12.如圖所示為“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖,下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法,正確的是( 。
A.為了便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在較暗的環(huán)境中進(jìn)行
B.如果將蠟燭A向玻璃板靠近,蠟燭A的像會(huì)變大
C.移去蠟燭B,并在原蠟燭B的位置放一光屏,發(fā)現(xiàn)光屏上能得到蠟燭A的像
D.保持A、B兩支蠟燭的位置不變,無(wú)論怎樣改變玻璃板的位置,發(fā)現(xiàn)蠟燭B始終能與蠟燭A的像重合

分析 (1)探究平面鏡成像實(shí)驗(yàn)時(shí),成像的物體和環(huán)境對(duì)比度越大,成像物體越亮,像越清晰.
(2)物體在平面鏡中成的像和物體大小相等.
(3)平面鏡所成的像是虛像,虛像不是實(shí)際光線的會(huì)聚點(diǎn),所以不會(huì)出現(xiàn)在光屏上.
(4)如果實(shí)驗(yàn)中上玻璃板前后移動(dòng),則像距物距不相等,自然使B始終不能與A的像完全重合.

解答 解:
A、在比較明亮的環(huán)境中,很多物體都在射出光線,干擾人的視線,在較黑暗的環(huán)境中,蠟燭是最亮的,蠟燭射向平面鏡的光線最多,反射光線最多,進(jìn)入人眼的光線最多,感覺(jué)蠟燭的像最亮.所以最比較黑暗的環(huán)境中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),故A正確;
B、蠟燭遠(yuǎn)離玻璃板過(guò)程中,根據(jù)物像大小相等,蠟燭的像始終與蠟燭等大,故B錯(cuò)誤;
C、因?yàn)楣馄林荒芙邮諏?shí)像,不能接收虛像,所以移去后面的蠟燭B,并在原位置上放一光屏,不能發(fā)現(xiàn)光屏上能成正立的像,故C錯(cuò)誤.
D、如果多次改變玻璃板的位置,玻璃板前后移動(dòng),則像距物距不相等,所以會(huì)發(fā)現(xiàn)B始終不能與A的像完全重合,故D錯(cuò)誤.
故選A.

點(diǎn)評(píng) 此題以選擇題的形式考查平面鏡成像實(shí)驗(yàn)中需要注意的事項(xiàng),這既是平時(shí)經(jīng)常強(qiáng)調(diào)的地方,又是中考中經(jīng)常涉及到的地方,要求深入理解,熟練掌握.進(jìn)行物理實(shí)驗(yàn)時(shí),要根據(jù)實(shí)驗(yàn)中遇到的問(wèn)題,分析實(shí)驗(yàn)不成功的原因,進(jìn)行改進(jìn).這是試題的走向.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

2.在各種不同色光中,紅、綠、藍(lán)叫做三原色光.華裔物理學(xué)家高錕因?yàn)樘岢龉饫w通信的設(shè)想而獲得了諾貝爾獎(jiǎng),光纖通信傳輸信息的載體是光波.

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3.平底茶杯放在水平桌面上,茶杯重3N,茶杯的底面積是25cm2,茶杯內(nèi)裝有200cm3的水.(g取l0N/kg)求:
(1)茶杯內(nèi)水的質(zhì)量.
(2)茶杯對(duì)桌面的壓強(qiáng).

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20.在進(jìn)行中考英語(yǔ)聽(tīng)力考試時(shí),考場(chǎng)內(nèi)各試室的有線揚(yáng)聲器的連接方式是并聯(lián),原因是它們能(選填“能”或“不能”)獨(dú)立工作.揚(yáng)聲器播放的聲音是通過(guò)空氣傳入人耳的.

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7.某小組在做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí),實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示.

(1)圖甲中A,B,C三種讀溫度計(jì)示數(shù)的方法正確的是B;圖乙中,表示水在沸騰時(shí)的現(xiàn)象是其中的左(選填“左”或“右”)圖;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù),作出了水的溫度隨時(shí)間變化的圖象,如圖丙所示,由圖象可知,在當(dāng)時(shí)條件下,水的沸點(diǎn)是99℃,說(shuō)明此時(shí)的大氣壓小于(選填“大于”、“等于”或“小于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;
(3)為了說(shuō)明水沸騰過(guò)程中是否需要吸熱,應(yīng)停止加熱,觀察水是否繼續(xù)沸騰;
(4)水沸騰時(shí),杯口附近出現(xiàn)大量“白氣”,“白氣”是水蒸氣遇冷液化(填物態(tài)變化名稱)形成的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.在研究物質(zhì)結(jié)構(gòu)時(shí),引入了“原子”的概念,在研究磁現(xiàn)象時(shí),引入了“磁感線”的概念;在研究機(jī)械運(yùn)動(dòng)時(shí),引入了“參照物”的概念;在研究物質(zhì)的導(dǎo)電性能時(shí),引入了“絕緣體”的概念,其中屬于假想,實(shí)際上并不存在的是(  )
A.原子B.磁感線C.參照物D.絕緣體

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4.現(xiàn)有30包大米,總質(zhì)量為150kg,小明想盡快將它們搬上10m高處的庫(kù)房,如圖為小明可以提供的用于搬動(dòng)物體的功率與被搬運(yùn)物體質(zhì)量之間的關(guān)系圖象,由圖可知他可以提供的最大功率為50W;為 盡可能快地將大米搬上庫(kù)房,他每次應(yīng)搬3包,若每次下樓時(shí)間是上樓時(shí)間的一半,則他最快完成搬運(yùn)任務(wù)并返回原地所用的時(shí)間是450s.(g=10N/kg)

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16.如圖所示,滑動(dòng)變阻器的阻值為200Ω,R2的阻值為50Ω,電源電壓為10V且保持不變,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片從a移到b時(shí),電壓表的讀數(shù)變化范圍是( 。
A.2V~0B.10 V~0C.10V~2 VD.5 V~1 V

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17.如圖所示的電路中電源電壓為U=6V,滑動(dòng)變阻器的最大阻值為50Ω.我們?cè)趫D中的M、N之間接入不同的待測(cè)電阻和小燈泡,進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)探究.請(qǐng)完成下列填空.
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(2)若在M、N之間接入額定電壓為3.6V的小燈泡L,調(diào)節(jié)滑片P使燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)通過(guò)燈泡的電流為0.24A,燈泡的額定功率是0.864W.保持滑動(dòng)變阻器滑片現(xiàn)在的位置不動(dòng),將燈泡L換成看不清標(biāo)識(shí)的電阻箱,只調(diào)節(jié)電阻箱,將電壓表的示數(shù)調(diào)為3.6V時(shí),此時(shí)電阻箱接入電路的阻值為15Ω.
(3)為探究串聯(lián)電路總電阻的阻值與各串聯(lián)電阻的阻值之間的關(guān)系,他們將R1=5Ω和R2=10Ω的定值電阻串聯(lián)后接入M、N之間,滑動(dòng)滑片P,讀得電壓表和電流表的示數(shù)分別如下:當(dāng)U1=2.92V時(shí),I1=0.20A;當(dāng)U2=4.44V,I2=0.30A.以上兩組數(shù)據(jù)合理嗎?為什么?合理,兩次測(cè)得的電阻值都在誤差范圍.

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