在探究“動(dòng)能和重力勢(shì)能相互轉(zhuǎn)化”的實(shí)驗(yàn)中，采用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。用細(xì)線把一個(gè)質(zhì)量為m的小球懸掛起來，將小球從位置B拉到位置A，由靜止釋放小球.觀察小球從A→B→C的過程中高度和速度的變化，并測(cè)出了小球在A、B、C三個(gè)位置時(shí)動(dòng)能和重力勢(shì)能的值。從而分析這一過程中動(dòng)能和重力勢(shì)能之間的轉(zhuǎn)化，數(shù)據(jù)如下表所示。

運(yùn)動(dòng)過程或位置

A

A→B

B

B→C

C

動(dòng)能Ek(J)

0

增加

4.98

減少

0

重力勢(shì)能Ep（J）

5.00

減少

0

增加

4.97

（1）小球在圖中的C位置，受到 個(gè)力的作用。

（2）從實(shí)驗(yàn)中可以看出，小球從A→B的過程中速度不斷增加，高度不斷降低，這個(gè)過程中是重力勢(shì)能逐漸轉(zhuǎn)化為 ，在能量的轉(zhuǎn)化過程中，機(jī)械能在逐漸減少，這主要是小球受到 造成的。

（3）在實(shí)驗(yàn)中，如果換用質(zhì)量為2m的小球，其它條件不變，那么，小球到達(dá)B位置時(shí)的機(jī)械能 質(zhì)量為m的小球到達(dá)B位置時(shí)的機(jī)械能。(選填“大于”、“小于”或“等于”)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東棗莊卷）物理（解析版） 題型：選擇題

如圖所示是小明探究“杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中杠桿始終處于水平平衡狀態(tài)。若在C處逐漸改變彈簧測(cè)力計(jì)拉力的方向，使其從①②③。則拉力的變化情況是（ ）

A.先變小后變大 B.先變大后變小 C.逐漸變大 D.逐漸變小

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科目：初中物理 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（黑龍江哈爾濱卷）物理（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)小組要探究二力平衡條件．實(shí)驗(yàn)中每個(gè)鉤碼重力相同，摩擦力忽略不計(jì).

(1)如圖甲裝置，當(dāng)左右兩端同時(shí)各掛兩個(gè)鉤碼時(shí)，小車靜止，此時(shí)F1、F2的方向 ，大小 ；當(dāng)左右兩端同時(shí)取下一個(gè)鉤碼時(shí)，如圖乙，小車仍靜止，此時(shí)F3 F4；當(dāng)右端再掛上一個(gè)鉤碼時(shí)，如圖丙，小車將做變速運(yùn)動(dòng)，此時(shí)F5 F6．

(2)在圖甲實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，將小車扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，松手后，觀察小車的情況，這樣做可以探究什么問題？

(3)對(duì)比甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)，當(dāng)小車靜止時(shí)，水平方向上受到兩個(gè)力的大小關(guān)系如何？還能看出小車受非平衡力作用時(shí)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)將怎樣？

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科目：初中物理 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（黑龍江哈爾濱卷）物理（解析版） 題型：選擇題

用如圖所示的裝置研究滑輪組機(jī)械效率，下列說法不正確的是

A．彈簧測(cè)力計(jì)通常要豎直向上勻速拉動(dòng)

B．測(cè)量機(jī)械效率的原理：η＝（W有用/ W總）×100%

C．機(jī)械效率與動(dòng)滑輪重力的大小有關(guān)

D．提高機(jī)械效率可以通過減小鉤碼的重力來實(shí)現(xiàn)

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下列光學(xué)元件中，成像原理與其它三個(gè)不同的是( )

A．放大鏡 B．自制照相機(jī) C．昆蟲觀察箱 D．投影儀

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科目：初中物理 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川內(nèi)江卷）物理（解析版） 題型：填空題

用一個(gè)動(dòng)滑輪把80N的沙袋從地面提到6m高的腳手架上，所用的力是50 N，這一過程所做的有用功是 J，這個(gè)動(dòng)滑輪的機(jī)城效率是 。

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據(jù)有關(guān)媒體報(bào)道，未來在我國航母上，將采用電磁彈射裝置，它的彈射車與艦載機(jī)的前輪連接，并處于強(qiáng)磁場中，當(dāng)彈射車內(nèi)的導(dǎo)體通入強(qiáng)電流時(shí)，立即產(chǎn)生強(qiáng)大的推力，使艦載機(jī)快速起飛。那么，在下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)中，與電磁彈射器的工作原理一致的是

A.圖甲：對(duì)著磁鐵旁線圈說話，示波器顯示波形

B.圖乙：閉合開關(guān)，金屬棒在磁鐵中運(yùn)動(dòng)起來

C.圖丙：風(fēng)車帶動(dòng)線圈在磁鐵旁轉(zhuǎn)動(dòng)，閉合回路中有電流產(chǎn)生

D.圖�。菏殖纸饘侔粼诖盆F中運(yùn)動(dòng)，閉合回路中有電流產(chǎn)生

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請(qǐng)?jiān)趫D中作出在空中飛行的足球受到重力的示意圖。

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在學(xué)習(xí)影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素后，小柯還是認(rèn)為：重力越大，滑動(dòng)摩擦力越大．于是張老師用如圖裝置與他一起實(shí)驗(yàn)．

步驟一：將鐵塊擋在木板上，往砂桶中加入一定量細(xì)沙，使壓力傳感器的示數(shù)為5.00牛，水平向左拉動(dòng)木板，讀出拉力傳感器的示數(shù)并記錄．

步驟二：換用質(zhì)量不同、粗糙程度和底面積都相同的鐵塊，重復(fù)步驟一，記錄結(jié)果如下表：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

質(zhì)量不同的鐵塊

壓力傳感器示數(shù)（牛）

拉力傳感器示數(shù)（牛）

1

小

5.00

2.10

2

中

5.00

2.11

3

大

5.00

2.11

請(qǐng)回答下列問題：

（1）第1次實(shí)驗(yàn)中鐵塊受到的摩擦力為 牛；

（2）實(shí)驗(yàn)中能否用鉤碼代替細(xì)沙？并說明理由；

（3）通過實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是 ；

（4）小柯認(rèn)為：該實(shí)驗(yàn)中壓力傳感器的上表面要盡量光滑，否則會(huì)使拉力傳感器的讀數(shù)偏大，你認(rèn)為他的說法是否合理，為什么？ ．

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