他是著名的天文學(xué)家、自然科學(xué)的先驅(qū)，用“日心說(shuō)”否定了影響人類達(dá)千年之久的托勒密的“地心說(shuō)”有力地推動(dòng)了人類文明的進(jìn)程．他是（　�。�
A．
哥白尼		B．
伽利略		C．
牛頓		D．
愛(ài)因斯坦

根據(jù)物理學(xué)史，哥白尼的貢獻(xiàn)是提出了日心體系，用“日心說(shuō)”否定了托勒密的“地心說(shuō)”來(lái)解決．
故選A．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2013-2014學(xué)年江蘇省無(wú)錫市惠山九年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：作圖題

（4分）按要求作圖

（1）如圖所示的是一條經(jīng)水面反射后的光線，在圖中畫出其入射光線的準(zhǔn)確方向及對(duì)應(yīng)的折射光線的大致方向。

 

 

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

為了探究二力平衡的條件，小雨動(dòng)手制作了如圖1所示的木塊作為受力物體，木塊上的四個(gè)掛鉤作為如圖2所示的兩砝碼上端細(xì)繩的系掛點(diǎn)．

（1）當(dāng)兩端細(xì)繩分別系于l、2兩個(gè)掛鉤且保持兩繩共線，在左盤中放1個(gè)砝碼，右盤中放兩個(gè)砝碼時(shí)，木塊會(huì)向______運(yùn)動(dòng)（每個(gè)砝碼質(zhì)量相等）．此時(shí)木塊受到水平方向上的兩個(gè)力______（填“是”或“不是”）平衡力．
（2）當(dāng)兩端細(xì)繩分別系于3、4兩個(gè)掛鉤，在兩盤中各放入1個(gè)砝碼時(shí)，木塊會(huì)發(fā)生______，直到兩邊的拉力在______上為止，
（3）當(dāng)把兩個(gè)吊盤上的細(xì)繩都系于一個(gè)掛鉤上，且讓兩吊盤都朝右拉木塊時(shí)，木塊將向______運(yùn)動(dòng)．
（4）通過(guò)（1）（2）（3）的實(shí)驗(yàn)可得出二力平衡的條件是：兩個(gè)力大小______、方向______、作用在______上．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

在圖1所示的電路中，電源電壓恒定，A、B兩端接電阻．圖2為一個(gè)暗盒，盒中裝有由導(dǎo)線和三個(gè)阻值相等電阻組成的電路．盒外的a、b、c、d是該電路的四個(gè)接線柱，某同學(xué)按圖1所示的電路連接電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)先把接線柱a、d，a、b（或b、d），a、c（或c、d），b、c分別連接到圖1電路中A、B兩端．測(cè)得各電表的示數(shù)，如表1所示．
請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，回答下列問(wèn)題：
（1）表1中有幾個(gè)空格漏填，請(qǐng)你根據(jù)題意完成表1的填寫．
表1：實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)		A、B兩端分別連接接線柱A表示
數(shù)（安）		A1表示
數(shù)（安）		V1表示
數(shù)（伏）		V2表示
數(shù)（伏）		V表示
數(shù)（伏）		V3表示
數(shù)（伏）
1a、d3.0001.500______3.00______3．OO
2d、b（或b、d）1.500O.7503.00______4.501.50
3a、c（或c、d）1.0000.5004.001．OO5.00______
4b、c0.750O.3754.500.755.25O.75
（2）某同學(xué)對(duì)表1中實(shí)驗(yàn)序號(hào)l與2（或2-3或3-4）中電壓表V1、V2、V示數(shù)進(jìn)行深入地研究后發(fā)現(xiàn)，三個(gè)電壓表讀數(shù)的變化量之間存在一定的關(guān)系，該關(guān)系的表達(dá)式為：______．
（3）某同學(xué)為了研究通過(guò)電阻R2的電流跟它兩端電壓關(guān)系，設(shè)計(jì)了如表2所示的表格．請(qǐng)你利用表1中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在表2的空白處填寫數(shù)據(jù)．根據(jù)填入表2中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，分析得出你的結(jié)論（填在表格中）．
表2：通過(guò)電阻R2的電流跟它兩端電壓關(guān)系
對(duì)應(yīng)表1中的實(shí)驗(yàn)序號(hào)流過(guò)R2的電流/AR2兩端的電壓/V分析結(jié)論
1__________________
2____________
3____________
4____________
（4）某同學(xué)為了驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．依照表1的實(shí)驗(yàn)序號(hào)重新實(shí)驗(yàn)．在某次實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)電流表示數(shù)相等．兩個(gè)電壓表示數(shù)電相等，電壓表V3示數(shù)為1.2伏．請(qǐng)你完成表3的填寫，并分析產(chǎn)生這現(xiàn)象原因是______．
表3：第三次實(shí)驗(yàn)測(cè)得數(shù)據(jù)
對(duì)應(yīng)表一中的實(shí)驗(yàn)序號(hào)A表示數(shù)
（安）		A1表示數(shù)
（安）		V1表示數(shù)
（伏）		V2表示數(shù)
（伏）		V表示數(shù)
（伏）		V3表示數(shù)
（伏）
____________________________________1.2
（5）根據(jù)表l中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)通過(guò)分析，在圖2中畫出黑盒內(nèi)的電路圖．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

