【題目】下列關(guān)于能量轉(zhuǎn)化的實例，你認為說法正確的是（ ）

A．水輪機帶動發(fā)電機發(fā)電——電能轉(zhuǎn)化為機械能

B．燃料燃燒——化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C．汽油機的做功沖程———機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

D．給蓄電池充電——化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

【答案】B

【解析】

試題分析：水輪機帶動發(fā)電機發(fā)電，將機械能轉(zhuǎn)化為電能，A不符合題意；燃料燃燒都是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，B符合題意；汽油機的做功沖程對外做功，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能，C不符合題意；給蓄電池充電時，把電能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能儲存在電池里，D不符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】熱機是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化成 能的機器，在四沖程內(nèi)燃機工作時，這種能的轉(zhuǎn)化主要是在 沖程進行的；一臺內(nèi)燃機運行時各種能量的損耗大致為：汽缸直接散熱損失占a%，廢氣帶走的能量占b%， 摩擦等機械損耗占c%，則它的效率為 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】中國海軍第五批護航編隊的護航艦艇上，出現(xiàn)了一種神秘的聲波武器--“金嗓子”，對索馬里海盜構(gòu)成了有效威懾，若要阻擋這一武器的襲擊，可以用薄薄的一層（ ）

A.真空帶 B.半導(dǎo)體網(wǎng) C.絕緣體網(wǎng) D.磁性物質(zhì)網(wǎng)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在轎車行駛過程中，以轎車為參照物，路邊的樹木是_______(填“運動”或“靜止”)的；司機能通過車內(nèi)的后視鏡看到乘客，這是光的_______(填“反射”或“折射”)現(xiàn)象。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】演唱會上，女高音引吭高歌一首歌曲，其兩“高”的意思分別指（ ）

A. 響度大、音調(diào)高 B. 音色好、音調(diào)高

C. 音調(diào)高、音色好 D. 音調(diào)高、響度大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）如圖-1甲所示，用放置在水平臺面上的天平衡量物體質(zhì)量時，要使天平橫梁水平平衡，應(yīng)將平衡螺母向______（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)。圖-1乙所示為正確測量物體質(zhì)量后所用砝碼的規(guī)格和標(biāo)尺上游碼的位置，則該物體的質(zhì)量為_____g。

（2）如圖-2所示，當(dāng)兩根用毛皮摩擦過的硬橡膠棒相互靠近時，二者相互________。此時橡膠棒所帶電荷是_______電荷。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閃電和雷聲是同時產(chǎn)生的，為什么我們先看見閃電，后聽到雷聲？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于望遠鏡的說法正確的是( )。

A. 所有的望遠鏡都是由兩個凸透鏡組成的

B. 望遠鏡都是由一個凸透鏡和一個凹透鏡構(gòu)成的

C. 除了凸透鏡外，天文望遠鏡也常用凹面鏡做物鏡

D. 只有用透鏡才能做望遠鏡

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小彬用如圖甲所示的實驗器材探究“電流與電阻的關(guān)系”。電源電壓恒為3V，滑動變阻器上標(biāo)有“20Ω 2A”字樣，阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值電阻各一個。

（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，把圖甲所示的實驗電路補充完整。

（2）小彬5Ω定值電阻接入電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)而電壓表無示數(shù)，則電路中的故障可能是 （寫出一種）；排除故障后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P，使電流表的示數(shù)如圖乙所示，此時電路中的電流為 A。

（3）將5Ω定值電阻換成10Ω定值電阻，閉合開關(guān)，為了保持 表的示數(shù)不變，應(yīng)將滑動變阻器的滑片P向 （選填“A”或“B”）移動，記錄此時各表的示數(shù)。

（4）將10Ω定值電阻換成20Ω定值電阻，重復(fù)步驟（3）。

（5）實驗記錄的多組數(shù)據(jù)如下表所示。分析數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：當(dāng)電壓一定時，通過導(dǎo)體中的電流與電阻成

比。

實驗次數(shù)

定值電阻（Ω）

電流表示數(shù)（A）

1

5

2

10

0.18

3

20

0.09

（6）實驗結(jié)束后，小彬問老師在此實驗中能否換用50Ω的定值電阻進行實驗？老師指導(dǎo)小彬分析了不能更換的原因。你認為其原因是 。

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