【題目】小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)生活中的桌椅板凳是各式各樣的,他對(duì)此進(jìn)行了思考和探究。

(1)他發(fā)現(xiàn)坐在有椅墊的椅子上更舒服一些,人落座時(shí),通過增大_______的方法減小了_______。

(2)如圖甲是常見的有靠背的四腳座椅,所負(fù)載的重量通過四個(gè)腳落在地上,只要不超過椅子的容許荷載,就不會(huì)對(duì)椅子產(chǎn)生破壞。那么,椅子的荷載能力與哪些因素有關(guān)呢?小明認(rèn)為與制作椅子的材料和四個(gè)腳落地圍成的面積大小有關(guān)。你認(rèn)為椅子的荷載能力還可能與_______有關(guān)(填寫一種合理猜想即可)。

(3)為了探究椅子的容許荷載與其四個(gè)腳落地圍成的面積大小的關(guān)系,小明和同學(xué)在課外進(jìn)行了模擬實(shí)驗(yàn)。他們按照如圖乙所示的設(shè)計(jì)模型,裁剪硬紙板并用圖釘釘成椅子的形狀,不斷改變四個(gè)腳的落地位置,然后在硬紙板椅子上放置物理課本檢測其荷載能力,記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:

四腳圍成的面積/m2

0.1

0.144

0.225

0.324

0.4

椅子的荷載能力/

3

7

10

6

2

分析表中數(shù)據(jù)可得:在其他條件相同時(shí),椅子的容許荷載隨椅子的四個(gè)腳落地圍成的面積的增大而_______。

(4)如果要增大椅子的容許荷載,你打算_______。

(5)如圖丙是一種裝有滾輪的椅子,能夠減小移動(dòng)時(shí)的_______,方便移動(dòng)。而且所用的支架、坐墊和靠背等材料具有更好的_______(填寫一種材料的物理屬性即可)。

(6)通過以上活動(dòng),結(jié)合實(shí)際,說說你對(duì)改進(jìn)座椅的一條設(shè)想是_______

【答案】受力面積 壓強(qiáng) 四腳的橫截面積(答案合理即可) 先增大后減小 增大四腳的橫截面積(答案合理即可) 摩擦力 彈性 選用彈性較好的材料做座椅(答案合理即可)

【解析】

(1)[1][2]坐在有椅墊的椅子上舒服一些,因?yàn)橐螇|增大了受力面積,而壓力不變,由可知,壓強(qiáng)減小。

(2)[3]椅子的荷載能力可能與四腳的橫截面積有關(guān),截面削弱的程度較整體失穩(wěn)對(duì)承載力的影響小,不會(huì)發(fā)生強(qiáng)度破壞,若截面削弱的程度較整體失穩(wěn)對(duì)承載力的影響大,則會(huì)發(fā)生強(qiáng)度破壞。

(3)[4]由實(shí)驗(yàn)表格數(shù)據(jù)可知,椅子的容許荷載隨椅子的四個(gè)腳落地圍成的面積的增大而先增大后減小。

(4)[5]如果要增大椅子的容許荷載,控制其他條件相同,增大四腳的橫截面積。

(5)[6]相同條件下,滾動(dòng)摩擦力比滑動(dòng)摩擦力小得多,所以裝有滾輪的椅子,能夠減小移動(dòng)時(shí)的摩擦力。

[7]支架、坐墊和靠背等材料在受力時(shí)發(fā)生形變,不受力時(shí)又會(huì)自動(dòng)恢復(fù)原狀,所以這些材料具有彈性。

(6)[8]選用彈性較好的材料做座椅,人使用時(shí),這些材料發(fā)生彈性形變,增大了與人的接觸面積,壓力一定,壓強(qiáng)減小,人感覺舒服。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小麗、小紅和小霞喝桃汁飲料時(shí),想知道桃汁的密度。她們用天平、量筒、燒杯、水、刻度尺等測量了桃汁的密度。

方法一:小麗用天平、量筒、燒杯測桃汁的密度的步驟如下:

(1)把天平放在水平桌面上,調(diào)節(jié)天平平衡;

(2)用天平測出空燒杯的質(zhì)量m1

(3)在量筒中倒入適量的桃汁,測出桃汁的體積V;

(4)將量筒中的桃汁全部倒入燒杯中,測出燒杯和桃汁的總質(zhì)量m2,則桃汁的密度表達(dá)式ρ=_______。小紅認(rèn)為小麗的做法不太好,誤差較大。測量值偏_______,誤差較大的原因是:__________;

方法二:小霞用天平、燒杯、水、刻度尺等也測出桃汁的密度。步驟是:

(1)燒杯中盛有適量的水。用調(diào)好的天平稱出燒杯和水的質(zhì)毋為m;

