13.我市自行車租賃系統(tǒng)正式運(yùn)行以來,小明堅持騎自行車上學(xué).g取10N/kg
(1)已知自行車的質(zhì)量是20kg,求自行車受到的重力大。
(2)騎車過車中,小明用大小不同的力捏閘剎車,車停下來的快慢不同.剎車時捏閘剎用力越大,自行車就停得越急,請說明其中的道理.

分析 (1)根據(jù)G=mg求出自行車的重力;
(2)摩擦力大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān),接觸面的粗糙程度相同時,壓力越大,摩擦力越大;力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài).

解答 解:
(1)自行車的重力G=mg=20kg×10N/kg=200N;
(2)接觸面粗糙程度一定時,剎車時捏閘剎用力越大,剎車皮與車輪間的摩擦力越大;力可以改變車輪的運(yùn)動狀態(tài),所以,剎車時捏閘剎車用力越大,自行車就停得越急.
答:(1)自行車受到的重力大小為200N;
(2)接觸面粗糙程度一定時,剎車時捏閘剎用力越大,剎車皮與車輪間的摩擦力越大;力可以改變車輪的運(yùn)動狀態(tài),所以,剎車時捏閘剎車用力越大,自行車就停得越急.

點(diǎn)評 此題主要考查的是學(xué)生對重力、摩擦力大小影響因素的理解和掌握,同時考查學(xué)生對物理知識在實際生活的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題目.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.如圖,我國“蛟龍”號潛水器在下潛試驗中成功突破7000m水深大關(guān).“蛟龍”號在水下加速上升的過程中,潛水器所受水的浮力的大小不變(選填“增大”、“不變”或“減小”).所受水的壓強(qiáng)將減。ㄟx填“增大”、“不變”或“減小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.人若通過墻上的小孔觀察外面的景物,景物成正立(選填“倒立”或“正立”)的實(選填“實”或“虛”)像.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.我國“神舟”7號飛船在太空中運(yùn)行期間,3名航天員處于失重狀態(tài).
①航天員的質(zhì)量不變(選填“變大”、“變小”或“不變”),此時航天員仍具有慣性.(選填“沒有”或“仍具有”)
②飛船在太空圍繞地球遨游勻速運(yùn)動時受力的作用(選填“受”、或“不受”),判斷的依據(jù)是飛船的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生了變化.
③此時在飛船中有下列工具:刻度尺、溫度計、天平、彈簧測力計,不能使用的工具是天平.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.地球附近的物體由于受到地球的吸引而受到的力叫重力.重力的施力物體是地球,重力的方向總是豎直向下,與物體的運(yùn)動狀態(tài)、所在的位置沒有關(guān)系.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.如圖甲所示是教材中測量平均速度的實驗,小車從斜面頂端由靜止下滑,如圖所示,小車到達(dá)A、B、C三處時電子表顯示分別為00::00,00:03,00:05(數(shù)字分別表示“分,秒)
(1)該實驗測小車平均速度的實驗原理是v=$\frac{s}{t}$.
(2)若AB的路程正好是全部路程的一半,小車通過上半段路程的平均速度V=0.1m/s.
(3)乙圖是小明的改進(jìn)實驗,在桌面上利用紙板和支架制作一個斜面,將鉛筆在斜面的頂端,由靜止開始滾動,要使鉛筆在桌面上滾動的平均速度變大,可采取的方法有增大紙板角度(寫出一點(diǎn)即可).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.甲、乙兩車在同一條平直公路上向東行駛,甲車的速度大于乙車的速度,這時( 。
A.以甲車為參考系,乙車在向東行駛B.以甲車為參考系,乙車在向西行駛
C.以乙車為參考系,地面在向東運(yùn)動D.以乙車為參考系,甲車在向西行駛

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.騎自行車時,腳停止踩單車了,車還能向前運(yùn)動一段距離,因為自行車具有慣性,最終自行車會慢慢地停下來,是因為它受到摩擦力(阻力)的作用.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.按照題目要求作圖

(1)如圖1(a)所示,小華用笤帚在掃地,O為支點(diǎn),作用在A點(diǎn)的動力為F1.在圖2(b)中畫出作用在B點(diǎn)的阻力F2的示意圖及其力臂l2
(2)如圖2是用螺絲刀撬起圖釘?shù)氖疽鈭D,O為支點(diǎn),A為動力作用點(diǎn),F(xiàn)2為阻力.請在圖中畫出作用在A點(diǎn)的最小動力F1的示意圖.
(3)用滑輪組將陷在泥中汽車?yán)鰜,試在圖3中畫出最省力的繞繩方法.

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同步練習(xí)冊答案