【題目】探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,讓小車從斜而上由靜止釋放,小車下滑后撞擊斜面底端的木塊。請回答下列問題:
(1)小車進(jìn)入水平面時的動能是由_____轉(zhuǎn)化來的,實(shí)驗(yàn)時通過比較_____來判斷動能大小。
(2)讓一小車從斜面不同高度由靜止將放,如圖甲、乙所示,是探究動能大小與_____的關(guān)系,得出的結(jié)論是:______________________________________________________。
(3)實(shí)驗(yàn)中若使用的木塊質(zhì)量較大,為確保實(shí)驗(yàn)仍有較明顯的現(xiàn)象,有很多種方法。請答一種方法:_________________________________________________。
一些物體的動能 | |
行走的牛 | 約60J |
跑百米的運(yùn)動員 | 約3×102J |
飛行的步槍子彈 | 約5×108J |
(4)小希通過實(shí)驗(yàn)探究發(fā)現(xiàn)質(zhì)量和速度都是影響動能大小的因素,得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論后,又提出了新的問題:物體的質(zhì)量和速度對物體動能的影響一樣大嗎?小希查閱了相關(guān)資料,收集了一些物體的動能(如表所示),結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)分析表中數(shù)據(jù),你認(rèn)為在“質(zhì)量”和“速度”這兩個因素中,對物體動能影響較大的是____________________________________________。
【答案】 重力勢能 木塊被推動的距離 速度 當(dāng)物體質(zhì)量一定時,物體速度越大,動能越大 增大小車下滑的高度(或減小接觸面粗糙程度的方法來減小摩擦力; 速度
【解析】(1)讓小車從斜面上由靜止釋放,小車的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,故進(jìn)入水平面時的動能是由重力勢能轉(zhuǎn)化來的;
根據(jù)轉(zhuǎn)化法,小車的動能的大小是通過實(shí)驗(yàn)中木塊被小車推動的距離來反映的。
(2)在甲、乙兩圖中,同一小車,放置在不同的高度,控制了質(zhì)量一定,改變了速度的大小,所以甲、乙兩圖可以探究動能大小與速度的關(guān)系。得出的結(jié)論是:當(dāng)物體質(zhì)量一定時,物體速度越大,動能越大。
(3)實(shí)驗(yàn)中若使用的木塊質(zhì)量較大,小車撞擊木塊時,木塊移動的距離較小,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不明顯,為使實(shí)驗(yàn)有較明顯的現(xiàn)象,可以通過增大小車在斜面上的高度來增大小車的速度,從而增大小車的動能,增大對木塊做的功的多少,增大木塊在水平面上滑行的距離;也可以通過減小接觸面粗糙程度的方法來減小摩擦力,使木塊在水平面上滑行距離增大。
(4)由表中的數(shù)據(jù)可知牛的質(zhì)量大,速度小,動能。蛔訌椀馁|(zhì)量小,速度大,動能大,說明速度對物體動能的影響更大。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】三水附中的梁老師發(fā)現(xiàn)用5B鉛筆畫的線可以導(dǎo)電,在如圖所示的鉛筆電路中,用鉛筆把A、B連接時二極管可發(fā)光,當(dāng)AB間的連線越粗,電路中的總電阻越 , 則二極管越 ,若把另一個發(fā)光二極管與原二極管反向連接到AB之間,則兩個二極管 .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】利用容積為10 cm3的注射器、彈簧測力計(jì)和刻度尺可粗略測出大氣壓的值。
(1)實(shí)驗(yàn)的原理是______;
(2)把注射器的活塞推到注射器筒的底端,這樣做的目的是_______________,然后用一個橡皮帽封住注射器的小孔;
(3)如圖所示,水平向左緩慢勻速拉動注射器筒,當(dāng)注射器的活塞______________時,記下彈簧測力計(jì)的示數(shù)為19 N;
(4)用刻度尺測出注射器_________長度為5 cm,這樣不用測活塞的直徑也能算出活塞的橫截面積;
