【題目】如圖所示,用鋼尺做探究實驗,把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動鋼尺,聽它發(fā)出的聲音,同時注意觀察鋼尺振動的快慢,改變鋼尺伸出桌邊的長度,再次撥動,使鋼尺每次的振動幅度大致相同.
(1)本實驗中應(yīng)該聽的聲音是________(選填“A”或“B”).
A.鋼尺伸出桌面部分振動發(fā)出的
B.鋼尺拍打桌面發(fā)出的
(2)實驗時,改變鋼尺伸出桌面的長度是為了探究音調(diào)的高低與________的關(guān)系.
(3)實驗時,保持鋼尺伸出桌面的長度不變,改變撥動力度,則是探究聲音的________與振動幅度的關(guān)系.
【答案】A 振動頻率 響度
【解析】
聲音是由物體振動發(fā)出的;音調(diào)指聲音的高低,與發(fā)聲體振動的頻率有關(guān),頻率越高,音調(diào)越高。
(1)[1] 把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動鋼尺,鋼尺伸出桌面的部分振動而發(fā)出聲音,故A項符合題意,B項不符合題意;
(2)[2]鋼尺伸出桌面的長度越長,越難振動,所以振動越慢,振動的頻率越低,發(fā)出聲音的音調(diào)越低,說明音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動頻率有關(guān);
(3)[3]保持鋼尺伸出桌面的長度不變,改變撥動力度,鋼尺振動的幅度改變,響度改變,是研究聲音的響度與振動幅度的關(guān)系。
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【題目】如圖所示,如果要使燈L1與L2并聯(lián),則應(yīng)該閉合開關(guān) ,斷開開關(guān) ;同時閉開關(guān) 是不允許的.
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【題目】同學(xué)們探究“平面鏡成像特點”。
(1)實驗中,用玻璃板代替平面鏡的目的:___________________.
(2)小華在豎直的玻璃板前A位置放置點燃的蠟燭,看到玻璃板后出現(xiàn)蠟燭的像,如圖甲所示,用一張不透明紙擋在玻璃板與像之間,她在圖甲所示位置觀察_____(選填“仍然”或“不能”)看到蠟燭的像。這說明像是由于光的_____(選填“縮小”“反射”或“折射”)形成的。
(3)撤去不透明紙,小華在確定蠟燭A像的位置時,眼睛應(yīng)在_______(選填“A”或“A′”)側(cè)觀察,發(fā)現(xiàn)無法讓另一支大小相同的蠟燭與蠟燭A的像完全重合,出現(xiàn)這種情況的原因可能是_________________
(4)經(jīng)過三次實驗得到三組物、像位置點,如圖乙所示,由此可知________________。
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【題目】近年來,太陽能熱水器以其明顯的優(yōu)點越來越受消費者的關(guān)注和喜愛,如圖是某品牌的太陽能熱水器,其儲水箱內(nèi)可以裝90千克的水。
(1)與電熱水器和燃氣熱水器相比,寫出太陽能熱水器的優(yōu)點:________________、________________(至少2個)。
(2)若水溫從20℃升高到90℃,儲水箱內(nèi)的水吸收的熱量是多少焦__________?
