(1)小明利用光具座、凸透鏡、蠟燭、火柴、光屏,做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗.
①光具座上有A、B、C三個滑塊用于放置凸透鏡、光屏或蠟燭(如圖1甲所示),其中在B上應(yīng)放置:______.
②實驗中發(fā)現(xiàn)光屏上成像如圖1乙所示,你認為造成這種現(xiàn)象的原因是:______.

③小明在實驗過程中,保持凸透鏡位置不變(如圖2所示),分別按以下情況調(diào)整好光屏的位置:

在給定的A、B、C、D、E、F、G各點中,把燭焰放在______點光屏上出現(xiàn)清晰倒立縮小的實像且最。话褷T焰放在______光屏上出現(xiàn)清晰倒立放大的實像且最大.
④實驗室給小明提供了焦距分別為10cm、40cm兩種凸透鏡,要想順利完成探究實驗,小明必須選擇焦距為______cm的凸透鏡.
(2)常用體溫表的刻度部分為三棱體,橫截面積如圖3所示.我們在測量體溫時,分別沿A、B、C、D方向觀察讀數(shù).其中沿______方向觀察易于讀數(shù),這是因為體溫計在設(shè)計時應(yīng)用了
______  原理.

【答案】分析:(1)①探究凸透鏡成像的實驗時,在光具座上依次放蠟燭、凸透鏡、光屏.
②做凸透鏡成像實驗的基本要求首先是使焰心、凸透鏡的光心及光屏的中心在同一高度上.
③掌握凸透鏡成像的三種情況:
U>2f,成倒立、縮小的實像;2f>U>f,成倒立、放大的實像;U<f,成正立、放大的虛像.
物體在一倍焦距以外,物距減小,像距增大,像增大.
④要解決此題,需根據(jù)實驗所用的光具座上標尺的刻度范圍是“0~100cm”,結(jié)合凸透鏡成像的規(guī)律可得出結(jié)論.
(2)常用體溫計的刻度部分為三棱鏡,橫截面如圖3所示,其正面成圓弧狀,這時圓弧形玻璃的作用相當于凸透鏡,它能夠成一個正立、放大的虛像,這樣就可以看清體溫計內(nèi)極細的水銀柱,以便于讀數(shù).
解答:解:(1)①在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗時,要將蠟燭、凸透鏡、光屏從左到右依次放在光具座上,所以中間B位置一定放置凸透鏡.
故答案為:凸透鏡.
②根據(jù)圖可知,像在光屏的上方,原因是沒按實驗要求,焰心、凸透鏡的光心及光屏的中心在同一高度上,為了把像成在光屏的中央,可以將蠟燭向上移動或透鏡向下移動或光屏向上移動.
故答案為:凸透鏡光心、蠟燭焰心、光屏中心不在同一高度,將蠟燭向上移動或透鏡向下移動或光屏向上移動.
 ③由圖可知,A、B兩點均在2倍焦距以外,由凸透鏡成像規(guī)律可知,都成倒立縮小實像,但A點距離透鏡的距離大于B點,所以A點成的像最小;
由圖可知,D、E兩點均在1倍焦距和2倍焦距之間,由凸透鏡成像規(guī)律可知,都成倒立放大的實像,但E點距離透鏡的距離小于D點,所以E點成的像最大.
故答案為:A;E.
④:如果選擇焦距是40cm的透鏡,當“研究凸透鏡成像的規(guī)律”中的u>2f時,即物距大于80cm,此時f<v<2f,即像距大于40cm小于80cm,而實驗所用的光具座上標尺的刻度范圍是“0~100cm”,所成的像位置超出了光具座的范圍,在光屏上不能看到清晰的像.所以不能選焦距是40cm的透鏡,只能選擇焦距是10cm的透鏡.
故答案為:10.
(2)常用體溫計的刻度部分為三棱鏡,橫截面如圖3所示,其正面B處成圓弧狀,這時圓弧形玻璃的作用相當于凸透鏡,物體放在小于焦距處,它能夠成一個正立、放大的虛像,這樣就可以看清體溫計內(nèi)極細的水銀柱,以便于讀數(shù).
故答案為:B;物體放在小于焦距處,凸透鏡成放大正立虛像.
點評:掌握凸透鏡成像的三種情況,正確理解凸透鏡的一倍焦距分虛實,二倍焦距分大小.此題不僅僅是探究凸透鏡成像的規(guī)律.同時還考查考查了學(xué)生根據(jù)數(shù)據(jù)選擇凸透鏡的能力.一定要熟記規(guī)律的內(nèi)容,能做到舉一反三.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?福州模擬)小明利用光具座、凸透鏡(焦距為10cm)、蠟燭、火柴、光屏,做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗.
(1)光具座上有A、B、C三個滑塊用于放置凸透鏡、光屏或蠟燭(如圖),其中在B上應(yīng)放置:
凸透鏡
凸透鏡

(2)將蠟燭放在距凸透鏡16cm處,前后移動光屏,小明
(填“能”或“不能”)在光屏上看到清晰的像.