(5)則大氣壓的值為______________________ Pa;
(6)提出提高該種測量大氣壓值精確度的一條建議______________________。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖1所示,水平地面上有一長方體木箱,小林用水平推力F把木箱向前推動,此過程中,推力F和木箱前進(jìn)的速度v的大小隨時間t的變化情況分別如圖2甲、乙所示。在第2s時刻,木箱受到的摩擦力f=_____N,在0~1s內(nèi),推力對木箱所做的功_____J。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓恒定,小燈泡L1、L2均標(biāo)有“6V 3W”的字樣(忽略溫度對燈絲電阻的影響),當(dāng)開關(guān)S1、S2都閉合時,燈泡L1正常發(fā)光,則電源電壓為 V;當(dāng)開關(guān)S1閉合,S2斷開時,電路的總功率為 W.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,水平地面G點(diǎn)兩側(cè)粗糙程度不同,物體一直受到沿水平方向5N的拉力F.物體經(jīng)過E點(diǎn)開始計(jì)時,每經(jīng)過相同時間,用虛線框記錄物體的位置,物體在EG段做勻速直線運(yùn)動,則:( )
A. 物體在EF段的速度大于GH段的速度
B. 物體在GK段受到的摩擦力等于5N
C. 拉力F在EF段所做的功大于在GH段所做的功
D. 拉力F在EF段的功率小于在GK段的功率
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖1所示,水平地面上有一長方體木箱,小林用水平推力F把木箱向前推動,此過程中,推力F和木箱前進(jìn)的速度v的大小隨時間t的變化情況分別如圖2甲、乙所示。在第2s時刻,木箱受到的摩擦力f=_____N,在0~1s內(nèi),推力對木箱所做的功_____J。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“測量藥瓶玻璃的密度”實(shí)驗(yàn)中,提供的器材有:天平,量筒,薄玻璃藥瓶(可放入量筒中),水,細(xì)長鐵絲.
(1)首先把天平放在水平桌面上,然后將 移至稱量標(biāo)尺左端的“0”刻度線上,若發(fā)現(xiàn)指針的偏轉(zhuǎn)情況如圖甲所示,應(yīng)將天平的平衡螺母向調(diào)(選填“右”或“左”)直至指針尖對準(zhǔn)分度標(biāo)尺的中央刻度尺.
(2)用已調(diào)節(jié)好的天平測量空瓶的質(zhì)量,當(dāng)天平平衡時,右盤中砝碼質(zhì)量和稱量標(biāo)尺上的示數(shù)值如圖乙所示,空瓶的質(zhì)量m= g.
(3)不使用天平,利用其余的器材,請?jiān)O(shè)計(jì)一個方案測量空瓶的質(zhì)量并寫出質(zhì)量表達(dá)式: (水的密度用ρ水表示)
(4)請?jiān)O(shè)計(jì)一個方案測量空瓶的玻璃體積并寫出體積表達(dá)式:
(5)若測出空瓶的玻璃體積為5cm3 , 請根據(jù)(2)中天平測出的空瓶質(zhì)量,計(jì)算玻璃的密度ρ= g/cm3 .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小鷺設(shè)計(jì)的“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)方案如圖所示
(1)為了測木塊受到的摩擦力,小鷺用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉動木塊,使其做運(yùn)動.
(2)
下列現(xiàn)象中應(yīng)用了從圖甲、乙實(shí)驗(yàn)所得結(jié)論的是( )
A.足球守門員戴著防滑手套
B.用力壓住橡皮,擦去寫錯的字
C.移動很重的石塊時,在地上鋪設(shè)滾木
D.氣墊船噴出強(qiáng)氣流,在船底和水之間形成氣墊
(3)
為了探究滑動摩擦力大小與接觸面是否有關(guān),如圖丙所示,小鷺豎直向下切去一半木塊,測得摩擦力大小是圖甲中的一半,于是得出,摩擦力大小與接觸面積大小成正比.你認(rèn)為此結(jié)論是否正確,為什么?
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com