(2)用刻度尺測出燒杯中水的高h1;

(3)將水倒出,倒入適量桃汁。用天平稱出燒杯和桃汁的質(zhì)量,使其仍為m;

(4)用刻度尺量出_______;

(5)桃汁的密度表達(dá)式ρ=______。(水的密度為已知,用ρ表示。)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是足球運(yùn)動(dòng)員踢足球時(shí)的情景,下列說法正確的是( 。

A.腳踢球使球飛出去,說明力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因

B.踢出去的足球能在空中繼續(xù)飛行,是因?yàn)槭艿綉T性的作用

C.踢出去的足球在空中運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變,主要是因?yàn)槭艿街亓Φ淖饔?/span>

D.若在空中飛行的足球所受的力全部消失,它將保持靜止

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),向左盤和右盤同時(shí)放入等重的砝碼,這時(shí)木塊保持靜止,說明一對(duì)平衡力的_____; 但小明在實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn),若向左盤和右盤同時(shí)放入不等重的砝碼時(shí)木塊仍然保持靜止?fàn)顟B(tài),則產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是________;

(2)現(xiàn)保持F1F2相等,將木塊換成小車,然后扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度,松手后,小車將________,設(shè)計(jì)這一步驟的目的是為了驗(yàn)證二力平衡時(shí)的兩個(gè)力一定________;

(3)如果將木塊換成彈簧測力計(jì),左右兩盤各放入重5N的砝碼,則彈簧測力計(jì)的示數(shù)為______。

A10N B.5N C.0N

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【題目】小峰同學(xué)在探究通過導(dǎo)體的電流與其兩端電壓的關(guān)系時(shí),設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路,電源電壓恒定不變,他將滑動(dòng)變阻器R2的滑片從最右端移到最左端的過程中,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了如圖乙所示的圖像,下列有關(guān)說法正確的是(  )

A.電壓表測量的是滑動(dòng)變阻器R2兩端的電壓

B.滑片向右移動(dòng)過程中,電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變大

C.電路的總功率最大值為1.2W

D.滑動(dòng)變阻器R2的最大阻值為40Ω

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【題目】某同學(xué)利用如圖所示的電路探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”,下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是(

A.實(shí)驗(yàn)開始時(shí),滑動(dòng)變阻器的滑片處于最大值端,作用是使電路中的電流最小,可以保護(hù)電路

B.探究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓關(guān)系時(shí),可調(diào)節(jié)滑片,使電壓表的示數(shù)產(chǎn)生變化

C.在探究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻關(guān)系時(shí),當(dāng)將 R1 10Ω換成20Ω 時(shí),應(yīng)將滑片向右移動(dòng),使電壓表示數(shù)不變

D.實(shí)驗(yàn)中,多次測量是為了減小實(shí)驗(yàn)誤差

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量為60kg的工人用如圖甲所示的滑輪組運(yùn)送貨物上樓,滑輪組的機(jī)械效率隨貨物重力變化的圖象如圖乙,機(jī)械中摩擦力及繩重忽略不計(jì).(g=10N/kg)

(1)影響滑輪組機(jī)械效率的因素之一是

(2)若工人在1min內(nèi)將貨物勻速向上提高了6m,作用在鋼繩上的拉力為400N,求拉力的功率.

(3)求動(dòng)滑輪受到的重力.

(4)該工人豎直向下拉繩子自由端運(yùn)送貨物時(shí),此滑輪組的機(jī)械效率最大值是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(2016·山西卷)甲醛對(duì)人體的危害非常嚴(yán)重,因此裝修房屋時(shí)檢測甲醛污染指數(shù)非常重要。創(chuàng)新小組的同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了甲醛監(jiān)測設(shè)備,原理如圖甲所示。電源電壓恒為3V,R010Ω的定值電阻,R為可以感知甲醛污染指數(shù)的可變電阻,污染指數(shù)在50以下為輕度污染,50~100間為中度污染,100以上為重度污染,以下分析正確的是

A. 污染指數(shù)越小,電壓表示數(shù)越大

B. 電壓表示數(shù)為1V時(shí),屬于重度污染

C. 污染指數(shù)越大,電流中消耗的總功率越小

D. 污染指數(shù)為50時(shí),電壓表示數(shù)為2.5V

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為家用電火鍋的電路原理圖,通過檔位開關(guān)S可以實(shí)現(xiàn)高、中、低三檔的轉(zhuǎn)換,已知電阻R1=R2= 44Ω,低溫檔功率為100W ,檔位開關(guān)S放在_______(填“1、2”“23”或“3、4”)為高溫檔,R3的阻值為______Ω;高溫檔,R3的阻值為_________Ω;高溫檔的功率為__________W。

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