14.(1)如圖1所示,一束光從水中斜射到水面,請畫出折射光線.
(2)請在圖2中畫出工人站在地面上用向下的力提起重物時,滑輪組的繞繩方法.

分析 (1)根據(jù)入射光線、折射光線以及法線在同一平面內(nèi),折射角大于入射角,確定折射光線的方向.
(2)滑輪組繩子的繞法有兩種:
一是繩子先系在定滑輪的固定掛鉤上,然后再繞過下面的動滑輪再向上繞到定滑輪上,依次反復繞,這種繞法有偶數(shù)段繩子承擔物重;
二是繩子先系在動滑輪的固定掛鉤上,然后再繞過上面的定滑輪再向下,依次反復繞,這種繞法有奇數(shù)段繩子承擔物重.

解答 解:(1)過入射點作出垂直于界面的法線,根據(jù)折射角大于入射角畫出折射光線,折射光線要比原來遠離法線.如圖所示:
(2)由工人站在地面上用向下的力提起重物可知拉力方向向下,繩子先系在定滑輪的固定掛鉤上,然后再繞過下面的動滑輪再向上繞到定滑輪上,依次反復繞.如圖所示:

點評 (1)主要考查折射定律的應(yīng)用情況,注意真實光線為實線,法線為虛線;是一道基礎(chǔ)題.
(2)此題主要考查滑輪組承擔物重繩子股數(shù),滑輪組的繞線方法不同,拉力的方向不同,達到省力程度也不同.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.如圖質(zhì)量為2㎏的小球懸掛在細繩下來回擺動,請用力的圖示法表示小球受到的重力.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.如圖1是小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗裝置圖:


(1)小明同學做實驗時,發(fā)現(xiàn)燭焰在光屏上的像如圖1所示,若要使燭焰在光屏中心成像,只調(diào)節(jié)透鏡,他應(yīng)將透鏡向上(選填“上”或“下”)移動.改正后若實驗時當蠟燭距離凸透鏡10.3cm時,無論怎么樣移動光屏都得不到像,原因是像距大,光具座不夠長.
(2)蠟燭通過凸透鏡恰好在光屏上得到放大的清晰的像,若保持凸透鏡的位置不變把蠟燭和光屏的位置對調(diào),則光屏上D
A.不能成像     B.可以成像,但要適當移動位置  C.可以成像,像大小不變  D.可以成像,像變小
(3)小華在凸透鏡成像實驗中,把蠟燭放在該凸透鏡的焦點上,凸透鏡固定不動,將光屏向遠離凸透鏡的方向移動的過程中,在光屏上觀察到的現(xiàn)象是大小不變的光斑,把蠟燭放在該凸透鏡的焦點內(nèi),凸透鏡固定不動,將光屏向遠離凸透鏡的方向移動的過程中,在光屏上觀察到的現(xiàn)象是大小變大的光斑(填“不變”、“變大”、“變小”).
(4)一物距應(yīng)只有唯一的像距,他們?nèi)藢⑾灎T都放在透鏡前15厘米處時,但他們所測得的像距卻并不相同,分別為28cm,30cm,31cm,他們的數(shù)據(jù)不是因為測量長度誤差造成的,你認為出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是移動光屏成像清晰程度不一樣.
(5)小華又將兩支點燃的蠟燭、凸透鏡和光屏分別置于如圖2所示的位置時,光屏上C、D兩處會得到清晰的燭焰像.這像是縮小 (選填“縮小”、“等大”或“放大”)的燭焰的像.用一厚紙板擋住A處的燭焰,在光屏上C (選填“C”或“D”)處仍能得到一個清晰的燭焰像.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

2.關(guān)于運動和力的關(guān)系,下列說法中正確的是( 。
A.物體必須受到力的作用才能運動B.物體不受力可能處于靜止狀態(tài)
C.力是維持物體運動的原因D.力是改變物體運動狀態(tài)的原因

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.(1)如圖1所示彈簧測力計的示數(shù)是4.6N.
(2)如圖2所示說明力的作用效果跟力的方向有關(guān).
(3)如圖3所示是利用了重力的方向是豎直向下的.
(4)如圖4是輪船通過三峽船閘的示意圖,船閘是世界上最大的人造連通器.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.小明和小華在探究“物體所受重力與物體質(zhì)量的關(guān)系”實驗中,記錄如下表:
次數(shù)1234
 質(zhì)量m/kg0.10.20.30.4
 重力G/N1 34
(1)在實驗過程中,需要的測量工具有天平和彈簧測力計.
(2)小明和小華在探究物體所受重力與物體質(zhì)量的關(guān)系時,實驗記錄如下表:2N.
(3)請你根據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù),在圖乙中作出重力隨質(zhì)量變化的圖象.
(4)由圖象可得出的結(jié)論:物體所受重力和物體質(zhì)量成正比.
(5)若在我國建成的太空站工作時,用同樣的器材不能(能/不能)完成該探究.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.下列說法中正確的是(  )
A.手提水桶時手上出現(xiàn)壓痕,是由于水桶所受的重力作用在手上
B.用3N的力拉著木塊在水平桌面上做勻速直線運動,木塊受到的摩擦力等于3N
C.用大小不變的力F豎直拉起靜止在水平桌面上重為G的鉤碼時,F(xiàn)一定等于G
D.跳水運動員起跳時,跳板向下彎,人對跳板的作用力與跳板對人的作用力大小相等

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.如圖1是研究牛頓第一定律的實驗.請回答:

(1)三次實驗中讓小車從斜面同一高度由靜止開始滑下,是為了使小車到達水平面的速度相同.
(2)實驗結(jié)論是:水平面越光滑,小車受到的摩擦力越小,運行的距離越遠.
(3)根據(jù)實驗結(jié)論,可推理得出:運動的小車如果所受的阻力為零,小車將做勻速直線運動.
(4)牛頓第一定律是建立在:D.
A.日常生活經(jīng)驗的基礎(chǔ)上   B.科學家猜想的基礎(chǔ)上
C.直接實驗結(jié)果的基礎(chǔ)上   D.實驗和科學推理相結(jié)合的基礎(chǔ)上
(5)為了研究輕重不同的物體在真空中的下落快慢,科學家曾做過下面的理想實驗.將大小相同的金、鉛、木三個實心小球,分別同時放入三種密度不同的介質(zhì)中(ρ介質(zhì)1>ρ介質(zhì)2>ρ介質(zhì)3),觀察比較三個小球下落的快慢,如圖2所示.試回答下列問題:
①“下落的快慢”可以通過比較三個實心小球在同種介質(zhì)的同一高度,由靜止同時釋放,下落到相同位置時所需的時間得出.
②在上述實驗中,三個小球下落快慢的差異由大到小的介質(zhì)依次是介質(zhì)1、介質(zhì)2、介質(zhì)3.
③進一步推理可得,當三個小球在真空時,它們下落快慢的將沒有(“有”或“沒有”)差異.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.易拉罐“可樂”是許多中學生喜歡的飲料,與“可樂”相關(guān)的說法中錯誤的是( 。
A.罐上標有“355mL”字樣,則所裝“可樂”質(zhì)量約為360g
B.用鋁合金制作易拉罐,是利用了該材料具有良好的延展性
C.用吸管吸“可樂”是利用了液體壓強
D.罐上標有回收標志,是提醒人們保護環(huán)境、節(jié)約資源

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