13．下列列出的是生活中的一些實(shí)例和光學(xué)知識(shí)，其中對(duì)應(yīng)正確的是（　�。�
A．在平靜的水面可以看到藍(lán)天白云-光的反射
B．游泳池注水后，看上去好像變淺了-光的直線傳播
C．早晨太陽還在地面以下時(shí)人就可以看到它-光的折射
D．陽光透過樹葉間的縫隙射到地面上，形成圓形光斑-光的折射

分析 光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，光的傳播方向會(huì)發(fā)生偏折，如：透鏡的應(yīng)用、池水變淺了等．
光在同一均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的，應(yīng)用的實(shí)例有：小孔成像、影子的形成、日食和月食現(xiàn)象；
光的反射是指光線遇到障礙物被反射回來的現(xiàn)象，比如我們平時(shí)看到的物體，平面鏡成像等．

解答 解：A、由于平靜的水面相當(dāng)于平面鏡，所以在平靜的湖面可以看到藍(lán)天白云是利用光的反射的原理，故A正確；
B、游泳池注水后，看上去好像變淺了，這是由于光的折射造成的，故B錯(cuò)誤；
C、早晨太陽還在地平線以下時(shí)人就可以看到它，是由于光在密度不均勻的介質(zhì)中傳播時(shí)發(fā)生折射現(xiàn)象引起的，故C正確；
D、陽光透過樹葉間的縫隙射到地面上，形成圓形光斑，是通過小孔成的太陽的像，是利用光的直線傳播的原理形成的，故D錯(cuò)誤．
故AC．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生利用光學(xué)知識(shí)解釋生活中常見的物理現(xiàn)象，此題與實(shí)際生活聯(lián)系密切，體現(xiàn)了生活處處是物理的理念．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．西昌邛海是我省第二大淡水湖泊，邛海海濕地公園更是一處集休閑和防護(hù)相結(jié)合的超級(jí)濕地景點(diǎn)，邛海
“水清鑒人”，是由于光可以在水面發(fā)生鏡面（選填“鏡面”或“漫”）反射而形成人的虛像（選填“實(shí)像”或“虛像”）；漫步河畔，看到湖邊水中浸沒的石塊，看起來比實(shí)際位置淺了，這是由于光的折射的緣故，秋日的清晨河面浮著縷縷薄霧，霧是水蒸氣液化（填物態(tài)變化名稱）形成的，該過程要放熱（選填“吸熱”或“放熱”）；夏天雨后的天空在彩虹的映襯下顯得分外妖嬈，彩虹是由于光的色散現(xiàn)象形成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．將質(zhì)量為5kg、溫度為20℃的水，加熱至100℃，已知水的比熱容C水=4.2×103J/（kg•℃），求水吸收多少熱量．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖所示的甲、乙兩套實(shí)驗(yàn)裝置，可用來比較不同燃料的熱值，小明在燃燒皿中分別放入質(zhì)量相同的燃料1和燃料2，點(diǎn)燃后對(duì)質(zhì)量都為100g、初溫都為20℃的水加熱，燃燒相同時(shí)間后，甲燒杯中水溫為30℃，乙燒杯中水溫為24℃，則此過程中，兩杯水的內(nèi)能增大（選填“增大”或“減小”），此時(shí)不能（選填“能”或“不能”）說明燃料1的熱值較大．（水的比熱容為4.2×103J/（kg•℃））

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖是某晶體熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象，該晶體的熔點(diǎn)是（　　）
A．0℃B．50℃C．80℃D．100℃

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．如圖1是“探究水沸騰溫度時(shí)溫度變化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置．從水溫達(dá)到90℃開始，每隔0.5min記錄一次水的溫度，數(shù)據(jù)記錄如下表．
時(shí)間/min00.51.01.52.02.53.03.5
溫度/℃9092949698989898
（1）如圖2是實(shí)驗(yàn)中觀察到水沸騰前（選填“前”或“后”）出現(xiàn)的情景；
（2）實(shí)驗(yàn)表明；水沸騰過程中吸熱，溫度不變；
（3）請(qǐng)?jiān)趫D3中繪制出水溫隨時(shí)間變化的圖象．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．如圖是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的情景：豎立的透明玻璃板下方放一張白色的方格紙，玻璃板與桌面垂直；兩個(gè)相同的棋子A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的白紙上，以A棋子為成像物體．
（1）為了使所成的像更清晰，可用手電筒對(duì)著A（A/B）棋子照射；此外，采用茶色透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A棋子像的同時(shí)．也能觀察到B棋子，巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題．
（2）將A棋子固定，小心地移動(dòng)B棋子，直到與A棋子的像重合為止，這時(shí)發(fā)現(xiàn)像與物的大小相等；進(jìn)一步觀察A、B兩個(gè)棋子在方格紙上的位置發(fā)現(xiàn)，像和物的連線與玻璃板垂直．像和物到玻璃板的距離相等．
（3）如果玻璃板沒有與桌面垂直，將對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生什么影響？答：B棋子無法與A棋子的像重合．
（4）為證實(shí)上述有關(guān)成像特點(diǎn)是否可靠，你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪一項(xiàng)操作？B
A．保持A、B兩個(gè)棋子的位置不變，多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察
B．保持玻璃板位置不變，多次改變A棋子的位置，進(jìn)行與上述（2）相同的操作．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．如圖所示是-10℃的冰塊在受熱熔化的過程中溫度隨時(shí)間的變化圖象．分析圖象可知：冰塊熔化過程持續(xù)10min，此過程溫度不變（選填“升高”、“不變”或“降低”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．下列數(shù)據(jù)中與實(shí)際明顯不符的是（　�。�
A．課桌的高度約80cm
B．高速動(dòng)車正常運(yùn)行的速度約200km/h
C．我們冬天的晝夜溫差約30℃
D．水的密度是1.0×103kg/m3

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