小華用如圖實驗裝置研究水蒸氣的液化，為了使實驗現(xiàn)象更明顯，可以在上方金屬盤中放入 （填“溫水”、“沸水”或“冰塊”），這是通過 方法使水蒸氣液化的。另一種使氣體液化的方法是 。

 

 

冰塊、壓縮體積

【解析】

試題分析：物質(zhì)從氣態(tài)變成液態(tài)的過程叫液化，液化要放熱。使氣體液化的方法有：降低溫度和壓縮體積。小華用如圖實驗裝置研究水蒸氣的液化采用降低溫度的方法，為了使實驗現(xiàn)象更明顯，可以在上方金屬盤中放入溫度低的冰塊，使水蒸氣溫度降低遇冷液化。

考點：使氣體液化的方法

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇江陰第二中學初三上期期中物理卷（解析版） 題型：填空題

有一斜面高2m，長4m，某人用300N的力把一重500N的物體沿斜面勻速從底端推到頂端，則該斜面的機械效率為 ，物體與斜面之間的摩擦力為 N。

 

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇無錫濱湖中學八年級上學期高效課堂調(diào)研物理試卷（解析版） 題型：選擇題

要給體溫計消毒應(yīng)采取下面的哪種方法 ( )

A.用蘸了酒精的棉花球棒擦 B.用自來水沖洗

C.在沸水中煮 D.在酒精燈火焰上燒

 

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇射陽特庸初中學八年級上學期第一次檢測物理試卷（解析版） 題型：實驗題

（4分）在下圖所示的裝置中，

（1）用酒精燈將燒瓶內(nèi)的水加熱沸騰后，水蒸氣從燒瓶口噴出，在離瓶口稍遠處，可以看到霧狀的“白氣”。這是因為噴出的水蒸氣發(fā)生了_________現(xiàn)象；

（2）如果這時在管口處放置一金屬盤，會發(fā)現(xiàn)正對管口的金屬盤表面有 ，金屬盤的溫度將____________；（選填“升高”、“降低”或“不變”）

（3）分析、歸納上述實驗現(xiàn)象，可以得到的結(jié)論是______________ 。

 

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇射陽特庸初中學八年級上學期第一次檢測物理試卷（解析版） 題型：實驗題

（3分）如圖所示，小明和小剛用細棉線連接了兩個紙杯制成了一個“土電話”。

（1）他們用“土電話”能實現(xiàn)10m間的通話，這表明 。

（2）相距同樣遠，講話者以相同的響度講話，如果改用細金屬絲連接“土電話”，則聽到的聲音就大些。這一實驗表明： 。

（3）如果在用“土電話”時，線沒有拉直而處于松馳狀態(tài)，則聽的一方通過棉線（選填“能”或“不能”） 聽到對方的講話。

 

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇射陽特庸初中學八年級上學期第一次檢測物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列現(xiàn)象中屬于熔化吸熱的是（ ）

A．游泳結(jié)束上岸后感到有點冷 B．加冰塊使飲料溫度降低

C．利用干冰降溫防止食品變質(zhì) D．向地上灑水降低環(huán)境溫度

 

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇射陽特庸初中學八年級上學期第一次檢測物理試卷（解析版） 題型：選擇題

用滴管從瓶中吸取酒精，滴在手上，感覺涼涼的，小明就這一現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，提出了兩種猜想，猜想1：酒精的溫度低于手的溫度；猜想2：酒精蒸發(fā)時吸熱，有致冷作用，隨后，他在燒杯中倒入適量酒精，用相同的溫度計分別測量手的溫度t1和燒杯中酒精的溫度t2，并重復多次，均發(fā)現(xiàn)t1>t2，由此，他（ ）

A.只能驗證猜想1

B.只能驗證猜想2

C.既能驗證猜想1，也能驗證猜想2

D. 既不能驗證猜想1，也不能驗證猜想2

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（湖北十堰卷）物理（解析版） 題型：實驗題

（3分）如圖，甲、乙兩透明密閉容器中都有一段電阻絲，內(nèi)有質(zhì)量相等的空氣，U形管中液面高度的變化可以反映密閉容器中空氣溫度的變化．

（1）此實驗是為了研究電流產(chǎn)生的熱量與 的關(guān)系，將此裝置接到電源兩端，通電一段時間，電流在 容器中產(chǎn)生的熱量較多．

（2）在電路中串聯(lián)一個滑動變阻器，再接入原電路，可以探究電流產(chǎn)生的熱量與 的關(guān)系．

 

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

旅游鞋的鞋底制成凸凹不平的形狀是為了______，較大的旅行包或旅行箱安上小輪子，這是為了______．在泥濘道路上空手行走往往比挑適量擔子行走滑得厲害些，這是由于挑擔后對地面______增大，從而______也增大的緣故．

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同步練習冊答案