1．小明利用熱敏電阻設(shè)計(jì)了一個(gè)“過(guò)熱自動(dòng)報(bào)警電路”，如圖甲所示．將熱敏電阻R安裝在需要探測(cè)溫度的地方，當(dāng)環(huán)境溫度正常時(shí)，繼電器的上觸點(diǎn)接觸，下觸點(diǎn)分離，指示燈亮；當(dāng)環(huán)境溫度超過(guò)某一值時(shí)，繼電器的下觸點(diǎn)接觸，上觸點(diǎn)分離，警鈴響．圖甲中繼電器的線圈用漆包線繞成，其電阻R0為30Ω．當(dāng)線圈中的電流大于等于50mA時(shí)，繼電器的銜鐵將被吸合，警鈴響．圖乙是熱敏電阻的阻值隨溫度變化的圖象．

（1）圖甲中警鈴的接線柱C應(yīng)與接線柱B相連（選填“A”或“B”）．
（2）由圖乙可知，當(dāng)環(huán)境溫度升高時(shí)，熱敏電阻阻值將減小，繼電器的磁性將增大．（均選填“增大”、“減小”或“不變”）

分析 （1）由題干中“當(dāng)環(huán)境溫度超過(guò)某一值時(shí)，繼電器的下觸點(diǎn)接觸，上觸點(diǎn)分離，警鈴響”判斷出警鈴和指示燈的連接情況；
（2）由圖象分析熱敏電阻阻值隨溫度的變化關(guān)系，結(jié)合歐姆定律分析電路中電流的變化，從而判斷出電磁鐵磁性的變化．

解答 解：（1）由題中“當(dāng)環(huán)境溫度超過(guò)某一值時(shí)，繼電器的下觸點(diǎn)接觸，上觸點(diǎn)分離，警鈴響”可知，警鈴的接線柱C應(yīng)與接線柱B連；
（2）分析乙圖，發(fā)現(xiàn)：溫度升高時(shí)，熱敏電阻阻值減小，根據(jù)歐姆定律，電路中電流就會(huì)增大，電磁鐵的磁性就會(huì)增大．
故答案為：（1）B；（2）減�。辉龃螅�

點(diǎn)評(píng) 本題既考查電磁繼電器原理的分析，也考查了結(jié)合歐姆定律的內(nèi)容進(jìn)行相關(guān)的計(jì)算，綜合性比較強(qiáng)，解題時(shí)要仔細(xì)分析．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列事例中，通過(guò)對(duì)外做功使有加引號(hào)的物體內(nèi)能減少的是（　�。�
A．古人鉆“木”取火
B．水燒開(kāi)的時(shí)候，“水蒸氣”將壺蓋頂起
C．煮“水”變熱
D．用打氣筒給自行車(chē)打氣時(shí)，筒內(nèi)“氣體”被壓縮

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖所示是世界上最早期的蒸汽汽車(chē)的原理示意圖，燃料燃燒使水溫升高，產(chǎn)生高溫高壓的水蒸氣從尾部噴口噴出，在一團(tuán)“白霧”中汽車(chē)緩緩前行，請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)言描述和示意圖，說(shuō)出早期蒸汽汽車(chē)中的一些物理現(xiàn)象，并簡(jiǎn)單說(shuō)明該現(xiàn)象中涉及到的物理知識(shí)（說(shuō)出兩點(diǎn)即可），例如：
現(xiàn)象：車(chē)輪做成圓形物理知識(shí)：變滑動(dòng)為滾動(dòng)，減小摩擦
現(xiàn)象：燃料燃燒物理知識(shí)：化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
現(xiàn)象：在一團(tuán)“白霧”中汽車(chē)緩緩前行物理知識(shí)：“白霧”是水蒸氣液化的小水珠．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．為解決家長(zhǎng)送孩子上學(xué)，放學(xué)的問(wèn)題，越來(lái)越多的學(xué)校配備了校車(chē)，某校裝備的專(zhuān)用校車(chē)（柴油車(chē)）的部分技術(shù)參數(shù)如表所示．已知校車(chē)在正常情況下，以54km/h的速度在水平路面上勻速行駛20min就可以把該校學(xué)生從接送點(diǎn)送到學(xué)校．校車(chē)在勻速行速過(guò)程中受到的阻力為3000N．（g=10Nkg）．
（1）若每個(gè)輪胎與地面的接觸面積為0.05m2，則該校車(chē)空載靜止在水平地面上時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)是多大？
（2）在正常情況下，從接送點(diǎn)到學(xué)校校車(chē)牽引力做的功是多少？功率是多少？
（3）從接送點(diǎn)到學(xué)校，校車(chē)的最低效率是多少？（柴油的密度為0.85×103kg/m3．熱值為3.3×107J/kg）
 車(chē)輛規(guī)格尺寸（mm） 9870×2430×3010
 整車(chē)裝備質(zhì)量（kg） 5400
 標(biāo)準(zhǔn)座位數(shù)（個(gè)） 50
 經(jīng)濟(jì)油耗/百公里（L）≤16.9
 配備輪胎數(shù)（個(gè)） 7（含備用胎1個(gè)）
 設(shè)計(jì)最高時(shí)速（km/h） 80

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．木炭的熱值是3.4×107J/kg，6kg木炭完全燃燒可放出2.04×108J的熱量．我市在科學(xué)規(guī)劃和建設(shè)城市時(shí)，大量增加水面面積，是利用水的比熱容大的特性，且水在蒸發(fā)時(shí)吸熱，可以調(diào)節(jié)氣溫，營(yíng)造舒適的環(huán)境．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖是一種玩具噴水槍的示意圖，當(dāng)向左推活塞時(shí)，A，B，C三點(diǎn)的壓強(qiáng)相比（　�。�
A．PA最小B．PB最小C．PC最小D．相等

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．放在水平桌面上完全相同的兩個(gè)燒杯中裝有深度相同的甲、乙兩種液體，把體積相同的A和B兩個(gè)實(shí)心小球分別一起放入甲、乙兩種液體中，小球靜止時(shí)的情況如圖所示，則下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．在甲液體中，小球A受到的浮力大于小球B受到的浮力
B．小球A的質(zhì)量小于小球B的質(zhì)量
C．甲液體的密度等于乙液體的密度
D．小球放入后，裝甲液體的燒杯對(duì)桌面的壓力小于裝乙液體的燒杯對(duì)桌面的壓力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10． 學(xué)了阿基米德原理后，小紅利用彈簧測(cè)力計(jì)、土豆和一桶水做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，根據(jù)圖中提供的信息計(jì)算（g取10N/kg）
（1）土豆的質(zhì)量；
（2）土豆浸沒(méi)在水中受到的浮力；
（3）土豆的體積；
（4）土豆的密度．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列有關(guān)的敘述正確的是（　�。�
A．人們利用超聲波的反射制成的聲吶可以測(cè)海底深度
B．光的傳播速度是3×108m/s
C．魚(yú)鰾用來(lái)改變魚(yú)的質(zhì)量，使其浮力保持不變
D．“倒車(chē)?yán)走_(dá)”利用電磁波來(lái)測(cè)算距離

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