18．小宇和同學(xué)們?cè)凇疤骄扛×Φ拇笮∨c哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，使用的是如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F與物體A的下表面浸入水中的深度h的關(guān)系圖象（如圖乙），根據(jù)圖象回答下列問(wèn)題：（g=10N/kg）
（1）物體A浸沒(méi)在水中之前，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)隨A的下表面浸入水中深度的增加而減小，說(shuō)明浮力與排開(kāi)液體的體積（選填“物體體積”或“排開(kāi)液體體積”）有關(guān)．物體A浸沒(méi)在水中后，所受的浮力為1N，且保持不變，說(shuō)明浸沒(méi)在水中的物體所受的浮力與它浸沒(méi)在水中的深度無(wú)關(guān)（選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）．
（2）物體A下表面所受液體壓強(qiáng)p與其浸入水中深度h的關(guān)系圖象應(yīng)該是丙圖中的D．

分析 （1）物體A浸沒(méi)在水中之前，浸入水中深度越大排開(kāi)水的體積越大，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)減小，由F浮=G-F′可知受到的浮力增大；由圖乙可知h=0cm和h=5cm時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，利用稱重法求出物體A浸沒(méi)在水中后所受的浮力；浸沒(méi)在水中的物體深度增加，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變，受到的浮力不變；
（2）由p=ρgh分析物體A下表面所受液體壓強(qiáng)p與其浸入水中深度h的關(guān)系得出答案．

解答 解：（1）物體A浸沒(méi)在水中之前，浸入水中深度越大排開(kāi)水的體積越大，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)減小，由F浮=G-F′可知受到的浮力增大，說(shuō)明浮力與排開(kāi)液體體積有關(guān)；
由圖乙可知，h=0時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)即為物體A的重力GA=1.2N，h=5cm時(shí)物體完全浸沒(méi)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F′=0.2N，則物體A浸沒(méi)在水中后所受的浮力F浮=GA-F′=1.2N-0.2N=1N；
物體A浸沒(méi)在水中后，受到的浮力不變，說(shuō)明浸沒(méi)在水中的物體所受的浮力與它浸沒(méi)在水中的深度無(wú)關(guān)；
（2）由p=ρgh可知，物體A下表面所受液體壓強(qiáng)p隨其浸入水中深度h的增大而增大，且p與h成正比，選項(xiàng)中D符合；
故答案為：（1）排開(kāi)液體的體積；1；無(wú)關(guān)；（2）D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了探究浮力的大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)和密度的測(cè)量實(shí)驗(yàn)，綜合了密度、壓強(qiáng)、浮力的有關(guān)知識(shí)，綜合性強(qiáng)，有一定的難度．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．小聰制作了一架利用風(fēng)力做功的小風(fēng)車，想粗略測(cè)定該風(fēng)車在一定風(fēng)速下的功率．他設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置．實(shí)驗(yàn)時(shí)，用位置不變的電吹風(fēng)正對(duì)著風(fēng)車吹風(fēng)，保持風(fēng)速不變，改變掛在細(xì)線下的回形針數(shù)量，直到細(xì)線剛好緩慢勻速向上提升回形針為止．測(cè)出回形針勻速上升的高度h、所用時(shí)間t、回形針的總質(zhì)量m，就可得出風(fēng)車做功的功率．請(qǐng)你解答：
（1）觀察實(shí)驗(yàn)裝，他是通過(guò)測(cè)量細(xì)線對(duì)回形針做功的功率來(lái)測(cè)定風(fēng)車做功的功率；
（2）除了圖中的還需要的測(cè)量工具有：天平、刻度尺和秒表；
（3）風(fēng)車做功的功率P=$\frac{mgh}{t}$（表達(dá)式中的物理量均用符號(hào)表示）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．如圖所示的物態(tài)變化中，需要放熱的是（　�。�
A．
   干冰變小		B．
   干手機(jī)將手烘干		C．
   樹(shù)葉上的霜		D．
   冰雪消融

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．某同學(xué)要測(cè)量一個(gè)額定電壓是2.5V的小燈泡的額定功率，如圖已經(jīng)畫(huà)出了實(shí)驗(yàn)電路圖

