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16.下列物品中,屬于省力杠桿的是( 。
A.筷子B.掃帚C.羊角錘D.釣魚竿

分析 結合生活經驗,先判斷杠桿在使用過程中,動力臂和阻力臂的大小關系,再判斷它是屬于哪種類型的杠桿.

解答 解:
A、筷子在使用過程中,動力臂小于阻力臂,是費力杠桿;
B、掃帚在使用過程中,動力臂小于阻力臂,是費力杠桿;
C、羊角錘在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿;
D、釣魚竿在使用過程中,動力臂小于阻力臂,是費力杠桿;
故選C.

點評 此題考查的是杠桿的分類,主要包括以下幾種:①省力杠桿,動力臂大于阻力臂;②費力杠桿,動力臂小于阻力臂;③等臂杠桿,動力臂等于阻力臂.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.在“探究平面鏡成像的特點”實驗中,某同學用玻璃板、相同的兩個蠟燭A和B、刻度尺、白紙、橡皮泥等器材進行實驗,如圖所示.   
(1)在尋找蠟燭A的像的位置時,眼睛應該在蠟燭A(選填“A”或“B”)這一側觀察.
(2)實驗中使用刻度尺,是為了測量物和像到鏡面的距離.
(3)移開蠟燭B,用白紙做屏幕放在該位置,直接觀察白紙,通過白紙上不出現蠟燭的像的現象,可知平面鏡所成的像是虛像.用完全相同的兩個蠟燭的目的是比較物和像的大小關系.
(4)實驗時,在桌面上鋪一張大紙,紙上豎立一塊玻璃板,作為平面鏡.在紙上記下平面鏡的位置,把蠟燭放在鏡前,可以看到它在鏡后的像.再拿蠟燭,豎立著在鏡后移動,直到看上去它跟前面那蠟燭的像完全重合.我們這樣確定像的位置,憑借的是視覺效果的相同,因而說是采用科學方法是等效替代法.
(5)若在桌面上無論怎樣移動蠟燭,都不能使它與像重合,其原因可能是:玻璃板與桌面不垂直.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.某班同學利用杠桿做了以下的實驗:

A:“探究杠桿的平衡條件”
(1)當桿杠靜止在圖甲所示的位置時,桿杠處于平衡(選填“平衡”或“不平衡”)狀態(tài);如圖甲中,應將右端的平衡螺母向右(選填“左”或“右”)調節(jié)使杠桿在水平位置平衡,這樣做是為了便于測量力臂,消除杠桿自重對杠桿平衡的影響;
(2)小明同學用圖乙所示的方法使杠桿處于平衡狀態(tài),測出此時的拉力大小為F1,發(fā)現F1L1≠F2L2,其原因是:把L1當成了F1的力臂.
B:“探究杠桿的機械效率”
如圖丙所示裝置,每個鉤碼的質量為m,O為支點.(支點處摩擦忽略不計)
(1)他將2只鉤碼懸掛在B點,在A點豎直向上勻速拉動彈簧測力計,拉力為F1,測得A、B兩點上升的高度分別為h1、h2,則此次杠桿的機械效率為η=$\frac{2mg{h}_{2}}{{F}_{1}{h}_{1}}$×100%.(用物理量的符號表示)
(2)他將2只鉤碼懸掛在C點,在A點豎直向上勻速拉動彈簧測力計,使C點上升高度仍為h2,則彈簧測力計的示數將大于(選填“大于”、“等于”或“小于”下同)F1,此次彈簧測力計做的功將小于第一次做的功.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.熱機是將內能轉化成機械能的機器;一臺四沖程汽油機每秒燃氣對外做功10次,則1min該汽油機完成2400個沖程,飛輪轉1200 圈.如圖所示是熱機的壓縮沖程.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.小明和他的同學利用如圖1a所示的實驗裝置圖“探究凸透鏡成像規(guī)律”,請你認真思考并回答以下問題.

(1)小明小組記錄并繪制了物體到凸透鏡的距離u跟像到凸透鏡的距離v之間關系的圖象,如圖1b所示.由圖象可知該透鏡的焦距為10cm,人們利用當u=15cm時的成像原理制成了幻燈機 (選填“照相機”、“幻燈機”或“放大鏡”);把物體從距凸透鏡15cm處移動到30cm處的過程中,像的大小變化情況是變小,像距的變化情況是變。ㄟx填“變大”、“變小”或“不變”);
(2)小明小組用兩支點燃的蠟燭進行實驗,蠟燭、凸透鏡和光屏分別置于如圖1c所示位置,兩支蠟燭的連線AB與過凸透鏡的中線垂直,則光屏上C、D兩處所成像的大小相等(選填“相等”或“不相等”);用一塊厚紙板擋住A處的燭焰,在光屏上C(選填“C”或“D”)處仍能得到一個清晰的像.
(3)為了探究近視眼和遠視眼的成因,小明和同學課后利用透明橡皮膜、注射器、乳膠管、止水夾等器材制成凹、凸形狀可改變的液體透鏡.當蠟燭、光屏和液體透鏡如圖2放置,光屏上出現清晰的燭焰像,此燭焰像應是縮。ㄟx填“放大”、“縮小”或“等大”)的實像.用注射器向橡皮膜注水,改變液體透鏡的凸起程度,發(fā)現光屏上的燭焰像模糊了,若把蠟燭逐漸靠近凸透鏡時,光屏上的像又清晰了,說明液體透鏡注水后,成的像將靠近(選填“靠近”、“遠離”)凸透鏡,此實驗說明了近視(選填“近視”或“遠視”)眼的成因.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.鑒于手扶電梯安全事故頻發(fā),為了提升電梯的安全性能,需在電梯上下兩端均裝有一個制動按鈕.每個按鈕相當于一個開關(按下按鈕即斷開開關),當電梯出現故障時,按下任意一個按鈕,電梯立即停止工作.下列電路圖能實現上述目標的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.如圖所示,輕質杠桿OA中點懸掛重為60N的物體,在A端施加一豎直向上的力F,杠桿在水平位置平衡,則力F的大小是30N,保持F的方向不變,將杠桿從A位置勻速提升到B位置的過程中,力F將不變(選填“變大”、“變小”、或“不變”). 這種杠桿相當于動滑輪.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.在導體中大量自由電荷定向移動形成電流,10s內通過某導體橫截面的電荷量為12C,通過它的電流為1.2A,它表示1秒內通過導體橫截面的電荷量為1.2C.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.小明做了如下實驗,他用方向不變的水平拉力F拉動放在水平地面上的物體.如圖甲,并測出了物體的速度大小,繪制了圖中的乙丙兩圖,乙圖表示F與時間t的關系,丙圖表示物體的運動速度v與時間t的關系,結合己知條件及兩圖象可知,當t=3.5s時,物體受到的摩擦力為2N,當t=2s時,物體受到的合力為1N.

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