在如圖（a）所示的電路中，電源電壓保持不變．閉合電鍵S，過一段時間后，電流表A1的示數(shù)突然變小，但不為零．將電阻R2與另一電阻R3連成如圖（b）所示電路（兩電路使用的電源相同），閉合電鍵S，發(fā)現(xiàn)電流表A2的示數(shù)與電流表A1的示數(shù)相同．若故障可能出現(xiàn)在電阻R1、R2、R3上，則下列判斷中正確的是（　�。�
A、電阻R1可能是完好的B、電阻R2可能發(fā)生斷路C、電阻R3一定發(fā)生短路D、電阻R3一定是完好的
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

假如導(dǎo)體的電阻突然變?yōu)榱�，會給我們生活帶來許多變化，下列說法不正確的為（　�。�
A、可以大大降低輸電的損耗B、電子元件不必考慮散熱的問題C、進(jìn)一步實現(xiàn)電子設(shè)備的微型化D、電爐子等電熱器可以產(chǎn)生更大的熱

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科目：初中物理 來源： 題型：

由于能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移具有
 
，雖然能量是守恒的，但能被我們利用的能源是有限的，因此節(jié)約能源是我們每個人的責(zé)任．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合電鍵S，電路正常工作，一段時間后，電流表A的示數(shù)變小，電壓表V的示數(shù)不變，若故障只發(fā)生在電阻R1，R2上，用某完好的定值電阻R（R＜R1）替換R2，替換前，后兩電表的示數(shù)恰好不變，則（　�。�
A、R1一定斷路B、R2一定斷路C、R1可能斷路D、R2可能斷路

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，電源電壓3V（保持不變）．當(dāng)開關(guān)S閉合時，只有一只燈泡在發(fā)光，且電壓表的示數(shù)約為3V，由此可以判斷（　　）
A、燈L1被短路B、燈L1斷路C、燈L2斷路D、燈L2被短路

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，兩盞相同的燈泡在電路閉合后都能正常發(fā)光，過一會兒，兩盞燈都熄滅了，此時電路中電流表沒有示數(shù)，但電壓表有示數(shù)，則電路發(fā)生的故障可能是（　�。�
A、L1燈絲斷了B、L2燈絲斷了C、L1短路D、L2短路

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科目：初中物理 來源： 題型：

閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)L1和L2均不發(fā)光，為了檢查電路故障，用電壓表進(jìn)行測量，結(jié)果是：Uab=4.5伏，Ubc=0伏，Uac=4.5伏，由此可以判斷故障可能是（　　）
A、燈L1和L2同時斷路B、燈L2斷路C、燈L1斷路D、燈L1和L2同時短路

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科目：初中物理 來源： 題型：

下列關(guān)于微觀粒子說法正確的是（　�。�
A、金屬物體很難被拉伸，說明分子間存在引力B、0℃以下水變成了固體冰，分子停止了運(yùn)動從而保持一定的形狀C、大風(fēng)揚(yáng)塵天氣，空中飄滿了沙塵降低了能見度能說明分子在不停運(yùn)動D、原子由原子核和電子組成，其中電子在原子內(nèi)是靜止不動的

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，是陳濤同學(xué)探究光反射規(guī)律的實驗．他進(jìn)行了下面的操作：
（1）如圖甲，讓一束光貼著紙板沿某一個角度射到0點(diǎn)，經(jīng)平面鏡的反射，沿另一個方向射出，改變光束的入射方向，使∠i減小，這時∠r跟著減小，使∠i增大，∠r跟著增大，∠r總是
 
∠i，說明
 

（2）如圖乙，把半面紙板NOF向前折或向后折，這時，在NOF上看不到
 
，說明
 
．
（3）光在反射時光路是
 
的．

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