【題目】小明進行“視力的矯正”探究活動,他將自己戴的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間,如圖(甲)在光屏上得到了一個縮小倒立的清晰實像,拿開眼鏡后,光屏上的像變得模糊了.

⑴小明為了使光屏上的像重新變得清晰,在不移動光屏和凸透鏡位置的前提下,他應(yīng)該_____ (將蠟燭靠近透鏡移動/將蠟燭遠離透鏡移動),如果他不戴眼鏡看書,應(yīng)該將書_____ (填“靠近”或“遠離”)眼睛.

⑵如圖(乙)所示的四幅小圖中,正確表示近視眼成像情況的_________圖,其矯正做法是________

【答案】將蠟燭靠近透鏡移動 靠近 A C

【解析】

試題(1)拿走眼鏡后,就是近視眼:像成在了視網(wǎng)膜的前方,只能看清近處的物體.要想成清晰的像,應(yīng)減小物距.將蠟燭靠近透鏡移動,他不戴眼鏡看書,應(yīng)該將書靠近眼睛.(2)近視眼是由于像成在了視網(wǎng)膜的前方,是A圖,近視要用凹透鏡來矯正,是C圖.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明利用如圖所示的裝置,探究在水平面上阻力對物體運動的影響,進行如下操作:

A.如圖甲,將毛巾鋪在水平木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離 .
b.如圖乙,取下毛巾,將棉布鋪在斜面和木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離 .
c.如圖丙,取下棉布,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離 .
請針對以上操作回答下列問題:
(1)以上操作中錯誤的一次是(選填“a”、“b”或“c”).
(2)對比兩次正確實驗操作能說明:小車受到的阻力越小,通過的距離越.
(3)糾正錯誤后,多次實驗進行分析,并進一步推測:在水平面上滑行的小車,如果受到的阻力為零,它將做運動 .
(4)為了得出科學(xué)結(jié)論,三次實驗中小車每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑,這樣做的目的是:使小車從斜面上同一位置到達底端水平面時.
(5)在斜面上滑行的小車受到的重力和斜面對小車的支持力(是/不是)一對平衡力,從二力平衡的條件來看,你作出這樣判的根據(jù)是.
(6)下面列出了上述三次實驗中小車在水平面上運動時的一些物理量,其中三次實驗中均保持不變的量有個 .
①速度的變化量 ②速度變化的快慢 ③克服阻力所做的功 ④動能的變化量

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是一種自動測定油箱內(nèi)油面高度的裝置,R2是滑動變阻器,它的金屬滑片連在杠桿的一端,從油量表(由電流表改裝而成)指針?biāo)傅目潭,就可以知道油箱?nèi)油面的高度,當(dāng)油面上升時,電壓表示數(shù) , 油量表示數(shù)(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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【題目】如圖甲是某同學(xué)設(shè)計的測量平均速度的實驗,圖乙是某教師的改進實驗:將一塊含鐵小重物(涂黑部分)密封在灌滿水的長直玻璃管內(nèi)。當(dāng)長直玻璃管豎直后,迅速移去玻璃管頂端的小磁鐵,小重物開始下落,分別測得小重物到達15 cm、30 cm、45 cm處所用的時間,實驗數(shù)據(jù)如表:

(1)該實驗原理是________;要完成該實驗,需要用到的主要測量工具是________和停表。

(2)分析表中數(shù)據(jù)(不考慮實驗誤差),從最高處下落到玻璃管底部的過程中小重物________(選填不是”)做勻速直線運動。

(3)為求小重物在第一次實驗時整個下落過程的平均速度,某同學(xué)采用了下列兩種計算方法:

方法1:v===…

方法2:v==[++]÷3=…

以上兩次計算方法正確的是________(選填方法1”方法2”)。

(4)在甲實驗中,為了測量鉛筆沿硬紙板下滑的平均速度,應(yīng)使紙板較長且保持較________(選填”)的角度。

(5)與甲實驗相比,乙實驗具有能保證物體做直線運動、便于觀察實驗過程等優(yōu)點,但還有繼續(xù)改進之處,你的改進建議是__________(寫出一點即可)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時,凸透鏡的位置固定不動,實驗操作規(guī)范.在圖示位置時,燭焰恰好在光屏上成清晰的像.
(1)圖示位置的成像情況與(選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機”)的原理相同.
(2)在光具座45cm處放置一個凹透鏡(圖中未畫出),這時需要將光屏向(選填“左”或“右”)移動才能在光屏上成清晰的像,(選填“近視”或“遠視”)眼矯正原理與這個相同.
(3)為了粗測凸透鏡的焦距,小明上午第1節(jié)課下課后,將凸透鏡與水平地面平行放置對著太陽光,調(diào)節(jié)凸透鏡到地面的距離,直至地面上出現(xiàn)一個最小的亮點,小明認為此點到光心的距離,就是透鏡的焦距.旁邊的同學(xué)卻告訴他,這個距離不是凸透鏡的焦距,其理由是
(4)如果將蠟燭放在距離凸透鏡18cm的地方,則光屏上清晰的像的性質(zhì)是像(填像的倒正、大小、虛實)
(5)若將(1)步中的蠟燭和光屏的位置對調(diào),則光屏上是否還會呈現(xiàn)蠟燭清晰的像?(填“會”或“不會”),理由是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某市科技館有機器人和參觀者下象棋的展臺.機器人取放棋子時用一根“手指”接觸棋子表面就可以實現(xiàn)(如圖),其奧秘是“手指”內(nèi)部有電磁鐵.
(1)機器人取放棋子時利用了電磁鐵的(選填“磁性有無”或“磁極方向”)可以控制的特點.
(2)制作象棋棋子的材料應(yīng)該是下列常見金屬材料中的
A.鐵
B.銅
C.鋁.

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【題目】如圖所示,用一長為1.2m的斜面將重6N的物體從底端沿斜面勻速拉到0.4m高度處,斜面的機械效率為60%.則該過程中( )
A.物體的動能變大
B.物體的內(nèi)能不變
C.拉力做功為4J
D.物體受到的摩擦力為2.4N

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【題目】如下圖的四個電路中,R0為已知阻值的定值電阻,不可以測出未知電阻Rx的電路是( )
A.
B.
C.
D.

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【題目】熱敏電阻的阻值會隨溫度的改變而改變.小明同學(xué)用甲圖所示的電路來探究熱敏電阻RT的阻值與溫度的關(guān)系.已知M為控溫器,電源電壓恒為12V,R為電阻箱.
(1)在控溫器中應(yīng)該加入下列哪種液體?
A.自來水
B.煤油
C.食鹽溶液
(2)當(dāng)控溫器中液體溫度為80℃,電阻箱阻值為102Ω時,電流表的示數(shù)為0.1A.則該溫度下熱敏電阻的阻值為Ω.
(3)依次改變控溫器中的液體溫度,同時改變電阻箱的阻值,使電流表的示數(shù)始終保持在0.1A.通過計算得到相關(guān)數(shù)據(jù)記錄如下.從表中可以看出,在一定溫度范圍內(nèi),該熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而(增大/不變/減。

溫度t(℃)

70

60

50

40

30

20

10

電阻RT(歐)

22

28

35

44

56

73

94


(4)在科技創(chuàng)新活動中,小明用該熱敏電阻和電壓表制成了一支指針式溫度計,它可以直接在電壓表刻度盤上讀出相應(yīng)溫度.若電壓表的讀數(shù)會隨溫度的升高而增大,則應(yīng)在原理圖(乙)中(ab/bc/ac)兩端接入一個電壓表.

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