（2013·蘇州）在如圖所示的四位科學(xué)家中，以其名字命名功率單位的是（　�。�

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（2014·福州）如圖所示是家庭電子式電能表的表盤(pán)，其示數(shù)是________kW/h.表盤(pán)上標(biāo)有“3 200 imp/kW/h”表示每消耗1 kW/h的電能，指示燈閃爍3 200次.若家庭電路中只有一臺(tái)電熱水器在工作該電能表的指示燈在4 min內(nèi)閃爍320次.則該熱水器的實(shí)際功率是_________.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（2014·麗水）在做了“物體動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)后，有些同學(xué)對(duì)“質(zhì)量不同的鋼球從同一光滑斜面、同一高度由靜止開(kāi)始沿斜面滾下，剛到達(dá)底部時(shí)的速度大小相等”有疑惑，小衢設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)：讓質(zhì)量不同的鋼球A、B同時(shí)從同一高度由靜止開(kāi)始沿光滑斜面滾下，觀察和比較兩球相對(duì)運(yùn)動(dòng)情況，若B球相對(duì)于A球_____________，就可以說(shuō)明任一時(shí)刻兩球的速度大小相等.

小麗肯定了小衢的實(shí)驗(yàn)方案后，對(duì)實(shí)驗(yàn)又提出了兩個(gè)建議：

　　建議一：因?yàn)殇撉蛟谛泵嫔蠞L下的時(shí)間很短，不利于觀察和比較鋼球的運(yùn)動(dòng)情況，不改變鋼球在斜面上的位置，不改變球與斜面的粗糙程度，為了延長(zhǎng)鋼球在斜面上滾下的時(shí)間，可采用的方法是________________________；

　　建議二：為確保鋼球滾下時(shí)不偏離斜面，可在斜面上增設(shè)兩個(gè)相同的光滑小凹槽（如圖乙所示）.從有利于觀察和比較兩球的相對(duì)運(yùn)動(dòng)情況的角度考慮，圖中兩個(gè)小凹槽的間距L應(yīng)___________________________________.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（2014·東營(yíng)）某同學(xué)探究“海波熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”時(shí)，記錄的數(shù)據(jù)如下表，在實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到，海波在第4 min開(kāi)始熔化，第8 min熔化完畢.請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)完成下列各題：

時(shí)間

/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

溫度

/℃

40

42

44

46

48

48

48

48

48

49.5

51

52.5


�。�1）在方格紙上描點(diǎn)并畫(huà)出溫度－時(shí)間圖像；

�。�2）海波熔化過(guò)程中溫度的變化規(guī)律是：___________________________；

�。�3）海波是________________（填“晶體”或“非晶體”）；

�。�4）海波的熔點(diǎn)是_______________℃.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（2013·荊門(mén)）每一次物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)都會(huì)影響人類社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。　 　發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律，才有了今天的通訊衛(wèi)星；1897年英國(guó)科學(xué)家　   　發(fā)現(xiàn)了比原子小得多的帶負(fù)電的電子為人類研究原子結(jié)構(gòu)拉開(kāi)了序幕；繼奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)之后　　發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，從此進(jìn)入了電氣化時(shí)代。（以上各空填物理學(xué)家的名字）

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（2013·臺(tái)州）最先研究電流與電壓、電阻并得出三者之間關(guān)系的科學(xué)家是(    )

A.歐姆   B.伽利略   C .牛頓   D.奧斯特

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（2013·淄博）人類在探索自然規(guī)律的過(guò)程中，總結(jié)許多科學(xué)研究方法。如控制變量法、實(shí)驗(yàn)推理法、理想模型法、等效替代法等。下列過(guò)程中運(yùn)用了“實(shí)驗(yàn)推理法”的是（      ）

A.牛頓第一定律的得出            B.將撬棒、剪刀等抽象為杠桿

C.用總電阻替代各分電阻          D.探究滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


 巴西世界杯正如火如荼地進(jìn)行。運(yùn)動(dòng)員用頭頂足球時(shí)（如圖），足球向內(nèi)凹陷了，這說(shuō)明力可以改變物體的_________；同時(shí)足球的運(yùn)動(dòng)方向改變了，這又說(shuō)明力可以改變物體的__________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


夏天，小紅在松花江中游泳，使小紅在水中前進(jìn)的施力物體是       ；上岸后沒(méi)有擦干身上的水，覺(jué)得“發(fā)冷”，這個(gè)現(xiàn)象的原因是               。

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