14．小明同學(xué)在“測(cè)定小燈泡的功率”的實(shí)驗(yàn)中，連接的部分電路實(shí)物圖如圖1所示．

（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖1所示的實(shí)物圖連接完整．
（2）閉合開關(guān)，測(cè)得某次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖2所示，此時(shí)電流表的示數(shù)為0.2A，電壓表的示數(shù)為1.2V
（3）燈泡的額定功率是0.24W．

分析 （1）掌握實(shí)物電路的連接，將電壓表并聯(lián)在燈泡兩端；
（2）確定電壓表和電流表的量程及分度值，然后讀數(shù)．
（3）根據(jù)公式P=UI計(jì)算燈泡的額電功率．

解答 解：（1）電壓表應(yīng)與燈泡并聯(lián)，如圖所示：
；
（2）由圖2知，電流表的量程為0～0.6A，分度值為0.02A，示數(shù)為0.2A，電壓表的量程為0～3V，分度值為0.1V，示數(shù)為1.2V；
（3）燈泡的額電功率P=UI=1.2V×0.2A=0.24W．
故答案為：（1）見上圖；（2）0.2；1.2；（3）0.24．

點(diǎn)評(píng) 此題“測(cè)定小燈泡的功率”的實(shí)驗(yàn)，考查了電壓表的連接及電壓表、電流表的讀數(shù)，同時(shí)考查了電功率的計(jì)算，是一道基礎(chǔ)性題目．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．小華在一家商場(chǎng)通過(guò)光亮的瓷磚地面看到了掛在天花板上的吊燈．她看到的是吊燈的虛（填“虛”或“實(shí)”）像．小華發(fā)現(xiàn)通過(guò)地毯就看不到吊燈的像，這是因?yàn)楣庹丈涞降靥簳r(shí)發(fā)生了漫（填“鏡面”或“漫”）反射．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列現(xiàn)象中屬于光的反射的是（　�。�
A．
      彩虹		B．
       倒影		C．
     手影		D．
      水滴成像

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．某班同學(xué)到實(shí)驗(yàn)室做“測(cè)量小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn)．被測(cè)燈泡的額定電壓為2.5V，電阻約為10Ω．實(shí)驗(yàn)室有如下器材：電源（電壓為6V）、電流表（0～0.6A 0～3A）、電壓表（0～3V 0～15V）、開關(guān)各一個(gè)、導(dǎo)線若干，滑動(dòng)變阻器三只：R1（5Ω 0.5A）R2（50Ω 0.5A）R3（500Ω 1A）．同學(xué)問(wèn)設(shè)計(jì)的電路如圖甲所示：

（1）最適合的滑動(dòng)變阻器應(yīng)選R2（填“R1”“R2”或“R3”）
（2）實(shí)驗(yàn)前在檢查儀器時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖乙所示，則接下來(lái)的操作是把指針調(diào)至零刻線（調(diào)零）．
（3）經(jīng)檢查無(wú)誤后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片到某一位置，電流表和電壓表的示數(shù)如圖丙所示，則此時(shí)小燈泡的電阻是8.18Ω（保留兩位小數(shù)），燈泡的功率為0.396W．
（4）改變滑動(dòng)變阻器的阻值，多次測(cè)量通過(guò)小燈泡的電流和它兩端的電壓，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)，同學(xué)們畫出了小燈泡中的電流隨其兩端電壓變化的關(guān)系圖象（如圖�。�，根據(jù)圖象提供的信息，算出小燈泡的額定功率為0.625W，小燈泡的電阻隨電壓增大而增大（填“增大”“減小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．小莉同學(xué)進(jìn)行“測(cè)量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)，圖甲是實(shí)物連接圖，其中電源電壓是4V，小燈泡的額定電壓為2.5V．

（1）圖甲已連接部分電路，請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線按照電路圖將電路連接完整，使滑片P向右移動(dòng)時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻變大．
（2）小莉同學(xué)連接好電路后，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無(wú)示數(shù)，原因可能是C
A．電流表斷路  B．小燈泡短路  C．小燈泡斷路  D．滑動(dòng)變阻器斷路
（3）排除故障后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P到圖示位置時(shí)，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，其示數(shù)為2.2V；若他想測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將圖甲中的滑片P向C（填“C”或“D”）端移動(dòng)，使電壓表的示數(shù)為2.5V．
（4）小莉同學(xué)多次移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成如圖丙所示的圖象．根據(jù)圖象信息，可算出小燈泡的額定功率是0.5W，通過(guò)圖象還可以發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻是變化的，這一現(xiàn)象表明：燈絲的電阻與溫度有關(guān)．
（5）一位小組成員將圖甲中的小燈泡更換成定值電阻，電路其他部分不改變，他還可以完成的探究實(shí)驗(yàn)是B．
A．探究電流的磁場(chǎng)強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系     B．探究電流與電壓的關(guān)系
C．探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．下面是小明做“測(cè)量定值電阻阻值”的實(shí)驗(yàn)：

