15．把一小塊某金屬放在手心，很快就變成了一顆晶瑩的液珠，就像荷葉上的水珠．通過這一現(xiàn)象，下列說法中正確的是（　　）
A．該現(xiàn)象屬于液化，需要吸熱B．手對金屬做功，其內(nèi)能增大
C．該金屬的熔點低于手的溫度D．可以用該金屬來制作餐具

分析 物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝固；晶體在熔化時溫度保持不變，這溫度就叫晶體的熔點．

解答 解：
A、將一塊金屬放在手心，金屬很快熔化成了一顆液滴，這是熔化過程，故A錯誤；
B、金屬熔化過程中是通過熱傳遞的方式增大內(nèi)能，故B錯誤；
C、該現(xiàn)象說明該物質(zhì)熔點很低，低于手掌的溫度，故C正確；
D、該金屬熔點太低，不能用來做餐具，故D錯誤．
故選C．

點評 本題主要考查學生對：熔點和凝固點的認識和了解．是一道基礎(chǔ)題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．蘋果從樹上由靜止落下的過程中（　　）
A．動能減小，重力勢能減小B．動能增加，重力勢能增加
C．動能增加，重力勢能減小D．動能減小，重力勢能增加

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．圖中，重為5N的木塊A，在水中處于靜止狀態(tài)，此時繩子的拉力為2N．若繩子突然斷了，木塊A在緩慢上升且沒有露出水面時，所受合力的大小和方向是（　�。�
A．8N，豎直向下B．5N，豎直向下C．3N，豎直向上D．2N，豎直向上

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．“玉皇劍”小組同學在探究“串聯(lián)電路中影響燈泡亮度因素”實驗時，他們將兩只額定電壓相同的小燈泡L1、L2串聯(lián)在電路中，如圖所示．閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈L1較暗，燈L2較亮，經(jīng)測量發(fā)現(xiàn)，燈L1兩端電壓比燈L2兩端電壓小；可推算出燈L1的電阻比燈L2的電阻�。ㄌ睢按蟆薄ⅰ靶　被颉跋嗟取保�

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．2015年北京體育中考中，很少有男生選擇引體向上項目．如圖是引體向上的示意圖，已知小云的質(zhì)量為60kg，每次引體向上他能將自身重心提高0.4m，則小云每做一次引體向上所做的功為240J．（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．如圖所示體重為600N的小明騎著電動自行車在平直的公路上行駛了3km，這輛電動自行車的物重為400N，一只輪胎與地面的接觸面積為40cm2，則輪胎對地面的壓強為1.25×105Pa，克服重力所做的功為0J．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．“陽明”實驗小組在王老師的指導下探究小孔成像，如圖所示．
（1）蠟燭在屏上所成的像是倒立（選填“正立”或“倒立”）的實（選填“虛”或“實”）像．
（2）該同學發(fā)現(xiàn)蠟燭和小孔的位置固定后，像離小孔越遠，像就越大，他測出了不同距離時像的高度，并將實驗結(jié)果填在了表格中，根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是：蠟燭和小孔的位置固定后，像的高度h與像到小孔的距離，成正比（選填“正比”或“反比”）．
像的高度h/cm1.02.03.04.05.0
像到小孔的距離s/cm3.06.09.012.015.0
（3）該同學知道樹蔭下的圓形光斑就是太陽通過樹葉間的小孔在地面上成的像，他測出了某一個光斑的直徑為2cm，光斑到小孔的距離為1.5m，從書上查到太陽到地球的距離為1.5×1011m，由此可以估算太陽的直徑為1.4×109m．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．實驗臺上有組裝好的實驗裝置，如圖所示，其中彈簧測力計的量程為0～5N．另外還有質(zhì)量均為100g的鉤碼六個（圖中未畫出）．要求利用上述實驗裝置和鉤碼設(shè)計一個實驗證明：用動滑輪提升重物時，如果動滑輪的機械效率不變，則有用功跟總功成正比．
請下列主要實驗步驟填寫完整，并設(shè)計出實驗記錄表格：
（1）在動滑輪掛鉤上掛2個鉤碼，用彈簧測力計豎直向上勻速拉繩子自由端．2個鉤碼的總質(zhì)量用m表示，繩子自由端所受拉力用F表示，繩子自由端移動的距離用s表示，鉤碼上升的高度用h表示．將m的數(shù)值記錄在表格中，并把測量數(shù)據(jù)記錄在表格中；
（2）保持動滑輪所掛鉤碼個數(shù)不變，依次改變繩子自由端移動的距離s，仿照步驟（1）再做5次實驗，將各次的m數(shù)值記錄在表格中，分別測量各次的F、s、h，并把各次的測量數(shù)據(jù)記錄在表格中．
（3）利用W總=Fs，計算出各次的總功，用W有=mgh，計算出各次的有用功，并將各次的總功、有用功記錄在表格中．
（4）利用上述實驗工具在測量中，若要提高滑輪組的機械效率，則應(yīng)該增加鉤碼的個數(shù)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖是小君同學在大課間活動時踢毽子的情景，以下對毽子上下飛舞時所受合力的分析正確的是（　�。�
A．上升過程合力方向向上B．最高點時處于靜止狀態(tài)合力為零
C．下落過程合力越來越大D．上升過程合力大于下落過程合力

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