某學(xué)校同學(xué)想知道：影響電流大小的因素，他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的電路，選用同種材料制成的不同導(dǎo)體、若干節(jié)干電池及其他必要器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
同學(xué)們正確連接電路，并將實(shí)驗(yàn)測(cè)得數(shù)據(jù)記錄在表一、表二和表三中．
表一導(dǎo)體A
長(zhǎng)度0.4米橫截面積0.3毫米2		表二導(dǎo)體B
長(zhǎng)度1.2米橫截面積0.3毫米2		表三導(dǎo)體C
長(zhǎng)度1.5米橫截面積0.3毫米2
實(shí)驗(yàn)序號(hào)123實(shí)驗(yàn)序號(hào)456實(shí)驗(yàn)序號(hào)789
U（V）1.22.43.6U（V）2.43.64.8U（V）1.53.04.5
I（A）0.300.600.90I（A）0.200.300.40I（A）0.100.200.30
①根據(jù)他們選用的導(dǎo)體及設(shè)計(jì)的表格：可以判斷他們?cè)械牟孪耄?br>他們認(rèn)為影響電流大小的因素可能是：______．
②分析比較表一或表二或表三中的數(shù)據(jù)，可初步得出：______．
③請(qǐng)進(jìn)一步分析比較表一和表二和表三中的數(shù)據(jù)，可初步得出：______．
④為了在表二的基礎(chǔ)上繼續(xù)研究通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系，請(qǐng)你在表四中填寫需選用這種材料制成的導(dǎo)體還需滿足的條件．
表四
導(dǎo)體長(zhǎng)度（米）橫截面積（毫米2）
D____________
E____________

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：多選題

下列說(shuō)法符合事實(shí)的是（　�。�
A．伽利略總結(jié)前人研究成果，概括出了慣性定律
B．托里拆利首先測(cè)出了大氣壓強(qiáng)的數(shù)值
C．帕斯卡完成了著名的馬德堡半球?qū)嶒?yàn)
D．阿基米德找到了浸在液體中的物體受到的浮力與其排開(kāi)液體所受重力之間的關(guān)系

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

“哥白尼”提出了（　�。�
A．“地心說(shuō)”B．“日心說(shuō)”C．“大爆炸說(shuō)”D．“星云說(shuō)”

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

我們正在使用的義務(wù)教育教科書《物理》還有一個(gè)書名叫______．書中并沒(méi)有“練習(xí)”、“作業(yè)”等字樣，這些“練習(xí)”、“作業(yè)”是以______的欄目體現(xiàn)的，這也道出了學(xué)物理的根本方法．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

人們把在人工控制條件下對(duì)物理現(xiàn)象進(jìn)行觀察和研究的活動(dòng)叫做物理實(shí)驗(yàn)．下面屬于物理實(shí)驗(yàn)的一項(xiàng)是（　�。�
A．日食月食B．電閃雷鳴C．激光測(cè)距D．地震海嘯

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同步練習(xí)冊(cè)答案