11.下列直線中能夠代表光線的是(  )
A.B.C.D.

分析 物理學(xué)中,用一條帶箭頭的線段表示光的傳播路徑,這條直線叫光線.

解答 解:
AB、直線上的箭頭指示光的傳播方向,此兩選項(xiàng)中的直線沒(méi)有箭頭.不符合題意;
CD、光線表示的是光的傳播路徑,用帶箭頭的實(shí)線表示,不是虛線.C選項(xiàng)符合題意,D選項(xiàng)不符合題意.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 此題考查的是我們對(duì)光線作法的掌握,是一道基礎(chǔ)題.需要清楚的是:光線實(shí)際不存在,利用實(shí)際不存在的光線說(shuō)明光的傳播特點(diǎn),應(yīng)用的是模型法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

1.將松香磨碎放入試管中加熱,松香吸熱后逐漸變軟、變稀,直至完全變成液態(tài).在此過(guò)程中,它的溫度不斷升高(選填“保持不變”或“不斷升高”),由此可知松香是非晶體(填“晶體”或“非晶體”).

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2.在比較水和煤油的吸熱能力的實(shí)驗(yàn)中,我們可以通過(guò)控制水和煤油的質(zhì)量和吸收熱量相同,比較它們各自升高的溫度高低來(lái)確定吸熱能力的大。

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19.把重為4牛頓和14牛頓的物體分別掛在杠桿的兩端,當(dāng)杠桿平衡時(shí),兩力臂長(zhǎng)度之比為7:2.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.關(guān)于物體的機(jī)械能,下列說(shuō)法中正確的(  )
A.壓縮的彈簧具有彈性勢(shì)能
B.位置高的物體比位置低的物體的重力勢(shì)能大
C.質(zhì)量相同的兩個(gè)物體,速度大的物體的動(dòng)能小
D.正在做功的物體,才具有能

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

16.目前光污染越來(lái)越嚴(yán)重,白亮污染是普遍的一類光污染,建筑物的玻璃幕墻、釉面磚墻、磨光大理石和各種涂料都能造成白亮污染,形成白亮污染的主要原因是由于光在物體表面發(fā)生了鏡面反射; 我們能從不同的角度看到某物體就是因?yàn)楣庠谖矬w表面發(fā)生了漫反射.(兩空均選填“漫”或“鏡面”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

3.如圖所示是奧斯特實(shí)驗(yàn)的示意圖.實(shí)驗(yàn)結(jié)論是通電導(dǎo)線周?chē)嬖诖艌?chǎng),支持此結(jié)論的現(xiàn)象是閉合開(kāi)關(guān)后,導(dǎo)線下面的小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn).如果移走小磁針,該結(jié)論成立(選填“成立”或“不成立”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

20.在圖1中畫(huà)出完整的光路圖,并標(biāo)出入射角和反射角的度數(shù);光由空氣斜射向水面時(shí)發(fā)生反射和折射.請(qǐng)你在圖2中畫(huà)出反射光線和折射光線的大致方向.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖所示是小明同學(xué)利用一把鋼尺研究影響力的作用效果的因素的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)中他把鋼尺的一端固定,然后用力撥動(dòng)鋼尺的上端,其中力F1=F3=F4>F2

(1)小明同學(xué)是通過(guò)觀察鋼尺的形變來(lái)比較力的作用效果的.
(2)他想研究力的作用效果與力的方向有關(guān),則應(yīng)選擇圖①和圖③進(jìn)行對(duì)比.
(3)除此之外,力的作用效果還與力的作用點(diǎn)因素有關(guān).

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