Question

（1）下列的實(shí)驗(yàn)和實(shí)例中，能說(shuō)明聲音的產(chǎn)生或傳播條件的一組是（

B

）
①把發(fā)聲的音叉放進(jìn)水盆里看到濺出水花；
②二胡發(fā)聲時(shí)用手按住琴弦，琴聲就消失了；
③拿一張硬紙片，讓它在木梳齒上劃過(guò)，一次快些，一次慢些，比較兩次的不同；
④在月球上的宇航員，對(duì)著對(duì)方“大聲說(shuō)話”，對(duì)方也不能聽(tīng)到聲音．
A．①②③．    B．①②④．    C．②③④．     D．①③④
（2）小明想比較幾種材料（衣服、錫箔紙、泡沫塑料）的隔音性能，除了待檢測(cè)的材料外，可利用的器材還有：音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒，在本實(shí)驗(yàn)中適合作聲源的是

機(jī)械鬧鐘

；小明將聲源放入鞋盒內(nèi)，在其四周塞滿待測(cè)材料．他設(shè)想了兩種實(shí)驗(yàn)方案，你認(rèn)為最佳的是

B

．
A．讓人站在距鞋盒一定距離處，比較所聽(tīng)見(jiàn)聲音的響度．
B．讓人一邊聽(tīng)聲音，一邊向后退，直至聽(tīng)不見(jiàn)聲音為止，比較此處距鞋盒的距離．通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的現(xiàn)象如表格所示，則待測(cè)材料隔聲性能由好到差的順序?yàn)?!--BA-->

泡沫

、

衣服

、

錫箔紙

．

材料	衣服	錫箔紙	泡沫塑料
距鞋的距離	2m	3m	1m

Answer 1

分析：（1）要解答本題需掌握：聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，振動(dòng)停止，聲音停止；聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲．
（2）①解決此題要知道實(shí)驗(yàn)聲源應(yīng)該選擇聲音穩(wěn)定，有節(jié)奏的聲音；
②實(shí)驗(yàn)方案中要能直觀的比較，靠聽(tīng)到聲音的響度來(lái)直觀感覺(jué)不恰當(dāng)，而測(cè)量聽(tīng)不到聲音的距離較為直觀，具有可靠性；
③根據(jù)距離可以判斷隔音效果，距離越長(zhǎng)說(shuō)明隔音效果越差，距離越短說(shuō)明隔音效果越好．

解答：解：（1）①由于發(fā)聲的物體在振動(dòng)，所以把發(fā)聲的音叉放進(jìn)水盆里看到濺出水花；
②二胡發(fā)聲時(shí)用手按住琴弦．振動(dòng)停止，發(fā)聲相應(yīng)的停止．
③拿一張硬紙片，在木梳上快慢不同的劃過(guò)的時(shí)候，產(chǎn)生的音調(diào)不同；
④聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳播聲音，所以在月球上的宇航員，對(duì)著對(duì)方“大聲說(shuō)話”，對(duì)方也不能聽(tīng)到聲音；
能說(shuō)明聲音的產(chǎn)生或傳播條件的一組是①②④．
故選B．
（2）①機(jī)械鬧鐘發(fā)出的聲音有節(jié)奏，聲音較為穩(wěn)定，適合做實(shí)驗(yàn)聲源；
②A方案靠聽(tīng)到聲音的響度判斷不是太直觀，具有很大的誤差，方案不適合；
而B(niǎo)方案測(cè)量聽(tīng)不到聲音的距離較為直觀，具有可靠性；
③由表格數(shù)據(jù)可知，泡沫的距離最短，說(shuō)明隔音效果最好；錫箔紙的距離最長(zhǎng)，說(shuō)明隔音效果最差；
故答案為：機(jī)械鬧鐘；B；泡沫、衣服、錫箔紙．

點(diǎn)評(píng)：本題通過(guò)比較材料的隔音情況考查了對(duì)聲源的選擇、聲音的傳播條件的理解與掌握，會(huì)設(shè)計(jì)合理的方案判斷材料的隔音效果．