【題目】小明同學(xué)對(duì)串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究

（1）閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)L1不發(fā)光，L2比較亮，電壓表示數(shù)為零，則小燈泡L1的故障是 ．
（2）排除故障后，小明正確測(cè)出了L1兩端的電壓，在測(cè)L2兩端的電壓時(shí)，小明為了節(jié)省時(shí)間，打算采用以下方法：電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開(kāi)A接點(diǎn)，并改接到C接點(diǎn)上．此操作可能會(huì)導(dǎo)致電壓表出現(xiàn)的現(xiàn)象是 ．
（3）最后，小明按照正確的方法測(cè)出了L1、L2、AC之間的電壓UL1=2.4V，UL2=1.4V，UAC的示數(shù)如圖乙所示，讀出UAC=V，并得出了實(shí)驗(yàn)的最終結(jié)論．

【答案】
（1）短路
（2）電壓表指針?lè)聪蚱D(zhuǎn)
（3）4
【解析】解：（1）由于兩燈串聯(lián)，發(fā)現(xiàn)L1不發(fā)光，L2比較亮，說(shuō)明不可能發(fā)生斷路；電壓表示數(shù)為零，說(shuō)明沒(méi)有電流通過(guò)L1 ， 即L1短路了；（2）只斷開(kāi)電壓表A接點(diǎn)，并改接到C接點(diǎn)上，而B(niǎo)接點(diǎn)不動(dòng)，電流表正負(fù)接線柱接反了，閉合開(kāi)關(guān)后，電壓表指針?lè)聪蚱D(zhuǎn)，所以不能測(cè)出L2兩端的電壓．（3）由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，L1和L2的總電壓為：U=UL1+UL2=2.4V+1.4V=3.8V；電壓表測(cè)量AC間電壓，所以選擇電壓表選擇的是0～15V量程；電壓表分度值為0.5V，電壓表示數(shù)為4V．所以答案是：（1）短路；（2）電壓表指針?lè)聪蚱D(zhuǎn)；（3）4．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在城市的繁華路段旁常豎有噪聲顯示裝置，從裝置上顯示的分貝數(shù)大小可知( )

A. 此處的噪聲能使人失去聽(tīng)力

B. 此處的噪聲能妨礙人們的工作和學(xué)習(xí)

C. 此時(shí)的噪聲妨礙人們的休息和睡眠

D. 此時(shí)的噪聲是較理想的安靜環(huán)境

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題：

（1）請(qǐng)根據(jù)人造連通器﹣﹣船閘的示意圖，說(shuō)明船從上游駛向下游時(shí)船閘的工作原理。答：當(dāng)有船需要經(jīng)船閘從上游到下游時(shí)，首選要關(guān)閉閥門(mén)_____、打開(kāi)閥門(mén)_____，使上游水道和閘室構(gòu)成一個(gè)_____，當(dāng)閘室水面和上游水面相平后，打開(kāi)閘門(mén)_____，船平穩(wěn)駛?cè)腴l室；當(dāng)閘室水面和下游水道的水面相平后，打開(kāi)閘門(mén)，船就可以駛向下游。

（2）潛水員到三峽庫(kù)區(qū)20m深處，若他身體表面積約為2m2，他受到水的壓力多大 ________？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在“測(cè)小車(chē)的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：小車(chē)從帶刻度（分度值為lcm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車(chē)到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時(shí)\分\秒”），則；

（1）該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式_____進(jìn)行測(cè)量的；

（2）實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面的坡度較_____（填“大”或“小”）；

（3）請(qǐng)根據(jù)圖中所給信息回答：SAB=_____cm； VAC=_____m/s；

（4）實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表，如果讓小車(chē)過(guò)了A點(diǎn)后才開(kāi)始計(jì)時(shí)，則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度VAC偏_____（填“大”或“小”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明注意到家里擺鐘的鐘擺在有規(guī)律地?cái)[動(dòng),經(jīng)認(rèn)真觀察發(fā)現(xiàn)鐘擺來(lái)回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間剛好是1 s,就想:是不是所有的擺來(lái)回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間都是1 s呢?于是,他請(qǐng)教了物理老師,知道擺來(lái)回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間叫做周期,在老師的指導(dǎo)下他設(shè)計(jì)了如圖所示的單擺(即細(xì)繩下系一小鋼球)進(jìn)行探究.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表:

(1)從表中數(shù)據(jù)可知,單擺的擺長(zhǎng)l越長(zhǎng),周期T越____(選填“長(zhǎng)”或“短”).

(2)請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖中作出單擺周期的平方T2與擺長(zhǎng)l的關(guān)系_________-

(3)分析你作出的圖像,可知實(shí)驗(yàn)中用的單擺周期的T2與l成____關(guān)系.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在“觀察水的沸騰的實(shí)驗(yàn)”中，小明的實(shí)驗(yàn)記錄表格如下：

（1）觀察到當(dāng)水沸騰時(shí)，水中形成大量的氣泡上升到水面破裂開(kāi)來(lái)，里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中。從實(shí)驗(yàn)可得出，沸騰是從液體___ 和_____ 同時(shí)發(fā)生的劇烈的______現(xiàn)象。液體在沸騰過(guò)程中要______ 熱，但溫度_______ 。

（2）從記錄的數(shù)據(jù)看出，在第____ 分鐘記錄的數(shù)據(jù)是明顯錯(cuò)誤的。

（3）由表可知，加熱了___ 分鐘水開(kāi)始沸騰，水的沸點(diǎn)是____ ℃。

（4）小麗觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過(guò)程中的兩種情況，如圖（a）、（b）所示，則圖_______ 是水沸騰前的情況，圖____ 是水沸騰時(shí)的情況。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是簡(jiǎn)化了的電冰箱的電路圖，圖中M是壓縮機(jī)用的電動(dòng)機(jī)，L是冰箱內(nèi)的照明燈，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A.冰箱門(mén)打開(kāi)時(shí)，S2是斷開(kāi)的，燈與電動(dòng)機(jī)串聯(lián)
B.冰箱門(mén)打開(kāi)時(shí)，S1與S2閉合，燈與電動(dòng)機(jī)并聯(lián)
C.冰箱門(mén)關(guān)上時(shí)，燈自動(dòng)熄滅，S1就自動(dòng)斷開(kāi)
D.冰箱內(nèi)溫度降到設(shè)定溫度時(shí)，S1就自動(dòng)斷開(kāi)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小明選擇了5Ω、10Ω、20Ω、25Ω五個(gè)電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，電路圖如圖甲所示．

（1）請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將圖乙中未完成的電路完成，且使變阻器滑片向右移動(dòng)時(shí)電流表示數(shù)變大．（導(dǎo)線不能交叉）
（2）連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)處于（選填“斷開(kāi)”或“閉合”）狀態(tài)．
（3）連接好電路，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表沒(méi)有示數(shù)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，電壓表示數(shù)始終接近電源電壓．造成這一現(xiàn)象的原因可能是 （填字母）．
A.電阻斷路
B.電流表壞了
C.滑動(dòng)變阻器短路
D.電阻短路
（4）排除電路故障進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模瑒?dòng)變阻器除了起到保護(hù)電路的作用外，還起到的作用．
（5）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，作出I﹣R圖象如圖丙所示．根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康姆治鰣D象可得出結(jié)論：導(dǎo)體兩端 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】已知R1：R2=3：2，現(xiàn)將R1、R2串聯(lián)到同一電路中，通過(guò)它們的電流之比I1：I2= ， 它們兩端的電壓之比U1：U2=；若將R1、R2并聯(lián)到同一電路中，則通過(guò)它們的電流之比I1：I2= ， 它們兩端的電壓之比U1：U2= ．

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