14.在探究熱現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)中,小明用燒杯、試管、溫度計(jì)、圓底燒瓶等器材進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn).

(1)小明用圖1甲所示的裝置“探究冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了溫度隨時(shí)間變化的圖象,如圖1乙所示.該物質(zhì)在BC段處于固液共存(選填“固體”、“液體”或“固液共存”)狀態(tài),此過(guò)程中物質(zhì)的內(nèi)能增加(選填“增加”、“減少”或“不變”);比較圖乙中AB段與CD段可知,質(zhì)量相同的冰和水在升高相同的溫度時(shí),加熱時(shí)間不同,原因是水和冰的比熱容不同.
(2)小明用如圖2甲所示的裝置“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”,紙板上留有小孔的目的是為了使燒杯內(nèi)外氣壓相同.實(shí)驗(yàn)中溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示,分析FG段會(huì)發(fā)現(xiàn)水在沸騰過(guò)程中繼續(xù)吸熱但溫度不變(請(qǐng)寫(xiě)出一條).

分析 (1)熔點(diǎn)是晶體熔化時(shí)的溫度,晶體在熔化時(shí)保持熔點(diǎn)溫度不變,處于固液共存狀態(tài);冰熔化的時(shí)候繼續(xù)吸熱,溫度不變,但內(nèi)能增加;
升溫快慢與物質(zhì)不同狀態(tài)下的比熱容有關(guān).由Q=cm△t判斷冰和水的比熱容大。
(2)液體的沸點(diǎn)跟氣壓的大小有關(guān),氣壓增大,沸點(diǎn)升高;氣壓減小,沸點(diǎn)降低;水沸騰的特點(diǎn):吸收熱量,溫度不變.

解答 解:(1)冰是晶體,由圖象可知BC段表示冰處在熔化過(guò)程,所以是固液共存狀態(tài);冰融化過(guò)程中繼續(xù)吸熱,溫度不變,內(nèi)能增大;
由圖象可以看出,AB段與CD段的傾斜程度不同,可知升高相同的溫度,水比冰用的時(shí)間長(zhǎng),吸熱多.由Q=cm△t,質(zhì)量和升高溫度相同時(shí),水的比熱容比冰的比熱容大;
(2)因?yàn)橐后w的沸點(diǎn)跟氣壓的大小有關(guān),在“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”,紙板上留有小孔的目的是為了使燒杯內(nèi)外氣壓相同;
沸騰圖象的FG段溫度保持,是因?yàn)樗序v時(shí),繼續(xù)吸熱,溫度不變,因此繼續(xù)加熱水的溫度不變.
故答案為:(1)固液共存;增加;水和冰的比熱容不同;(2)為了使燒杯內(nèi)外氣壓相同;水在沸騰過(guò)程中繼續(xù)吸熱但溫度不變.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了晶體的熔化和液體沸騰的特點(diǎn),關(guān)鍵掌握晶體熔化和沸騰的條件和特點(diǎn);同時(shí)還考查了水的沸點(diǎn)及與大氣壓之間的關(guān)系,是一道綜合性較強(qiáng)的題目.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.關(guān)于凸透鏡成像及其應(yīng)用,以下說(shuō)法正確的是( 。
A.在投影儀上所成的像是正立的虛像
B.通過(guò)放大鏡看到的是物體所成的實(shí)像
C.根據(jù)u>2f,生活中制成了照相機(jī)
D.凸透鏡成實(shí)像時(shí),像一定比物大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

11.家庭電路,電視機(jī)和電暖器是并聯(lián)連接的,電視機(jī)后蓋上有很多孔,是為了防止電熱的危害.電暖器熱得發(fā)紅,而連接電暖器的導(dǎo)線卻不怎么熱,主要原因是導(dǎo)線電阻小于電阻絲電阻,或者電流在導(dǎo)線上產(chǎn)生的熱量較少.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.某同學(xué)用一未知焦距的凸透鏡探究透鏡的成像規(guī)律,進(jìn)行了如下操作:
(1)將一束平行光射向凸透鏡,得到如圖9所示的光路圖,則該透鏡的焦距為10cm;
(2)將蠟燭、透鏡和光屏放在光具座上,并使?fàn)T焰、透鏡和光屏三者的中心大致在同一高度;
(3)當(dāng)物體到透鏡的距離為15cm時(shí),成的是倒立、放大實(shí)像;幻燈機(jī)就是利用這一成像規(guī)律工作的(選填”照相機(jī)“、”幻燈片“或”放大鏡“);
(4)當(dāng)燭焰從遠(yuǎn)處向透鏡靠近時(shí),仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)向遠(yuǎn)離(選填”靠近“或”遠(yuǎn)離“)透鏡的方向移動(dòng).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

