下列對聲現(xiàn)象的描述，應(yīng)用物理知識解釋正確的是（ ）

A．“悅耳動聽”說明聲音的響度較大

B．“隔墻有耳”說明墻體可以傳播聲音

C．“聞其聲而知其人”說明根據(jù)音調(diào)可以辨別來人是誰

D．“大雪過后，萬籟俱寂”說明大雪會使聲音完全消失

B 【解析】 試題分析：（1）聲音的三個特征：音調(diào)、響度和音色，音調(diào)指聲音的高低，響度指聲音的大小，音色指聲音的音質(zhì)好壞． （2）聲音能夠在固體、液體和氣體中傳播，真空不能傳聲； （3）音色是由發(fā)聲體本身決定的，不同的發(fā)聲體，其音調(diào)和響度可能相同，但音色一般不同； （4）聲波在傳播過程中遇到疏松多孔的物體時，大量的聲波進入小孔后不能反射出來，因此生活中可用此技術(shù)降低噪...
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學年九年級物理單元測試卷：第20章電與磁 題型：單選題

（題文）筆記本電腦發(fā)熱會影響使用壽命．如圖是一款筆記本電腦散熱支架，通過導線與電腦連接時，五個風扇就轉(zhuǎn)動起來，從而幫助電腦散熱．下列分析正確的是（ ）

A. 風扇轉(zhuǎn)動的原理是電磁感應(yīng)

B. 風扇之間一定串聯(lián)

C. 風扇在工作時主要將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

D. 電腦是通過與空氣之間的熱傳遞來散熱的

D 【解析】試題分析：電風扇的主要部件是電動機，電動機是利用通電導線在磁場中受磁場力的作用原理制成的，不是利用電磁感應(yīng)原理制成的，故A錯誤；筆記本電腦散熱支架上的五個風扇雖然能同時工作，但它們互不影響，能獨立工作，其中的某個風扇壞了，其它風扇能正常工作，因此是并聯(lián)的，故B錯誤；電風扇主要是電能轉(zhuǎn)化成機械能，故C錯誤；電腦散熱時，熱量由電腦轉(zhuǎn)移到空氣中，是通過熱傳遞來散熱的，故D正確，故選D。...

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科目：初中物理 來源：八年物理下第七章第一節(jié)節(jié)力同步檢測題 題型：單選題

關(guān)于力的作用效果，下列說法錯誤的是（ ）

A．可以改變物體的形狀或體積 B．可以改變物體的質(zhì)量

C．可以改變物體運動的快慢 D．可以改變物體的運動方向

B 【解析】【解析】 物體和形狀和體積的改變都屬于物體的形變．物體的運動的快慢、物體的運動方向的改變都屬于運動狀態(tài)的改變． 故選B．

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年八年級物理人教版上冊 第2章 聲現(xiàn)象 單元測試卷 題型：計算題

小明和小軍想估測一段鐵路長，但由于沒有合適的直尺所以不能如愿以償。學習了聲學的知識后，他們想到了解決問題的方法。

(1)實驗：小明在一段鐵路的一端用錘子敲擊一下鐵軌，小軍在這段鐵路的另一端聽到兩次響聲，記錄兩次響聲的時間差為2s；

(2)查閱資料：小明和小軍上網(wǎng)查詢了一些關(guān)于聲速的數(shù)據(jù)，如下表：

請幫他們計算出這段鐵路的長。(保留一位小數(shù))

727.6m。 【解析】解答：設(shè)鐵軌的長度是s，由可得聲音在空氣中的傳播時間是t1????①，聲音在鐵軌中的傳播時間是t2＝??????②，聲音在空氣中需要時間比聲音在鐵管中傳播大2s.t1?t2＝2s，?????③，把①②代入③得： ，解得：s＝727.6m； 答：這段鐵路的長為727.6m.