（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的實(shí)物連接完整．
（2）閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)移到B端（選填“A”或“B”）．
（3）小明在連線時(shí)，不小心將線連錯(cuò)了，開關(guān)閉合后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變小，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是電壓表與滑動(dòng)變阻器并聯(lián)了．糾正錯(cuò)誤后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，使電壓表的示數(shù)為3V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖12乙所示，則該定值電阻阻值為10Ω．他認(rèn)為這個(gè)結(jié)果就是定值電阻的準(zhǔn)確阻值，你認(rèn)為合理嗎？答：不合理，理由是只測(cè)量一次，誤差較大，沒(méi)有多次測(cè)量取平均值．
（4）該實(shí)驗(yàn)電路還可以用來(lái)測(cè)量電功率．實(shí)驗(yàn)原理是P=UI．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．阿牛用一根粗細(xì)均勻的杠桿來(lái)探究“杠桿的平衡條件”時(shí)設(shè)計(jì)了如圖a裝置．

（1）a圖中，若彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為0.1N，則該杠桿的質(zhì)量為0.02kg；
（2）在實(shí)際實(shí)驗(yàn)中，我們一般選擇b圖的裝置來(lái)探究杠桿的平衡條件，其最大的好處是消除杠桿自重對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響；
（3）在c圖中，若忽略杠桿的自重，物塊的重力記為G，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)記為F，當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí)，則F×OB＞G×OA（選填“＞”“=”“＜”）．
（4）小明采用了（d）方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，張老師看后表?yè)P(yáng)說(shuō)：很有創(chuàng)意．小明的做法是：在杠桿的左端用彈簧測(cè)力計(jì)（0～5N）豎直向下拉的方法做實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你分析說(shuō)明這種方法做實(shí)驗(yàn)的優(yōu)勢(shì)用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向下拉杠桿時(shí)，由于測(cè)力計(jì)的力可以連續(xù)變化，容易得到所需要的力，不需要調(diào)整力臂，所以這種方法很容易使杠桿平衡．

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3．某實(shí)驗(yàn)小組要測(cè)量小燈泡的額定功率，實(shí)驗(yàn)室提供的器材有：標(biāo)有“2.5V”的小燈泡、電池組（電壓為6V）、電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器有“A：5Ω 1A”“B：20Ω 2A”“C：50Ω 2A”三種規(guī)格、開關(guān)、導(dǎo)線若干．
（1）小明所接的實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示，電路中部分連接不合理，但只需改動(dòng)一根導(dǎo)線，即可使電路連接正確．請(qǐng)你在應(yīng)改動(dòng)的導(dǎo)線上打“×”，并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法．
（2）正確連接電路后，實(shí)驗(yàn)步驟正確，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)大于小燈泡的額定電壓，小燈泡發(fā)光較亮，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是滑動(dòng)變阻器阻值太�。�

（3）該組經(jīng)過(guò)討論，調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，閉合開關(guān)后，觀察到電壓表、電流表的示數(shù)分別如圖乙所示，電路中滑動(dòng)變阻器的規(guī)格是20Ω 2A．將滑片移動(dòng)到中點(diǎn)時(shí)，小燈泡恰好正常發(fā)光，這時(shí)小燈泡的額定功率為0.875W．
（4）小華在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，移動(dòng)變阻器滑片時(shí)，小燈泡突然熄滅．經(jīng)判斷，電路故障是小燈泡或電流表被燒壞．查找故障時(shí)，在不拆開電路的情況下，他把一根導(dǎo)線接在電流表兩端，小燈泡仍不發(fā)光，可判斷電路故障是小燈泡斷路．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖甲所示是家用電吹風(fēng)機(jī)的工作原理圖，開關(guān)可置于1、2、3三個(gè)檔位．電吹風(fēng)工作時(shí)可以分別吹出涼風(fēng)和熱風(fēng)．
（1）當(dāng)開關(guān)S置于圖甲中的哪個(gè)檔位，電吹風(fēng)可以吹出涼風(fēng)？
（2）某次用該電吹風(fēng)將頭發(fā)吹干的過(guò)程中，電吹風(fēng)的功率隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖乙所示，求在該次吹干頭發(fā)過(guò)程中電吹風(fēng)所消耗的總電能．
（3）求電吹風(fēng)在吹熱風(fēng)時(shí)干路中的電流和電熱絲的電阻．

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同步練習(xí)冊(cè)答案