4．如圖所示，圖中力的作用效果的事例中不是由于彈力造成的是（　�。�
A．
拉力器		B．
跳水
C．
射箭		D．
磁鐵改變鐵球運(yùn)動方向

分析 物體發(fā)生彈性形變后，要恢復(fù)原狀，對與它接觸的物體有力的作用，這就是彈力．

解答 解：
A、在力的作用下，拉力器的發(fā)生彈性形變，產(chǎn)生彈力．不符合題意；
B、跳水運(yùn)動員對跳板的壓力，使跳板發(fā)生彈性形變，產(chǎn)生彈力．不符合題意；
C、拉開的弓發(fā)生彈性形變，產(chǎn)生彈力．不符合題意；
D、磁鐵對鐵球有力的作用，但兩個物體沒有接觸，并且物體沒有發(fā)生彈性形變，所以沒有彈力．符合題意．
故選D．

點(diǎn)評 此題考查的是彈力的概念和彈力的作用效果，屬于基礎(chǔ)題，容易解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．在下列亊例中，屬于利用慣性的是（　�。�
A．髙速公路上的汽車限速行駛B．乘坐小汽車時要求系安全帶
C．跳遠(yuǎn)時快速助跑D．電動車限重40公斤

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

15．下列說法中正確的是（　�。�
A．高速行駛的汽車不容易停下來是因?yàn)樗俣仍酱髴T性越大
B．小明雙手抓住單杠懸在空中靜止，他對單杠的拉力和他所受的重力是一對平衡力
C．做勻速圓周運(yùn)動的物體，受到的力一定是不平衡的
D．小王向上提起水桶，他對水桶向上的提力和水桶對他向下的拉力大小相等

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．下列有關(guān)慣性的說法正確的是 （　　）
A．拍打衣服灰塵脫落，是由于灰塵有慣性
B．推出去的鉛球能在空中飛行，是因?yàn)殂U球受到了慣性力的作用
C．跳遠(yuǎn)運(yùn)動員要助跑后起跳，是為了增大慣性
D．在公交車突然發(fā)動時，由于慣性，車上的乘客身子會向前傾

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．重2N的蘋果放在手掌中，（空氣阻力不計）對蘋果施力的物體有地球和手掌．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．如圖所示，先后兩次用彈簧測力計拉著木塊做勻速直線運(yùn)動，第一次直接在木板上，第二次在木板與木塊之間放上幾支圓珠筆心，可以發(fā)現(xiàn)第二次彈簧測力計的示數(shù)比第一次小，這說明變滑動為滾動可以減小摩擦．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．市場上出售的“金龍魚”牌調(diào)和油，瓶上標(biāo)有“5L”字樣，已知該瓶內(nèi)調(diào)和油的密度為 0.92×103 kg/m3，則該瓶油的質(zhì)量是4.6kg．如果瓶內(nèi)油用去了一半，則剩余油的密度不變（變大/不變/變小）．氧氣瓶內(nèi)氧氣用去了一半，則剩余氧氣的密度變小 （變大/不變/變�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．假如地球上的物體所受的重力突然消失，我們的生活將會怎樣？四位同學(xué)做了下列猜想，其中可能發(fā)生的是（　�。�
A．人能將水喝入肚中
B．發(fā)射“天宮二號”不需要大推力的火箭
C．人就沒有了質(zhì)量
D．懸在空中的人會落下來

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖是一個上肢力量健身器示意圖．配重A的底面積為5×10-2m2，放在地面上對地面的壓強(qiáng)p0為2×104Pa．B、C都是定滑輪，D是動滑輪；杠桿EH可繞O點(diǎn)在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動，OE：OH=3：4．小成受到的重力為500N，他通過細(xì)繩在H點(diǎn)施加豎直向下的拉力為T時，杠桿在水平位置平衡，小成對地面的壓力為N，配重A受到的拉力為FA，配重A對地面的壓強(qiáng)p為6×103 Pa．已知動滑輪D受到的重力GD等于100N，杠桿EH和細(xì)繩的質(zhì)量及機(jī)械的摩擦均忽略不計．則下列計算錯誤的是（　�。�
A．小成對地面的壓力N等于200N
B．拉力T等于200N
C．配重A受到的重力GA等于1000N
D．利用此裝置，小成最多可提起1900N的配重

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同步練習(xí)冊答案