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(1)小明利用光具座、凸透鏡、蠟燭、火柴、光屏,做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗.
①光具座上有A、B、C三個滑塊用于放置凸透鏡、光屏或蠟燭(如圖1甲所示),其中在B上應(yīng)放置:
凸透鏡
凸透鏡

②實驗中發(fā)現(xiàn)光屏上成像如圖1乙所示,你認為造成這種現(xiàn)象的原因是:
凸透鏡光心、蠟燭焰心、光屏中心不在同一高度
凸透鏡光心、蠟燭焰心、光屏中心不在同一高度


③小明在實驗過程中,保持凸透鏡位置不變(如圖2所示),分別按以下情況調(diào)整好光屏的位置:

在給定的A、B、C、D、E、F、G各點中,把燭焰放在
A
A
點光屏上出現(xiàn)清晰倒立縮小的實像且最小;把燭焰放在
E
E
光屏上出現(xiàn)清晰倒立放大的實像且最大.
④實驗室給小明提供了焦距分別為10cm、40cm兩種凸透鏡,要想順利完成探究實驗,小明必須選擇焦距為
10
10
cm的凸透鏡.
(2)常用體溫表的刻度部分為三棱體,橫截面積如圖3所示.我們在測量體溫時,分別沿A、B、C、D方向觀察讀數(shù).其中沿
B
B
方向觀察易于讀數(shù),這是因為體溫計在設(shè)計時應(yīng)用了
物體放在小于焦距處,凸透鏡成放大正立虛像
物體放在小于焦距處,凸透鏡成放大正立虛像
  原理.

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小明利用光具座、凸透鏡(焦距為10cm)、蠟燭、火柴、光屏做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗.
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(1)光具座上有A、B、C三個位置用于放置凸透鏡、光屏或蠟燭(如圖1),其中在B上應(yīng)放置
 

(2)小明在實驗過程中,保持凸透鏡位置不變,將蠟燭放在A、B、C、D、E、F、G等七點,如圖2:
①在A、B、C、D、E、F、G七點中,蠟燭放在
 
點時光屏上得的像最;
②當像和蠟燭在同側(cè)時,蠟燭應(yīng)放在圖中的
 
點;
③蠟燭從C點沿主軸移到D點,蠟燭的像將變
 
(填“大”或“小“);
④當蠟燭放在A點時,用不透明的紙板遮住凸透鏡的上面一半,則物體像的大小將
 
(選填“變大”、“不變”或“變小”);
(3)如果某次實驗點燃蠟燭后,無論怎樣移動光屏,光屏上始終不能出現(xiàn)蠟燭火焰的像,你認為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是什么?(寫出一條即可)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

(1)小明利用光具座、凸透鏡、蠟燭、火柴、光屏,做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗.
①光具座上有A、B、C三個滑塊用于放置凸透鏡、光屏或蠟燭(如圖1甲所示),其中在B上應(yīng)放置:______.
②實驗中發(fā)現(xiàn)光屏上成像如圖1乙所示,你認為造成這種現(xiàn)象的原因是:______.

③小明在實驗過程中,保持凸透鏡位置不變(如圖2所示),分別按以下情況調(diào)整好光屏的位置:

在給定的A、B、C、D、E、F、G各點中,把燭焰放在______點光屏上出現(xiàn)清晰倒立縮小的實像且最。话褷T焰放在______光屏上出現(xiàn)清晰倒立放大的實像且最大.
④實驗室給小明提供了焦距分別為10cm、40cm兩種凸透鏡,要想順利完成探究實驗,小明必須選擇焦距為______cm的凸透鏡.
(2)常用體溫表的刻度部分為三棱體,橫截面積如圖3所示.我們在測量體溫時,分別沿A、B、C、D方向觀察讀數(shù).其中沿______方向觀察易于讀數(shù),這是因為體溫計在設(shè)計時應(yīng)用了
______ 原理.

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