用筆畫代替導(dǎo)線完成圖中電路的實物連接.要求:兩燈并聯(lián),開關(guān)控制整個電路,電流表測量通過L1、L2的總電流,導(dǎo)線不能交叉
科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年山東新泰放城鎮(zhèn)初級中學(xué)初三上期片區(qū)競賽物理卷(解析版) 題型:選擇題
在晴朗干燥的冬日里,如果用塑料梳子梳干燥的頭發(fā),會發(fā)現(xiàn)頭發(fā)越梳越蓬松,其主要原因是( )
A.梳頭時,空氣進(jìn)入頭發(fā)
B.頭發(fā)和梳子摩擦后,頭發(fā)帶同種電荷相互排斥
C.梳子對頭發(fā)有力的作用
D.梳頭時,頭發(fā)的毛囊會收縮
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇靖江靖城中學(xué)初三1月獨立作業(yè)物理卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示是電熱水壺銘牌.為了測量它燒水時的實際功率,小明課外在家長的配合下進(jìn)行了如下的綜合實踐活動:關(guān)掉家里所有用電器,將該電水壺裝了0.6L、20℃的水,接入家庭電路中,閉合壺的開關(guān),測得壺中的水從20℃上升到100℃所用的時間是4min.同時觀察到家中電能表(見圖)閃爍的次數(shù)正好為96次.已知水的比熱容【c=4.2×103J/(kg?℃)】.請根據(jù)相關(guān)信息,求:
(1)電水壺中水吸收的熱量;
(2)電水壺?zé)膶嶋H功率.
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇靖江靖城中學(xué)初三1月獨立作業(yè)物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列電器中正常工作電流最大的是( )
A.電冰箱 B.掛壁式空調(diào) C.電風(fēng)扇 D.液晶電視機(jī)
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇建湖縣匯文實驗初三上期12月質(zhì)量跟蹤物理卷(解析版) 題型:實驗題
小華測量小燈泡功率的實驗,所用小燈泡的額定電壓為2.5V。
(1)小華連接的電路如圖甲所示,其中有一根導(dǎo)線連接不規(guī)范,導(dǎo)致開關(guān)沒有閉合時__________表就有讀數(shù)。請在這根導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線,將其改正。
(2)實驗中測出小燈泡在U=2.0V時的功率后,要測量其額定功率,應(yīng)向__ __(左/右)移動滑動變阻器的滑片。當(dāng)電壓表示數(shù)達(dá)到額定電壓時,電流表示數(shù)如圖乙所示,其值為______A,則小燈泡的額定功率為______W。
(3)測量結(jié)束后,應(yīng)斷開開關(guān),先拆除______兩端的導(dǎo)線,再拆除其他導(dǎo)線。
(4)實驗時某小組學(xué)生發(fā)現(xiàn)電流表損壞,他們想設(shè)計一個不用電流表測定該小燈泡額定功率的實驗.于是向老師要了一個阻值為R0的定值電阻(阻值適當(dāng))和一個單刀雙擲開關(guān),借助原有的實驗器材,設(shè)計了如圖丙所示的實驗,順利完成了實驗.
①簡述實驗步驟:(用相應(yīng)的字母表示測出的物理量)
②寫出燈泡額定功率的表達(dá)式P額=__________(用已知量和測量量表示)
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇建湖縣匯文實驗初三上期12月質(zhì)量跟蹤物理卷(解析版) 題型:填空題
小華發(fā)現(xiàn)家里電能表的示數(shù)在3h內(nèi)由21382變成了21394,則他家在這段時間用電 kW·h,用電器消耗的實際功率是 W.如果電能表上標(biāo)有“220V 2.5(10)A”字樣,則電路中 (能/不能)再接入一個額定功率為800W的電飯煲。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇建湖縣匯文實驗初三上期12月質(zhì)量跟蹤物理卷(解析版) 題型:選擇題
標(biāo)有“12V 12W”、“12V 6W”的燈L1和L2(假設(shè)燈絲電阻不變),若將它們串聯(lián)在某電源上,兩燈都發(fā)光,下列說法正確的是 ( )
A.通過燈L1和L2的電流之比為2:1
B.燈L1和L2的電阻之比為2:1
C.燈L2比燈L1亮
D.燈L1和L2的實際功率之比為2:1
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年黑龍江大慶林甸縣初三上學(xué)期期末檢測物理卷(解析版) 題型:實驗題
(4分,每空1分)為了探究升華和凝華現(xiàn)象,老師做了如下實驗:將少量的碘晶體放入燒杯中,上口放一個裝有冷水的燒瓶,在燒杯下用酒精燈微微加熱,如圖所示,這時在燒杯中可以看到有紫色的氣體生成,這是碘的______現(xiàn)象.停止加熱后.把燒瓶拿下來,可看到燒瓶底外壁有碘的晶體生成,這是碘的______現(xiàn)象.該實驗還說明____過程為吸熱過程,______過程為放熱過程.
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年福建龍巖小池中學(xué)初三上期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,先在一個配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小團(tuán)蘸了乙醚的棉花,然后迅速壓下活塞,筒內(nèi)棉花燃燒起來。對這一現(xiàn)象的解釋是,活塞壓縮玻璃筒內(nèi)的空氣,對筒內(nèi)空氣做了 ,使空氣的
增加, 升高,達(dá)到乙醚著火點。
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