11.如圖所示,是我們常見的圖象,這種圖象如果在橫縱坐標(biāo)加上適當(dāng)?shù)奈锢砹考皢挝,便可以用來描述這兩個物理量之間的關(guān)系.下列關(guān)系不能描述的是(  )
A.彈簧的伸長與彈簧所受拉力的關(guān)系
B.勻速直線運動中路程與時間的關(guān)系
C.物體所受重力與質(zhì)量的關(guān)系
D.通電導(dǎo)體的電阻與其兩端電壓的關(guān)系

分析 從圖象上可以看出,該圖象反應(yīng)的物理量之間成正比關(guān)系,然后根據(jù)各選項之間的關(guān)系選擇即可.

解答 解:
由圖象可知,橫坐標(biāo)表示的物理量和縱坐標(biāo)表示的物理量是成正比的關(guān)系;
A、在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長與彈簧所受拉力成正比,超出彈性限度,則不成正比,不能用該圖象描述;
B、勻速直線運動的物體,速度是一定值,路程和時間成正比,可以用該圖象描述;
C、物體的重力和質(zhì)量成正比,可以用該圖象描述;
D、電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),與其兩端電壓無關(guān),不能用該圖象描述.
故選AD.

點評 本題考查不同量之間的關(guān)系,理解圖象中物理量之間的比例關(guān)系是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.在“探究浮力的大小”的實驗時,不僅要測量物理的重力.還要測量空杯的重力,你知道這是為什么嗎?

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

2.關(guān)于電磁現(xiàn)象,下列說法中正確的是( 。
A.磁場是由磁感線組成的
B.磁場對放入其中的小磁針一定有力的作用
C.電動機是利用通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動現(xiàn)象制成的
D.發(fā)電機是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的,它可將電能轉(zhuǎn)化為機械能

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.10秒內(nèi)通過導(dǎo)體橫截面的電荷量為2庫,通過該導(dǎo)體的電流為0.2安,若該導(dǎo)體消耗的電能為6焦,則它兩端的電壓為3伏.標(biāo)有“220V  100W”的用電器正常工作10小時,該用電器消耗的電能為1千瓦時.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.按照題目要求作圖:
(1)如圖甲,重5N的小球沿斜面自由滾下,請在圖中畫出其所受重力的示意圖.
(2)丙圖中的OB是一束光線由空氣射到水面后的反射光線,請作出入射光線AO,并畫出折射光線OC的大致方向.
(3)根據(jù)圖丙中的實物連接圖在右框中畫出對應(yīng)的電路圖.

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16.汽車超載是當(dāng)前發(fā)生交通事故的重要根源.為了加強監(jiān)控,各地均設(shè)置超載監(jiān)測站.如圖所示,已知某汽車的自重為2t,核定載重為10t,由于電子地磅秤比較短,汽車前后輪不能同時開上電子地磅秤,現(xiàn)先讓該汽車兩個前輪開上電子地磅秤,其讀數(shù)為6t,再讓兩個后輪開上電子地磅秤,其讀數(shù)為7t.已知電子地磅秤和水平地面始終相平,汽車前后四個輪子也地面(或電子地磅砰)的接觸面積均相等,每個輪子與地面(電子地磅秤)的接觸面積為0.1m2,g取10N/kg.
(1)通過定量計算說明該汽車是否超載;
(2)該汽車前面兩個輪子和后面兩個輪子對地面(或電子地磅秤)的壓強分別為多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.為了探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān),用彈簧測力計掛著同一個物體A,小明和小聰進行了如圖所示的系列實驗(圖中標(biāo)注的數(shù)值為彈簧測力計示數(shù)),在分析實驗結(jié)果時,

(1)通過對圖a、e、g所示實驗可以得出:浮力的大小與液體密度有關(guān).
(2)對“浮力與物體浸入液體的深度的關(guān)系”,小明和小聰產(chǎn)生如下分歧:“小明認(rèn)為在物體浸沒前,浮力與物體浸入液體的深度有關(guān)”,小聰則認(rèn)為“在物體浸沒前,浮力與物體進入液體的深度無關(guān)”.你認(rèn)為小明的結(jié)論是錯誤(選填“正確”或“錯誤”)的,圖a和圖c、圖d所示的實驗可以證明你的判斷,理由是深度改變,浮力不跟著改變.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.“中國好聲音”比賽現(xiàn)場,吉它手彈奏電吉它時不斷用手指去控制琴弦長度,這樣做的目的是為了改變聲音的音調(diào),觀眾在聽音樂時都要把手機關(guān)機或把鈴聲調(diào)成振動,目的是為了在聲源處減弱噪聲.在黑暗的房間里,桌子上豎直立著平面鏡,鏡子后面是白色墻壁.用手電筒正對著鏡子和墻照射,從旁邊看時,會發(fā)現(xiàn)墻壁顯得更亮,這是因為光照到這里發(fā)生的是漫反射.

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1.在“探究光反射時的規(guī)律”的實驗中,實驗裝置如圖所示,硬紙板是由E、F兩塊粘接起來而且可以繞接縫ON轉(zhuǎn)動,ON垂直于鏡面M,此時硬紙板E、F在同一平面內(nèi).
(1)小紅讓一束光緊貼硬紙板,它的作用是顯示反射光線和入射光線;
(2)實驗中使用可轉(zhuǎn)動的硬紙板,它的作用是探究反射光線、入射光線和法線是否共面;
(3)保持入射光的位置不變,如果將硬紙板F繞O點向后轉(zhuǎn)動,此時反射光線的位置不發(fā)生(選填:“發(fā)生”或“不發(fā)生”)改變.
(4)在上面的實驗中,如果讓光逆著反射光的方向射向鏡面,那么,它被反射后就會逆著原來的入射光的方向射出.這表明,在反射現(xiàn)象中,光路可逆.

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同步練習(xí)冊答案