8．對(duì)如圖所示的實(shí)例或?qū)嶒?yàn)解釋正確的是（　�。�
A．
圖中多個(gè)大功率用電器同時(shí)使用一個(gè)插線板不會(huì)有安全隱患
B．
圖中可用來(lái)演示發(fā)電機(jī)原理
C．
圖中可用來(lái)演示電磁鐵磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系
D．
圖中人站在絕緣板上，雙手同時(shí)握住火線和零線不會(huì)觸電

分析 （1）家庭電路電流過(guò)大的原因有兩個(gè)：短路或用電器的總功率過(guò)大．
（2）發(fā)電機(jī)的原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，據(jù)此判斷；
（3）根據(jù)通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力可做出判斷；
（4）根據(jù)單線觸電和雙線觸電的概念可做出判斷．

解答 解：A、圖中多個(gè)大功率用電器同時(shí)使用一個(gè)插線板會(huì)造成電流過(guò)大，存在安全隱患，故A錯(cuò)誤；
B、圖中閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中切割磁感線，導(dǎo)體中產(chǎn)生感應(yīng)電流，這是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，是發(fā)電機(jī)的原理，故B正確；
C、圖中可用來(lái)演示通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力，不是電磁鐵磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系，故C錯(cuò)誤；
D、圖中人站在絕緣板上，雙手同時(shí)握住火線和零線會(huì)造成雙線觸電，故D錯(cuò)誤．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了家庭電路電流過(guò)大的原因、發(fā)電機(jī)的原理、磁場(chǎng)對(duì)電流的作用、以及觸電的判斷等，有一定綜合性，都是重要的電學(xué)知識(shí)點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．（1）小紅家上月5日自來(lái)水表的讀數(shù)為344m3，本月5日自來(lái)水表各指針的位置如圖1所示，所以一個(gè)月來(lái)她家用去12m3水（讀數(shù)到m3即可），目前我國(guó)各地旱情嚴(yán)重，請(qǐng)你提出一個(gè)可行的節(jié)水倡議：用淘米水澆花．
（2）如圖2，在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，為確定橡皮泥通過(guò)反射面A所成像的位置，圖中A應(yīng)選用透明玻璃板（選填“生活中的平面鏡”或“透明薄玻璃板”），橡皮泥經(jīng)A所成的像是虛（選填“實(shí)”或“虛”）像．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．如圖1小明將木塊放在水平木板上，彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉木塊，發(fā)現(xiàn)：在木塊沒(méi)有被拉動(dòng)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)也有示數(shù)，且示數(shù)會(huì)變化．圖2是某次實(shí)驗(yàn)開始拉木塊直到木塊勻速直線滑動(dòng)的F-t圖象，其中0～t1時(shí)間內(nèi)木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)．分析圖象可知（　�。�
A．要讓木塊從靜止到運(yùn)動(dòng)至少要2.0N的拉力
B．如果測(cè)力計(jì)示數(shù)為2N，木塊一定處于靜止?fàn)顟B(tài)
C．t1-t2時(shí)間內(nèi)，滑動(dòng)摩檫力為2.0N
D．t1-t2時(shí)間內(nèi)，木塊做減速運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列物理量中不屬于物質(zhì)特性的是（　�。�
A．密度B．質(zhì)量C．比熱容D．熱值

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖甲所示小明家新買了一臺(tái)電火鍋，足不出戶就能吃到美味的火鍋，下表為該電火供的銘牌•（不計(jì)溫度對(duì)電阻影響）求：
※※牌智化電火鍋
 型號(hào) CFD-415
 額定電壓 220V
 加熱功率 1210W
 保溫功率 484W
 頻率 50Hz
（1）該電火鍋正常加熱時(shí)的電阻？
（2）圖丙是電火鍋加熱部分的簡(jiǎn)化電路圖，其中R1、R2均為電火鍋內(nèi)部的發(fā)熱電阻，S2為加熱保溫自動(dòng)切換幵關(guān)，求R2的電阻是多少？
（3）某天用電高峰期小明觀察到，此電火鍋單獨(dú)加熱使用1min，家里電能表（600r/kW•h）的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了1Or，此時(shí)實(shí)際電壓為多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．鄭開（鄭州一開封）城際鐵路已于2014年12月18日正式運(yùn)營(yíng)，鐵路全長(zhǎng)50.33km，最高車速可達(dá)250km/h．小明乘坐鄭開直達(dá)列車下午14：：20從鄭州發(fā)車，14：48到達(dá)開封，則這次列車的平均速度為107.85km/h．為了確保行車安全，列車上的監(jiān)控系統(tǒng)，通過(guò)對(duì)高速運(yùn)轉(zhuǎn)車輪的熱輻射產(chǎn)生的一種不可見(jiàn)光進(jìn)行檢測(cè)，實(shí)現(xiàn)對(duì)車輪溫度的實(shí)時(shí)監(jiān)控．這種不可見(jiàn)光是紅外線．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中．
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊，使它沿長(zhǎng)木板做勻速直線運(yùn)動(dòng)．當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示，則物體受到的滑動(dòng)摩擦力的大小為1.2N，方向水平向左（選填向“左”或“右”）．
（2）在探究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力關(guān)系時(shí)，第一次拉動(dòng)物體運(yùn)動(dòng)的速度為v1，第二次拉動(dòng)物體運(yùn)動(dòng)的速度為v2，關(guān)于v1和v2的大小，下列說(shuō)法正確的是D．（選填字母）
A．v1一定大于v2            B．v1一定小于v2
C．v1一定等于v2            D．v1可以大于、等于或小于v2
（3）在探究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力的關(guān)系時(shí)，不改變物體和接觸面的粗糙程度．將得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表格中，通過(guò)描點(diǎn)作圖可以得到物體受到滑動(dòng)摩擦力與壓力成正比，其變化規(guī)律可以表示成f=μF壓，則μ=0.2．通過(guò)分析μ的含義可知，接觸地面越粗糙，μ值越大．（選填“越大”或“越小”）
壓力F壓/N36912
滑動(dòng)摩擦f/N0.61.21.82.4
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小麗同學(xué)想探究摩擦力是否與接觸面的大小有關(guān)，她用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出木塊在水平面上的摩擦力，然后將木塊沿豎直方向鋸掉一半，測(cè)得摩擦力的大小也變?yōu)樵瓉?lái)的一半．她由此得出：當(dāng)接觸面的粗糙程度一定時(shí)，接觸面越小，摩擦力越小．你認(rèn)為她的結(jié)論正確嗎？不正確，理由是沒(méi)有控制壓力大小不變．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．如圖記錄了兩輛汽車在平直的公路上行駛時(shí)，在相同的時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程．在0～40s這段時(shí)間內(nèi)，甲圖中汽車速度大小與乙圖中汽車的平均速度大小相比，v甲=（選填“＞”“＜”或“=”）v乙；在這段時(shí)間里，如果考慮空氣對(duì)汽車運(yùn)動(dòng)的影響，乙圖中汽車對(duì)地面的壓力越來(lái)越�。ㄟx填“越來(lái)越大”、“保持不變”或“越來(lái)越小”）；如果乙圖中發(fā)動(dòng)機(jī)對(duì)汽車牽引力的大小不變，則丙圖中能正確反映汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的功率隨時(shí)間變化的圖象是A．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．如圖是我國(guó)海監(jiān)人員正在用相機(jī)拍攝釣魚島．相機(jī)的鏡頭是一個(gè)凸透鏡．如果要使相機(jī)上的像更大一些，應(yīng)該把鏡頭前伸（選填“前伸”或“后縮”）．

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