有一物體，放在離凸透鏡20cm的地方，在另一側(cè)的光屏上呈現(xiàn)了一個(gè)倒立、放大的實(shí)像．現(xiàn)將物體移到離透鏡10cm的地方，移動(dòng)另一側(cè)光屏，在光屏上能呈現(xiàn)（　�。�

A．倒立、放大的實(shí)像 B．倒立、縮小的實(shí)像

C．倒立、等大的實(shí)像 D．不成像

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（2015?荊州）孝定同學(xué)在探究“機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化”實(shí)驗(yàn)時(shí)，設(shè)計(jì)并進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)．


（1）如圖甲，質(zhì)量為m的小球從高度為h的光滑斜面頂端由靜止自由滑下，到達(dá)斜面底端的速度為v，此過(guò)程只有動(dòng)能和重力勢(shì)能相互轉(zhuǎn)化．如果小球在斜面頂端時(shí)重力勢(shì)能為mgh，在斜面底端時(shí)重力勢(shì)能為零，動(dòng)能為mv2．且h=0.2m，g=10N/kg，則小球滑到光滑斜面底端時(shí)的速度為　　　　　　m/s．

（2）如圖乙，將小球以一定的速度v0沿水平方向拋出，小球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中也只有動(dòng)能和重力勢(shì)能相互轉(zhuǎn)化．時(shí)間t內(nèi)小球在水平方向運(yùn)動(dòng)的距離為x=v0t，在豎直方向下落的高度為y=gt2，則y與t2的關(guān)系可用丙圖中的圖線　　　　　　表示．

（3）如圖丁所示，小球沿光滑斜面AB由A點(diǎn)靜止自由滑下后進(jìn)入光滑水平桌面BC，已知小球經(jīng)過(guò)B點(diǎn)時(shí)速度大小不變，小球從C點(diǎn)水平拋出后落在水平地面E點(diǎn)，地面上D點(diǎn)在C點(diǎn)正下方，已知CD豎直高度為1.25m，θ=30°，g=10N/kg，若要求DE間的距離大于2m，則斜面AB的長(zhǎng)度至少為　　　　　　m．

　

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（2015?泰安）將彈簧測(cè)力計(jì)右端固定，左端與木塊相連，木塊放在上表面水平的小車(chē)上，彈簧測(cè)力計(jì)保持水平，現(xiàn)拉動(dòng)小車(chē)沿水平向左運(yùn)動(dòng)，穩(wěn)定時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示．則木塊所受摩擦力的方向與大小分別是（　　）

　 A．水平向右，3.4N B． 水平向左，3.4N

　 C．水平向左，2.6N D． 水平向右，2.6N

　

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（2015•泰安）如圖所示，將一塊重為5N的物體用細(xì)線系著浸沒(méi)在裝有水的圓柱形容器中，容器中水面的高度由14cm上升到16cm．將物體在水中勻速緩慢提升2cm，物體仍然處于浸沒(méi)狀態(tài)，拉力做功0.02J（物體與水的摩擦阻力忽略不計(jì)）．g取10N/kg，求：

（1）拉力的大��；

（2）容器中水的質(zhì)量．

　

 

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A．“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)音色來(lái)判斷的

B．吹奏笛子時(shí)，演奏者抬起壓在不同出氣空上的手指，是為了改變發(fā)出聲音的響度

C．公共場(chǎng)合要“輕聲慢語(yǔ)”指的是減小聲音的音調(diào)

D．超聲波可以在真空中傳播

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，把一小球先后放入盛有不同液體的甲、乙兩個(gè)容器中，在甲容器中小球漂浮在液面上，在乙容器中小球加速下沉到容器底部．已知：小球在甲容器中受到的浮力為F1，小球在乙容器中受到的浮力為F2，甲容器中的液體密度為ρ1，乙容器中的液體密度為ρ2，則下列判斷正確的是（　　）

A．F1＞F2     B．F1＜F2    C．ρ1＞ρ2     D．ρ1＜ρ2

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（1）小剛在實(shí)驗(yàn)室里做光的反射規(guī)律實(shí)驗(yàn)：他把一張白紙平鋪在木板上，把一個(gè)小平面鏡豎直立在白紙上．在白紙上畫(huà)出一條垂直于鏡面的直線ON，作為研究光的反射規(guī)律的參考直線．用激光筆沿著白紙的表面，讓光斜射到平面鏡上，觀察反射光，然后用筆描出入射光和反射光的徑跡．如圖甲所示．

①小剛讓光沿著白紙的表面照射，這樣做的目的是                                  ．

②小剛讓光沿AO方向照射在平面鏡的O點(diǎn)，他在ON的另一側(cè)觀察到了反射光OB．接著他讓白紙沿ON折疊90°，這時(shí)他只觀察到了入射光，而反射光在紙上看不到了，這樣做的目的是          ．

（2）小明對(duì)平面鏡成像的特點(diǎn)進(jìn)行研究，他在水平桌面上放一玻璃板按如圖乙所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．①實(shí)驗(yàn)中他發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)玻璃板后面的蠟燭，都不能與放在玻璃板前的蠟燭的像完全重合，其原因是                               ：．

②上述問(wèn)題解決后，小明也順利完成了實(shí)驗(yàn)．在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，用玻璃棒代替平面鏡，主要是利用玻璃透光的特點(diǎn)，便于                       ．

③細(xì)心的小明透過(guò)玻璃觀察蠟燭的像時(shí)，看到像的后面還有一個(gè)較模糊、與像有部分重疊的像，出現(xiàn)兩個(gè)像的原因是                                  ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示是“觀察水的沸騰“實(shí)驗(yàn)時(shí)的現(xiàn)象，通過(guò)現(xiàn)象可以判定水     （選填“正在”或“沒(méi)有”）沸騰;杯口冒出的“白氣”.這是水蒸氣      (填物態(tài)變化的名稱(chēng))形成的。

 

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


關(guān)于電磁波的說(shuō)法正確的是

A．手機(jī)是通過(guò)電磁波來(lái)傳遞信息的        B．電磁波不能在真空中傳播

C．電視機(jī)遙控器發(fā)出的紅外線不是電磁波  D．超聲波是電磁波

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