11.請用下列元件連接一個(gè)并聯(lián)實(shí)物圖,電壓表測量L2電壓,并在虛線框中畫出電路圖(要求開關(guān)控制整個(gè)電路).

分析 由題意可知,兩燈泡并聯(lián),開關(guān)控制整個(gè)電路說明開關(guān)在干路上,電壓表測L2的電壓,據(jù)此連接實(shí)物圖,并畫出電路圖.

解答 解:從電源的正極出發(fā),依次連接開關(guān)、L1回到電源負(fù)極,再將燈泡L2并聯(lián)在L1兩端,電壓表并聯(lián)在L2兩端,據(jù)此畫出電路圖,由于電源是兩個(gè)干電池組成,則電壓表的量程為0~3V,并根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖,如下圖所示:

點(diǎn)評 本題考查了正確連接電路和根據(jù)實(shí)物圖畫電路圖的能力:先要判斷電路的連接形式,再從電源的一極開始連起,先串后并,且在連接時(shí)開關(guān)的狀態(tài)是斷開的.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.小明在進(jìn)行“測量小燈泡的功率”的實(shí)驗(yàn)時(shí),實(shí)驗(yàn)臺上提供的器材有:6V蓄電池、電流表(0-0.6A,0-3A)、電壓表(0-3V,0-15V)、滑動(dòng)變阻器(50Ω 1.5A)、額定電壓為2.5V的小電燈(正常發(fā)光時(shí)的電阻約為7Ω)、開關(guān)各一個(gè),導(dǎo)線若干.
(1)小明在實(shí)驗(yàn)中電流表應(yīng)該選擇0~0.6A的量程,電壓表應(yīng)該選擇0~3V的量程;
(2)請用鉛筆畫線代替導(dǎo)線,將實(shí)物圖連接完整.
(3)若閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零,電壓表的示數(shù)為6V,產(chǎn)生此故障的原因可能是下列情況中的B和C(填寫序號)
A.小電燈短路 B.小電燈的燈絲斷了 C.小電燈的燈座接觸不良
D.電壓表的正、負(fù)接線柱反接 E.變阻器滑片接觸不良
(4)排除故障后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器測得如表中所示的三組數(shù)據(jù),則小電燈的額定功率為0.9W.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123
電壓U/V2.02.52.8
電流I/A0.300.360.38

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.油罐車的車尾常有一條鐵鏈墜在地上,其作用是( 。
A.保持油罐車平衡,防止油罐車傾斜B.防止靜電引起火災(zāi)
C.裝飾用品D.提醒后面的車輛保持車距

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.對人體安全的電壓是不高于36V.如圖所示,該電阻箱的示數(shù)為2105Ω.這位物理學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一條重要的電學(xué)定律,通過一段導(dǎo)體的電流跟這段導(dǎo)體兩端的電壓成正比,跟這段導(dǎo)體的電阻成反比,他是歐姆.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.頻率指物體在每秒內(nèi)振動(dòng)的次數(shù),表示物體振動(dòng)的快慢,單位是赫茲,符號Hz.人耳感受聲音的頻率的范圍是20Hz~20000Hz,高于20000Hz叫超聲波;低于20Hz叫次聲波,超聲波、次聲波人耳都不能(能或不能)聽到.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

16.夏天在家里打開空調(diào)時(shí),發(fā)現(xiàn)室內(nèi)的燈光變暗.關(guān)于這個(gè)現(xiàn)象,下列說法中不正確的是(不考慮溫度對電阻的影響)( 。
A.進(jìn)戶線中的電流變小了B.進(jìn)戶線中的熱損耗變大了
C.線路中的電阻變大了D.燈兩端的電壓變小了

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.如圖,一個(gè)重15N的氣球在空中沿與水平方向成30度角向右上方作勻速直線運(yùn)動(dòng),用力的示意圖作出氣球所受的力.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.陸地上奔跑最快的是獵豹,它10min能跑18km,在空中飛行得最快的要算小巧的雨燕,它0.5h能飛90000m,請你通過計(jì)算比較誰的速度更大?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.探究并聯(lián)電路電路電流規(guī)律:寶寶和玲玲同學(xué)想探究并聯(lián)電路電流規(guī)律,
【猜想與假設(shè)】
(1)寶寶同學(xué)猜想:并聯(lián)電路中各支路電流相等;
(2)玲玲同學(xué)猜想:并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路電流之和.
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與制定計(jì)劃】寶寶和玲玲同學(xué)分別從實(shí)驗(yàn)室選取電流表3只,燈泡2只,開關(guān)1個(gè),滑動(dòng)變阻器1個(gè),干電池,導(dǎo)線若干.實(shí)驗(yàn)電路圖如圖所示.
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)】
(1)寶寶同學(xué)根據(jù)電路圖連接好實(shí)驗(yàn)電路,連接過程中,開關(guān)應(yīng)該斷開;檢查電路無誤后,開始實(shí)驗(yàn),正確讀出電流表示數(shù)如表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)I1╱AI2╱AI3╱A
10.160.160.32
20.200.200.40
30.220.220.44
(2)玲玲同學(xué)根據(jù)電路圖正確連接好實(shí)驗(yàn)電路,開始實(shí)驗(yàn),正確讀出電流表示數(shù)如表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)I1╱AI2╱AI3╱A
10.100.200.30
20.140.280.42
30.181.800.54
【分析與論證】
分析記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),寶寶同學(xué)得出:并聯(lián)電路中各支路電流相等;玲玲同學(xué)得出:并聯(lián)電路總電流有時(shí)等于各支路電流之和,有時(shí)不等于各支路電流之和.
【評估】
(1)寶寶同學(xué)得出錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,主要原因是選用了兩只規(guī)格相同的燈泡;
(2)玲玲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄表格中,實(shí)驗(yàn)次數(shù)3讀數(shù)錯(cuò)誤,原因是讀數(shù)時(shí)看了錯(cuò)量程.
(3)為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更具科學(xué)性,請你提出合理化建議(1條即可):
應(yīng)該在選用不同規(guī)格的燈泡再進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論.

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