊運(yùn)動(dòng)的速度大，所以木塊第1次受到的拉力較大
C．因?yàn)榈?次木塊運(yùn)動(dòng)的速度大，所以木塊第1次受到的摩擦力較大
D．剛開始未拉動(dòng)木塊，是因?yàn)槔π∮谀緣K受到的摩擦力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．現(xiàn)在各中小學(xué)都堅(jiān)持“每天鍛煉一小時(shí)”． 如圖所示是同學(xué)們課外活動(dòng)在玩“造房子”游戲．小香同學(xué)單腳站立依次將“物塊”踢進(jìn)事先在地上畫好的框內(nèi)，完成造房任務(wù)．當(dāng)“物塊”被踢出時(shí)，主要表明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；踢出的“物塊”還能繼續(xù)前進(jìn)是由于物體具有慣性．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

2．放在水平桌面上的茶杯重為5N，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出桌面對(duì)茶杯支持力的示意圖．

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同步練習(xí)冊(cè)答案