分析 (1)水平勻速拉動木塊,讓木塊做勻速直線運動,木塊處于平衡狀態(tài),由二力平衡的條件分析摩擦力的大小與彈簧測力計的拉力相等;
(2)影響滑動摩擦力的因素有壓力的大小和接觸面的粗糙程度,圖甲、乙比較接觸面是相同的,壓力的大小不同,彈簧測力計的示數(shù)不同,據(jù)此可得出結論;
(3)乙、丙兩圖中銅塊和木塊疊在一起的目的是控制壓力相等,根據(jù)彈簧測力計的示數(shù)判斷摩擦力的大小,進一步判斷接觸面的粗糙程度;
(4)由圖示彈簧測力計確定其分度值,讀出其示數(shù);物體間的滑動摩擦力取決于物體間的壓力與接觸面的粗糙程度;
(5)在豎直方向上對彈簧測力計調(diào)零,因彈簧自身重力的作用,會使指針所指的初始位置偏下方,在水平使用時,指針回縮,則測出的力的示數(shù)會變。
解答 解:(1)摩擦力和彈簧測力計的拉力是水平方向上一對方向相反的力,若木塊勻速直線運動,勻速直線運動狀態(tài)就是一種平衡狀態(tài),此時摩擦力和彈簧測力計的拉力就是水平方向的一對平衡力,讀出彈簧測力計的示數(shù),就等于摩擦力;
(2)甲乙兩個實驗中接觸面的粗糙程度是相同的,壓力的大小不同,彈簧測力計的示數(shù)不同,故可得出結論:在接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力就越大;
(3)乙丙兩次實驗壓力的大小是相同的,接觸面的粗糙程度不同,丙彈簧測力計的示數(shù)大,受到的摩擦力大,說明木塊的下表面更粗糙;
(4)由圖甲可知,彈簧測力計的分度值為0.2N,示數(shù)為2.0N;物體間的壓力與接觸面的粗糙程度不變,甲中銅塊以2v速度做勻速直線運動,則彈簧測力計的示數(shù)將不變.
(5)因為彈簧自身重力的作用,所以當在豎直方向上對彈簧測力計調(diào)零后,再在水平方向上測拉力的大小,指針的位置會有一定的回縮,至使所測出的摩擦力小于實際摩擦力的大小.
故答案為:(1)勻速直線;(2)壓力越大,滑動摩擦力越大;(3)物體間的壓力;接觸面粗糙程度;(4)2.0;不變;(5)<.
點評 在“探究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗中我們應注意兩種研究方法與一個物理原理的合理利用,兩個方法是控制變量法和轉換法(將摩擦力轉換為彈簧測力計的拉力);一個物理原理是二力平衡原理(在物體做勻速直線運動時,拉力與摩擦力平衡);本題的易錯點在于對問題(5)的解答,要細心分析彈簧測力計豎直調(diào)零再水平使用時對測量結果的影響,防止顛倒.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 用冰袋能給高熱病人降溫,是因為冰熔化吸熱 | |
B. | 清晨的霧在太陽出來后散去,這是汽化現(xiàn)象,需要吸熱 | |
C. | 舞臺上用干冰能制造白霧,是因為干冰升華吸熱使水蒸氣液化 | |
D. | 冬天的早上,有時地面上會出現(xiàn)白色的霜,這是凝固現(xiàn)象,需要放熱 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一個大西瓜重大約為4 N | B. | 一間教室內(nèi)空氣的質量 300Kg | ||
C. | 一元硬幣的質量最接近50g | D. | 一本物理書重大約0.4N |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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