（1）如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路存在連接錯(cuò)誤，但只需改動(dòng)一根導(dǎo)線，即可使電路連接正確，請(qǐng)你在應(yīng)改動(dòng)的導(dǎo)線上打“×”，并用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線畫(huà)出正確的接法．
（2）在閉合開(kāi)關(guān)前，應(yīng)該把滑動(dòng)變阻器的滑片調(diào)到最左 （選填“左”或“右”）端．該同學(xué)在開(kāi)關(guān)閉合后，發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表均有示數(shù)，但小燈泡不亮，經(jīng)檢查，電路連接無(wú)誤，各元件完好，為了能使小燈泡發(fā)光，下一步應(yīng)進(jìn)行的操作是C
A．更換一相同規(guī)格的小燈泡    B．檢查電路是否斷路     C．移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，觀察小燈泡是否發(fā)光
（3）然后正常進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，有關(guān)記錄在如表：
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123
電壓（V）2.201.502.50
電流（A）0.220.16
①該同學(xué)觀察到燈的亮度變化是：第二次比第一次暗，第三次比第一次更亮．你認(rèn)為，根據(jù)他觀察的現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，可得出一些什么結(jié)論呢？燈泡的亮暗決定于燈泡的實(shí)際功率（寫(xiě)出一條即可）．
②由于粗心大意，該同學(xué)沒(méi)有記錄燈泡正常發(fā)光時(shí)電流表的示數(shù)，于是他根據(jù)第一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算出燈泡電阻R=$\frac{U}{I}$=$\frac{（2.2V）^{2}}{0.22A}$=10Ω，再計(jì)算出燈泡兩端電壓為2.5V時(shí)的功率P=$\frac{{U}^{2}}{R}$=$\frac{（2.5V）^{2}}{10Ω}$=0.625W．則燈泡的額定功率＜0.625W（選填“＞”、“=”或“＜”），原因是燈絲的電阻隨溫度的升高而增大．
（4）該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行了3次實(shí)驗(yàn)（測(cè)量），下列實(shí)驗(yàn)中也都采用了多次實(shí)驗(yàn)（測(cè)量），其中與本實(shí)驗(yàn)中多次實(shí)驗(yàn)的目的不同的是C．
A．探究重力與質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，改變鉤碼的質(zhì)量進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)
B．探究電流與電阻的關(guān)系時(shí)，改變定值電阻的阻值進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)
C．測(cè)量課本的長(zhǎng)度時(shí)，進(jìn)行多次測(cè)量
D．探究串聯(lián)電路中電流的規(guī)律時(shí)，換用不同規(guī)格的燈泡多次實(shí)驗(yàn)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．廚房中有許多與物理有關(guān)的知識(shí)：炒菜時(shí)加碘鹽不宜與油同時(shí)加熱，這是因?yàn)榈飧邷叵潞苋菀咨A；將一瓶礦泉水放在桌上，一會(huì)兒瓶壁會(huì)出現(xiàn)許多小水珠，這是液化現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．某同學(xué)要探究單擺來(lái)回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間與什么因素有關(guān)，于是他準(zhǔn)備了不同質(zhì)量的小鐵球（質(zhì)量已知）、細(xì)繩、刻度尺、鐵架臺(tái)等器材，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．
（1）實(shí)驗(yàn)器材中還應(yīng)該有停表．
（2）他將實(shí)驗(yàn)過(guò)程中測(cè)量的數(shù)據(jù)記錄在下表中，分析數(shù)據(jù)可知，單擺來(lái)回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間只與擺長(zhǎng)有關(guān)，該實(shí)驗(yàn)所用的科學(xué)探究方法是控制變量法．
（3）實(shí)驗(yàn)完成后，該同學(xué)用質(zhì)量為20g和50g兩個(gè)小鐵球，分別制做成擺成為80cm和100cm的兩個(gè)單擺，根據(jù)上面實(shí)驗(yàn)結(jié)論可推測(cè)，這兩個(gè)單擺來(lái)回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間應(yīng)分別是1.8s和2.0s．
實(shí)驗(yàn)次數(shù)擺幅（cm）小球質(zhì)量（g）擺長(zhǎng)（cm）時(shí)間（s）
11030801.8
21040801.8
31540801.8
415401002.0

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如圖所示晾衣裝置，每個(gè)滑輪重為0.5N，晾衣桿重4N．小明要用力F=20N的力提升總質(zhì)量為5.6kg的三件衣服，他用拉力F豎直向下勻速拉動(dòng)繩的自由端，在2s內(nèi)，繩端勻速豎直下拉了1m．則下列判斷正確的是（g取10N/kg）（　�。�
A．滑輪組的有用功率為28WB．拉力F做功的功率為20W
C．滑輪組的機(jī)械效率為70%D．在2s內(nèi)，人做的總功為40J

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．某人用一大小為100N的力推一小車在水平地面上勻速向前運(yùn)動(dòng)，突然他發(fā)現(xiàn)前邊有一障礙物，他立即改用一大小為100N的力向后拉小車，使小車在靠近障礙物時(shí)停下來(lái)，則在此過(guò)程中小車所受的合力是200N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．小強(qiáng)在進(jìn)行“測(cè)定小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)，已知電源電壓為3V，小燈泡的額定電壓為2.5V，他已連接了部分電路，如圖甲所示，親你完成下列步驟：
（1）用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將圖甲的電路連接完整．
（2）連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)S應(yīng)當(dāng)處于斷開(kāi)狀態(tài)，閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)置于右端（選填“左端”或“右端”）．
（3）連接好電路后，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電流表有示數(shù)，電壓表的示數(shù)為0，則出現(xiàn)故障的原因可能是燈泡短路．
（4）故障排除后，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P到某一位置，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，為了測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片P向A端移動(dòng)．
（5）當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則電流表的示數(shù)為0.2A，小燈泡的額定功率是0.5W．

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同步練習(xí)冊(cè)答案