分析功率的公式P=
Wt
可以知道，當(dāng)做功時間一定時，機械所做的功越多，它的功率就越
大
大
，當(dāng)機械所做的功一定時，所用的做功時間越短，它的功率就越
大
大
．（選填“大”或“小”）
分析：功率是描述物體做功快慢的物理量．物體在1s內(nèi)所做的功叫功率，計算公式是P=
W
t
．
解答：解：
由公式P=
W
t
知：在時間一定時，功率與做功多少成正比；在做功多少一定時，功率與時間成反比．
故答案為：大；大．
點評：此題是關(guān)于功率的基本題目，難度較小，只要熟悉功率的計算公式和物理意義就能正確解決．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

在“伏安法測電阻”和“測小燈泡功率”（小燈泡的額定電壓為2.5）兩個實驗中：
①都需要測出三組電壓值和電流值，前者的目的是
 
；后者的目的是
 
．
②下表是小明“測小燈泡功率”實驗時記錄的數(shù)據(jù)，由此可知小燈泡的額定功率P額=
 
W．
量值
次數(shù)		 電壓U
（V）		 電流I
（A）
1 3 0.25
2 2.5 0.22
3 2 0.20
③同學(xué)們在交流實驗體會時，有的同學(xué)提出：可以根據(jù)小明的測量數(shù)據(jù)，在非額定電壓條件下求出小燈泡的電阻，再由公式P額=
U2額
R
，求出小燈泡的額定功率P’額．請這種方法根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)算出P額′（要求有必要的計算過程）．將和進行比較，并分析說明產(chǎn)生這種差距的原因．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（1）某同學(xué)利用電能表來測定家中電熱水瓶的電功率，他進行了如下的實驗：
A、觀察家中的電能表，記住銘牌上“3000rev/（KW?h）”的字樣；
B、在5min內(nèi)觀察到電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了100轉(zhuǎn)；
C、接通電熱水瓶的同時家中其他用電器也處于工作狀態(tài)；
D、根據(jù)公式P=W/t算出電熱水瓶的電功率．
①以上實驗步驟中，有錯誤的步驟是（填代號）
C
C
，應(yīng)改為
關(guān)閉家中其它所有用電器
關(guān)閉家中其它所有用電器
．
②電熱水瓶的電功率為
400
400
W．
（2）楠楠同學(xué)在資料上看到了一份材料，某大學(xué)物理系的同學(xué)在測定額定電壓為2.5V小燈泡的電阻的實驗中，得到部分U和I的數(shù)據(jù)如下表所示：
實驗次數(shù) 1 2 3 4 5 6
U/V 0.20 0.80 1.40 2.00 2.50 3.00
I/A 0.02 0.08 0.14 0.18 0.20 0.21
①請你幫楠楠分析小燈泡的電阻是
變化
變化
的（不變或變化），原因是
燈泡電阻受溫度影響
燈泡電阻受溫度影響

②該小燈泡的額定功率為
0.5
0.5
w．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖：是某學(xué)生測定額定功率是2.5V小燈泡的額定功率的實驗．
（1）請你設(shè)計出電路圖，并連接實物圖
（2）本實驗中，滑動變阻器的作用：A、
保護電路
保護電路
；B、
改變電路中電流和燈兩端電
改變電路中電流和燈兩端電
．
（3）一同學(xué)閉合開關(guān)，移動滑動變阻器，結(jié)果發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑片，小燈泡亮度不變且發(fā)光較暗，請你幫他分析原因．原因：
滑動變阻器整個電阻絲都接入了電路
滑動變阻器整個電阻絲都接入了電路
．
（4）實驗中該組同學(xué)一起檢查電路并進行正確連接，接著做了幾次實驗，得到的數(shù)據(jù)如下表：
  電壓（U） 電流（A） 電功率（w） 亮度變化
1 2v 0.2 0.4 逐漸變亮↓
2 2.5 0.24  
3 3.0 0.28 0.84
根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，請你幫他們填寫表中空格處的數(shù)據(jù)．
你根據(jù)的計算公式是：
P=UI
P=UI
．
根據(jù)你判斷，小燈泡的額定功率是
0.6W
0.6W
．
（5）根據(jù)小燈泡的亮度變化你得到的結(jié)論是
實際功率越大，燈泡越亮
實際功率越大，燈泡越亮
．
（6）分析計算表格中數(shù)據(jù)，還發(fā)現(xiàn)什么問題？問題：
燈泡的功率越大，溫度越高，電阻越大
燈泡的功率越大，溫度越高，電阻越大
．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

（1）某同學(xué)利用電能表來測定家中電熱水瓶的電功率，他進行了如下的實驗：
A、觀察家中的電能表，記住銘牌上“3000rev/（KW?h）”的字樣；
B、在5min內(nèi)觀察到電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了100轉(zhuǎn)；
C、接通電熱水瓶的同時家中其他用電器也處于工作狀態(tài)；
D、根據(jù)公式P=W/t算出電熱水瓶的電功率．
①以上實驗步驟中，有錯誤的步驟是（填代號）______，應(yīng)改為______．
②電熱水瓶的電功率為______W．
（2）楠楠同學(xué)在資料上看到了一份材料，某大學(xué)物理系的同學(xué)在測定額定電壓為2.5V小燈泡的電阻的實驗中，得到部分U和I的數(shù)據(jù)如下表所示：
實驗次數(shù)123456
U/V0.200.801.402.002.503.00
I/A0.020.080.140.180.200.21
①請你幫楠楠分析小燈泡的電阻是______的（不變或變化），原因是______
②該小燈泡的額定功率為______w．

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科目：初中物理 來源： 題型：

考點：

滑輪（組）的機械效率；功率的計算。

專題：

計算題。

分析：

由圖可知，承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n=2，則s=2h．

（1）知道物體提升的速度，求出繩子自由端移動的速度，知道拉力大小，利用P=Fv求拉力的功率；

（2）利用W總=Fs求出總功，知道提升物體的高度和物重大小，利用W有用=Gh求出他做的有用功；再利用η=求出該滑輪組的機械效率．

（3）不計繩重和摩擦，知道物重和拉力大小，根據(jù)F=（G物+G動）求動滑輪重．

解答：

解：

由圖知，n=2，s=2h，

（1）繩子自由端移動的速度：

v=2×0.1m/s=0.2m/s，

拉力的功率：

P=Fv=6N×0.2m/s=1.2W；

（2）使用滑輪組做的有用功：

W有用=Gh，

使用滑輪組做的總功：

W總=Fs，

滑輪組的機械效率：

η=====≈83.3%；

（3）∵不計繩重和摩擦，

∴拉力F=（G物+G輪），

即：6N=（10N+G輪），

∴G動=2N．

故答案為：1.2；83.3%；2．

點評：

本題主要考查了學(xué)生對速度公式、功率公式、機械效率公式的理解和掌握，本題關(guān)鍵：①用好“不計繩重和摩擦，拉力F=（G物+G輪）”，②用好推導(dǎo)公式P=Fv，③用好推導(dǎo)公式η====．

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