（8分）某實驗小組自制了一個簡易溫度計，它的原理是利用液體 的性質。該裝置插入瓶中的玻璃管很細，目的是 。在標準大氣壓下，把自制的溫度計先后放入冰水混合物和沸水中，分別標出液柱達到的位置為A和B，再將刻度尺放在溫度計旁邊，用刻度尺的刻度作為該溫度計的刻度，如圖所示，該刻度尺的分度值是 ，此時溫度計顯示的溫度是 。
寒假學與練系列答案科目：初中物理 來源：2014-2015學年四川省成都市初二12月月考物理卷（解析版） 題型：填空題
如圖所示，在上海世博會某場館里，演奏員正用樂器演奏樂曲。編鐘發(fā)出的音樂聲是由于編鐘 _________而產生的；聽眾能從同一樂曲中分辨出是二胡還是笛子演奏的，主要是因為它們發(fā)出聲音的 不同
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科目：初中物理 來源：2014-2015學年山東臨沐青云鎮(zhèn)中心中學初二12月學情監(jiān)測物理卷（解析版） 題型：選擇題
彈簧測力計的鉤上分別掛了幾個物體，彈簧測力計的讀數(shù)為10N時，這個物體可能是( )
A．一袋方便面 B．一根大頭釘 C．一張課桌 D．一只雞
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科目：初中物理 來源：2014-2015學年黑龍江省大慶市林甸縣初二上學期期末檢測物理卷（解析版） 題型：選擇題
甲、乙兩物體均為立方體，邊長之比是2:1，質量之比是4:3，那么甲、乙兩物體的密度之比是 （ ）
A.3:8 B.4:6 C.1:6 D.2:3
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科目：初中物理 來源：2014-2015學年黑龍江省大慶市林甸縣初二上學期期末檢測物理卷（解析版） 題型：選擇題
一名粗心的同學在測量記錄中忘記了寫單位，在以下他記錄的數(shù)據(jù)中，哪一個數(shù)據(jù)的單位是米 （ ）
A.一支鉛筆的長度0.18 B.一本字典的厚度0.85
C.一枚一角硬幣的厚度0.24 D. 一名同學的高度16.7
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科目：初中物理 來源：2014-2015學年安徽省蚌埠市初二上學期期中聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：選擇題
生活中很多熱現(xiàn)象可以用學過的物理知識來解釋，下列解釋不正確的是（ ）
A．天氣很冷時窗戶玻璃上出現(xiàn)冰花，這是由于凝固產生的
B．濕衣服掛在陰涼處也能變干，是因為蒸發(fā)可以在任何溫度下發(fā)生
C．游泳后，剛從水中出來感覺比較冷，這是因為人身上的水分蒸發(fā)帶走熱量
D．冰箱中取出的冰茶，過一會，容器的外壁附著一層小水珠，這是由于液化形成的
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科目：初中物理 來源：2014-2015學年安徽省蚌埠市初二上學期期中聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：選擇題
生活中需要對一些物理量進行估測，以下估測接近實際的是（ ）
A．正常成年人鞋子的長度約42cm
B．人正常步行速度約5km／h
C．人正常體溫約27℃
D．一般初中生的身高大約是1600cm
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科目：初中物理 來源：2014-2015學年湖北枝江董市初三12月月考物理卷（解析版） 題型：實驗題
在“比較不同物質吸熱的情況”實驗中，所使用的實驗器材有：相同規(guī)格的電加熱器、玻璃杯、溫度計、秒表、等質量的液體甲和乙，裝置如圖所示．
（1）實驗中選用規(guī)格相同的兩個電加熱器的目的是 ；“比較不同物質的吸熱能力”可以“比較相同質量的不同物質溫度 所吸收熱量的多少”．
（2）某實驗小組用液體甲和液體乙做實驗，給它們加熱
后停止加熱，兩種液體都未沸騰，最終液體乙的溫度高一些．實驗結果表明： 的吸熱能力更強．
（3）有的同學認為：可以通過比較“液體甲和液體乙加熱至沸騰的時間長短”來判斷誰的吸熱能力強．你認為他們的方法 （選填“可行”或“不可行”）．
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科目：初中物理 來源：2014-2015學年河北承德六溝初級中學初三上期第二次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題
一條電熱絲，通過的電流為I，在時間t內產生的熱量為Q。若將電熱絲中通過的電流增加到2I，則在時間t內產生的熱量為（ ）
A.2Q B.4Q C.Q/2 D.Q/4
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