如圖所示的電路中，開關(guān)S閉合后，通過燈L2的的電流I2為0.18 A，電流表的示數(shù)I與電流表的示數(shù)之比為3∶2；

求：(1)通過L1的的電流I1

(2)通過L1與L2的總電流I．

答案：
解析：

　　(1)0.36 A

　　(2)0.54 A


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下 題型：

將一個(gè)雞蛋輕輕放入燒杯的水中，然后向水中加鹽，使雞蛋上�。趫D中畫出雞蛋上浮時(shí)的受力示意圖．

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下 題型：

將適量的橡皮泥捏黏在鉛筆一端(能使鉛筆豎直浮在液體中)，這就制成了一個(gè)很有用的土儀器．將它分別放到盛有不同液體的杯中，靜止時(shí)的情景如圖所示．對(duì)于這個(gè)土儀器所運(yùn)用的知識(shí)或用途，下列說法中不正確的是

[　　]

A．

運(yùn)用了二力平衡的知識(shí)

B．

運(yùn)用了物體的漂浮條件

C．

用它可以比較不同液體密度的大小

D．

用它直接可以測出液體密度的大小

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下 題型：

將一個(gè)生雞蛋放進(jìn)盛有清水的杯中如圖所示，逐漸向水里加入食鹽，慢慢攪拌使其溶解．能觀察到的現(xiàn)象是：________，請(qǐng)你根據(jù)現(xiàn)象提一個(gè)問題：________．

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(biāo)(2012) 九年級(jí)(全一冊(cè)) 題型：

小轎車上都裝有一個(gè)用來提醒司機(jī)是否關(guān)好車門的指示燈．四個(gè)車門中只要有一個(gè)門沒關(guān)好(相當(dāng)于一個(gè)開關(guān)斷開)，該指示燈就會(huì)發(fā)光．如圖所示的模似電路圖符合要求的是：

[　　]

A．

B．

C．

D．

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(biāo)(2012) 九年級(jí)(全一冊(cè)) 題型：

電扇使用一段時(shí)間后，扇葉很容易沾上灰塵，這是因?yàn)樯热~在轉(zhuǎn)動(dòng)過程中帶上了________，具有________性質(zhì)，所以灰塵被吸在扇葉上．

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科目：初中物理 來源：蘇科版(2012) 八年級(jí)上 題型：

下列關(guān)于光現(xiàn)象的說法中正確的是

A．

日食和月食是由于光的直線傳播引起的

B．

投影機(jī)在屏幕上成的像是正立、放大、實(shí)像

C．

很厚的玻璃板看起來變薄了是由于光的折射引起的

D．

紅色的牡丹花看上去為紅色是由于它吸收紅光、反射其它色光引起的

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科目：初中物理 來源：蘇科版(2012) 八年級(jí)上 題型：

能正確表示光從空氣斜射入水中的是

[　　]

A．

B．

C．

D．

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科目：初中物理 來源：蘇科版(2012) 八年級(jí)上 題型：

聶利同學(xué)在一個(gè)養(yǎng)蜂場看到許多蜜蜂聚集在蜂箱上，雙翅沒有振動(dòng)，仍嗡嗡地叫個(gè)不停．她對(duì)《十萬個(gè)為什么》中“蜜蜂發(fā)聲是不斷振動(dòng)雙翅產(chǎn)生的”這一結(jié)論產(chǎn)生懷疑．蜜蜂的發(fā)聲部位到底在哪里？

下面是聶利同學(xué)的主要探索過程：

①把多只蜜蜂的雙翅用膠水粘在木板上，蜜蜂仍然發(fā)聲．

②剪去多只蜜蜂的雙翅，蜜蜂仍然發(fā)聲．

③在蜜蜂的翅根旁發(fā)現(xiàn)兩粒小“黑點(diǎn)”，蜜蜂發(fā)聲時(shí)，黑點(diǎn)上下鼓動(dòng)．

④用大頭針刺破多只蜜蜂的小黑點(diǎn)，蜜蜂不發(fā)聲．

請(qǐng)回答：

(1)聶利同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)，采用多只蜜蜂的目的是________．

(2)從實(shí)驗(yàn)①和②可得出的結(jié)論是________．

(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)③提出一個(gè)猜想：蜜蜂的發(fā)聲部位________．

(4)從實(shí)驗(yàn)③和④可得出的結(jié)論是：蜜蜂是靠________發(fā)聲．

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