9.內(nèi)燃機(jī)工作的四個(gè)沖程中,只有做功沖程是燃?xì)鈱?duì)活塞做功,其他三個(gè)沖程要靠飛輪的慣性來(lái)完成.在開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí),要靠外力先使飛輪和曲軸轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),由曲軸通過(guò)連桿帶動(dòng)活塞運(yùn)動(dòng),以后內(nèi)燃機(jī)才能自己工作.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

19.如圖示,是被稱為“沒(méi)有鏈條的混合動(dòng)力電動(dòng)自行車”.該電動(dòng)自行車行駛時(shí)是將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,充電過(guò)程中,鋰電池相當(dāng)于用電器(選填“用電器”或“電源”),圖中所示這款無(wú)鏈條電動(dòng)自行車,其鋰電池容量為10Ah、電壓為36V,該鋰電池最多所儲(chǔ)存的電能約為1.296×106J.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

6.閱讀下列材料,回答問(wèn)題.

                                                                          超導(dǎo)材料
    1911年,荷蘭科學(xué)家昂內(nèi)斯用液氦冷卻水銀時(shí)發(fā)現(xiàn),當(dāng)溫度下降到4.2K(-268.98℃)時(shí),水銀的電阻完全消失.1913年昂內(nèi)斯在諾貝爾領(lǐng)獎(jiǎng)演說(shuō)中指出:低位下金屬電阻的消失“不是逐漸的,而是突然的”,水銀在4.2K進(jìn)入了一種新?tīng)顟B(tài),由于它的特殊導(dǎo)電性能,可以稱為超導(dǎo)態(tài).后來(lái)他發(fā)現(xiàn)許多金屬和合金都具有與上述水銀相類似的低溫下失去電阻的特性,這種現(xiàn)象稱為超導(dǎo)電性,達(dá)到超導(dǎo)材料或超導(dǎo)體.
         1933年,邁斯納和奧克森爾德兩位科學(xué)家發(fā)現(xiàn),如果把超導(dǎo)材料放在磁場(chǎng)中冷卻,則在材料電阻消失的同時(shí),外加磁場(chǎng)也無(wú)法進(jìn)入超導(dǎo)體內(nèi),形象地來(lái)說(shuō),就是磁感線將從超導(dǎo)體內(nèi)被排出,不能通過(guò)超導(dǎo)體,這種抗磁性現(xiàn)象稱為“邁斯納效應(yīng)“.
         根據(jù)臨近溫度的不同,超導(dǎo)材料可以被分為:高溫超導(dǎo)材料和低溫超導(dǎo)材料.但這里所說(shuō)的”高溫“只是相對(duì)的,其實(shí)仍然遠(yuǎn)低于冰點(diǎn)0℃,對(duì)常溫而言仍是極低的溫度.高溫超導(dǎo)材料的用途非常廣闊,由于其具有零電阻和抗磁性,用途大致可分為三類:大電流應(yīng)用(強(qiáng)電應(yīng)用)、電子學(xué)應(yīng)用(弱電應(yīng)用)和抗磁性應(yīng)用.大電流應(yīng)用即超導(dǎo)發(fā)電、輸電和儲(chǔ)能等;電子學(xué)應(yīng)用包括超導(dǎo)計(jì)算機(jī)、超導(dǎo)天線、超導(dǎo)微波器件等;抗磁性主要應(yīng)用于磁懸浮列車和熱核聚變反應(yīng)堆.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)許多金屬和合金具有在低溫下會(huì)失去電阻的特性,這種現(xiàn)象稱為超導(dǎo)現(xiàn)象,低到能放生這一現(xiàn)象時(shí)的溫度稱為臨界溫度.
(2)超導(dǎo)體不可以(選填”可以“或”不可以“)用來(lái)制作電熱毯.
(3)如圖所示,在甲、乙兩圖中能表示”邁斯納效應(yīng)“的是乙圖.
(4)高溫超導(dǎo)材料的超導(dǎo)電性可以應(yīng)用于遠(yuǎn)距離輸電(舉出1例)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.探究水的沸騰實(shí)驗(yàn);
(1)圖1是做水沸騰實(shí)驗(yàn)時(shí)某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù),讀數(shù)為88℃;
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),水中有大量的氣泡且在上升的過(guò)程中體積逐漸變大(選填“變大”、“變小”或“不變”),直到水面破裂,水開(kāi)始沸騰.
  (3)當(dāng)水溫上升到80攝氏度時(shí),每隔30s記錄一次溫度計(jì)示數(shù),直到沸騰一段時(shí)間,繪制出溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖2所示,根據(jù)圖象可知,水的沸點(diǎn)是100℃,水沸騰后的規(guī)律是吸熱但溫度不變.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.在使用打氣筒給自行車輪胎打氣時(shí),當(dāng)用力向下壓活塞,對(duì)于筒內(nèi)的氣體來(lái)說(shuō),增大的物理量是( 。
A.內(nèi)能B.熱量C.體積D.質(zhì)量

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