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【題目】“區(qū)間測速”目前在全國大部分高速路實行。所謂的“區(qū)間測速”,就是在兩監(jiān)測點安裝監(jiān)控和測速探頭,測出同一輛車通過兩個監(jiān)測點的時間,再根據(jù)兩點間的距離算出該車在這一區(qū)間路段的平均車速,如果這個平均車速超過了該路段的最高限速,即被判為超速。若監(jiān)測點A、B相距24 km,一輛轎車通過監(jiān)測點A的速度為100 km/h,通過監(jiān)測點B的速度為110 km/h,通過兩個監(jiān)測點的時間如圖所示,該路段最高限速120 km/h。
(1)“區(qū)間測速”的原理可以用公式__________表示。
(2)原來檢測的方法是監(jiān)控探頭判斷通過監(jiān)測點時的車速。如果按原來的方法,該轎車通過監(jiān)測點A、B時會不會判為超速?請說明理由。________
(3)通過計算說明,采用“區(qū)間測速”,這輛轎車會不會被判為超速? _______
(4)據(jù)統(tǒng)計,全國發(fā)生的車禍中,有超過四分之一是超速引起的。為勸導(dǎo)駕駛員不要超速行駛,請你設(shè)計一條勸導(dǎo)語。__________
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【題目】小明測量南京雨花石的密度,進行了如下實驗:
(1)將天平放在_______桌面上,游碼放在標(biāo)尺左端零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針靜止時如圖甲所示,應(yīng)將天平的平衡螺母向_______端調(diào),使橫梁平衡。
(2)如圖乙所示,雨花石的質(zhì)量為_______g。
(3)將雨花石放入盛有適量水的量筒中,測得其體積為10cm3,則雨花石的密度是_____kg/m3。
(4)根據(jù)所測數(shù)據(jù),在圖丙中描出一個對應(yīng)的點A,接著他又換用另一石塊重復(fù)了上述實驗,將所測數(shù)據(jù)在圖上又描出了另一個對應(yīng)的點B,若ρA、ρB分別代表雨花石和另一石塊的密度,則ρA______(“>”、“=”、“<”)ρB
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【題目】如圖所示,酒精燈對燒杯中一定質(zhì)量0℃的冰水混合物加熱,至沸騰后繼續(xù)加熱一段時間。下列說法正確的是( )
A. 冰水混合狀態(tài),冰和水的總內(nèi)能不變
B. 溫度升高過程中,燒杯中水的機械能增加
C. 溫度升高過程中,燒杯中水的內(nèi)能不變
D. 沸騰過程中,燒杯中水的內(nèi)能減少
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【題目】(8分)在探究“電流與電阻的關(guān)系”的實驗過程中,小明選擇了5Ω、10Ω、20Ω、25Ω五個電阻進行實驗,電路圖如圖甲所示.
(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙中未完成的電路完成,且使變阻器滑片向右移動時電流表示數(shù)變大.(導(dǎo)線不能交叉)
(2)連接電路時,開關(guān)應(yīng)處于 (選填“斷開”或“閉合”)狀態(tài).
(3)連接好電路,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù),移動滑動變阻器的滑片,電壓表示數(shù)始終接近電源電壓.造成這一現(xiàn)象的原因可能是 (填字母).
A.電阻斷路 | B.電流表壞了 | C.滑動變阻器短路 | D.電阻短路 |
(4)排除電路故障進行實驗.為達到實驗?zāi)康模瑒幼冏杵鞒似鸬奖Wo電路的作用外,還起到 的作用.實驗中,當(dāng)把5Ω的電阻換成10Ω的電阻后,應(yīng)把變阻器滑片向 (填“左”或“右”)滑動,同時眼睛盯住 才可能達到這個目的.
(5)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),作出I﹣R圖象如圖丙所示.根據(jù)實驗?zāi)康姆治鰣D象可得出結(jié)論:導(dǎo)體兩端
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【題目】在“探究電流做功多少與電壓、電流的關(guān)系”的活動中,同學(xué)們設(shè)計了如圖甲、乙、丙三個電路.
(1)實驗中我們通過比較_____來比較相同時間內(nèi)電流做功的多少,所用的兩燈L1和L2規(guī)格是_____(選填“相同”或“不同”).
(2)利用圖甲可以研究電流做功多少與_____ 的關(guān)系.經(jīng)過討論,同學(xué)們認為圖甲電路存在一個缺陷,其缺陷在于_____.
(3)在乙圖的實驗中,兩燈都發(fā)光,但燈L1較亮,燈L1兩端的電壓也較大,根據(jù)此現(xiàn)象可以得出的初步結(jié)論是_____.
(4)某同學(xué)想利用丙圖來研究電流做功與電壓的關(guān)系,通過調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P的位置來改變燈兩端電壓,他設(shè)計的實驗方案中存在什么問題?_____.
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