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2.(1)測量與讀數是物理學習中重要的基本技能.如圖甲所示是一只指針式工業(yè)用溫度計,此刻它顯示的溫度是30℃.
(2)如圖乙所示,溫度計的示數是-6℃.

分析 溫度計讀數時,要看清量程和分度值,根據指針的位置讀數,并要注意區(qū)分溫度是零上還是零下.

解答 解:(1)由圖可見,該溫度計的分度值是5℃.指針指在30℃處,顯示溫度是30℃;
(2)由圖知,溫度計的分度值為1℃,指針在0℃以下,說明溫度低于0℃,為-6℃.
故答案為:(1)30;(2)-6.

點評 此題考查的是我們對溫度計測溫原理和讀數方法的掌握,屬于基本技能的考查,難度不大,是一道基礎題.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.手電筒內兩節(jié)新干電池串聯的總電壓是( 。
A.1.5伏B.3伏C.4伏D.24伏

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.下列關于內能的說法中正確的是( 。
A.0℃的物體沒有內能
B.物體具有內能,也可以同時具有機械能
C.具有機械能的物體不一定具有內能
D.物體內能大小與溫度無關

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.唐詩《楓橋夜泊》中的名句“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”中包含著聲學知識.對其中聲現象的解釋中,錯誤的是( 。
A.鐘聲是由鐘的振動產生的
B.船上的人根據音色知道是鐘發(fā)出的聲音
C.鐘聲通過空氣傳播到客船
D.船上的人聽到寺里的鐘聲的響度小,因為頻率變小了

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.小麗同學正在實驗室做觀察水的沸騰實驗:
(1)使用溫度計之前,應先看清它的量程,看清它的分度值.
(2)除了如圖1所示的實驗器材,還缺少秒表,它的作用是記錄時間.
(3)如圖2所示的四個圖表示小麗在觀察水在沸騰前后連續(xù)加熱過程中出現的四個現象,請按它們出現的前后順序排列起來:BADC(填寫字母).

(4)小麗記錄了一組數據見表,由數據可知,水的沸點為98℃.當水沸騰時,如果對水繼續(xù)加熱,則水的溫度將不變(選填“升高”、“降低”或“不變”).
時間 (分)012345678910
溫度 (℃)9092949698989898989898
(5)做完實驗,小麗覺得從開始加熱到沸騰的這段時間過長,造成這種現象的原因可能是:杯中水的初溫太低(給出一種原因即可),解決的辦法是:用熱水做實驗.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.如圖所示,將塑料刻度尺的一端緊壓在桌面上,另一端伸出桌面,撥動刻度尺使之振動,聽刻度尺振動時發(fā)出的聲音.
(1)實驗時要用手緊靠桌邊壓住刻度尺,否則會既聽到刻度尺振動發(fā)出的聲音,又聽到刻度尺敲擊桌面發(fā)出的聲音.
(2)實驗通過改變刻度尺伸出桌面的長度來改變刻度尺振動的頻率.
(3)換用鋼尺做此實驗,鋼尺伸出桌面的長度、振動幅度和速度與塑料尺均相同時,聽到聲音的主要差異是音色(選填“響度”“音調”或“音色”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.如圖所示,閉合開關S后,只有一盞燈亮,且兩電流表示數相同,則可能的是( 。
A.燈L1斷路B.燈L1短路C.燈L2斷路D.燈L2短路

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.關于壓力,下列說法中正確的是(  )
A.壓力的大小一定等于物體的重力B.壓力的方向總是豎直向下
C.垂直作用在物體表面上的力叫壓力D.壓力作用效果只與壓力大小有關

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.發(fā)出超聲的聲源振動頻率至少要高于20000Hz,超聲在生活中有很多應用,例如B超就利用了超聲具有穿透能力強的特點,B超工作時,被檢查的人不能(選填“能”或“不能”)聽到機器發(fā)出的超聲.

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