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年八年級物理人教版上冊 第2章 聲現(xiàn)象 單元測試卷 題型：填空題

爆炸聲會使附近的門窗發(fā)出響聲，強烈的爆炸聲甚至可以將窗玻璃震碎，這說明聲音能傳遞__________，利用回聲測量海水深度是利用聲音來傳遞_________的。

能量 信息 【解析】試題分析：聲音可以傳遞信息，如：隆隆的雷聲預示著一場可能的大雨，“聲吶”的利用、醫(yī)用“B超”等； 聲音能夠傳遞能量，如：利用聲波來清洗鐘表等精細的機械，“超聲波碎石”等． 【解析】 爆炸聲將窗玻璃震碎，這說明聲音能傳遞能量；利用回聲測量海水深度是利用聲音來傳遞信息． 故答案為：能量；信息．

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年八年級物理人教版上冊 第2章 聲現(xiàn)象 單元測試卷 題型：單選題

如圖所示，你認為不能夠探究影響音調(diào)高低的實驗是（ ）

A. B. C. D.

D 【解析】硬紙板接觸齒數(shù)不同的齒輪．振動的頻率不同，發(fā)出的聲音的音調(diào)不同，故A符合題意；改變鋼尺伸出桌邊的長度，振動的頻率不同，發(fā)出的聲音的音調(diào)不同，故B符合題意；用塑料尺子在梳子齒上快慢不同的滑動時，梳子齒振動的頻率不同，發(fā)出的聲音的音調(diào)不同，故C符合題意；改變吹筆帽的力度，振幅不同，響度不同，研究響度跟振幅的關(guān)系，故D不符合題意，故選ABC。

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科目：初中物理 來源：2017-2018年人教版物理九年級全冊 第二十二章　能源與可持續(xù)發(fā)展 第4節(jié) 能源與可持續(xù)發(fā)展 同步檢測題 含答案 題型：填空題

汽車剎車時，由于摩擦，汽車的動能轉(zhuǎn)化為地面、空氣的__能，這些能量不能自動地用來再次開動汽車，這說明能量的轉(zhuǎn)化、轉(zhuǎn)移具有______。

內(nèi) 方向性 【解析】汽車剎車時，由于摩擦，汽車的動能轉(zhuǎn)化為地面、空氣的內(nèi)能，這些能量會散發(fā)到周圍的環(huán)境中，無法再回收利用；摩擦生熱時內(nèi)能以熱量的形式散發(fā)掉，所以能量轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移具有方向性，這些內(nèi)能不能自動地再次開動汽車。

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科目：初中物理 來源：重慶市等八校聯(lián)考2018屆九年級（上）第二次段考物理試卷 題型：計算題

如圖所示的電路中，定值電阻R1=150Ω、R2=300Ω．閉合開關(guān)S后，電流表A2的示數(shù)為5mA．求：

（1）電阻R1兩端的電壓為多少伏？

（2）電流表A1的示數(shù)為多少毫安？

（1）1.5V；（2）15mA． 【解析】【解析】 由電路圖可知，R1與R2并聯(lián)，電流表A1測干路電流，電流表A2測R2支路的電流． （1）因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等， 所以，由可得，電阻R1兩端的電壓： U1=U2=I2R2=5×10﹣3A×300Ω=1.5V； （2）通過R1的電流： 因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和， 所以，電流表A1的...

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科目：初中物理 來源：江西省2017-2018學年八年級（上）第二次段考物理試卷 題型：填空題

如圖所示，在房間的A墻上水平排列著兩個字母“FB”，小明站在房間里通過B墻上的平面鏡看到FB，字母的像是（①“FB”或②“”）_____（填寫序號）；若A墻與B墻相距4m，則字母的像與字母間的距離為_____m．

② 8 【解析】因像和物體各對應(yīng)點的連線與平面鏡垂直，小明站在房間里通過B墻上的平面鏡看到字母的像即為，故答案為：②； 又因像與物到鏡面的距離相等，若A墻與B墻相距4m，則字母的像距離B墻4m，字母的像與字母間的距離為4m+4m=8m。

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