18.小王同學(xué)做“測定小燈泡的電功率”實驗,所用實驗器材齊全并完好,電源電壓為1.5伏的整數(shù)倍(若干節(jié)新干電池組成),滑動變阻器上標有“25Ω 2A”字樣,小燈泡上的字跡模糊不清,但只可能是“1.5V”、“2.2V”或“3.0V”中的一個.
①小王先正確串聯(lián)實驗器材如圖(a)所示,將滑片移到變阻器的一端,然后將電壓表并聯(lián)在電路中.閉合電鍵后,電流表示數(shù)如圖(b)所示,小燈泡發(fā)光較暗,接著移動變阻器的滑片,觀察到小燈泡逐漸變亮,電壓表示數(shù)逐漸變。
②經(jīng)過思考,小王發(fā)現(xiàn)了問題,并重新進行實驗.他正確連接電路,操作步驟正確,閉合電鍵,移動滑動變阻器的滑片,并觀察電壓表示數(shù)和小燈泡亮度的變化情況,發(fā)現(xiàn)滑片在差不多滑到變阻器中間位置時小燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)剛好變化了0.1 安.
③小王在第一次實驗時出現(xiàn)的問題是電壓表并聯(lián)在滑動變阻器兩端即接到了bc兩點之間了.請根據(jù)相關(guān)信息判斷出小王所選小燈泡的額定電壓是2.2伏,電源的電壓是6伏,并計算出小燈的額定功率為0.66瓦.(需寫出計算過程)

分析 ①閉合開關(guān),電壓表與電流表都有示數(shù),且示數(shù)正常,說明電路即不存在斷路也不存在短路;接著移動滑動變阻器的滑片,觀察到電壓表的示數(shù)逐漸變小,直到為零,說明滑動變阻器連接正確,而電壓表逐漸變小,說明電壓表測滑動變阻器兩端的電壓,電壓表并聯(lián)與滑動變阻器并聯(lián);
②根據(jù)①中的電路連接,可得電流表的第一次示數(shù),當(dāng)連入電路的電阻減小時,電路中的電流增大,由此分析解答;
利用串聯(lián)電路的分壓特點和電流相等,分析確定小燈泡的額定電壓,進而確定電源電壓,再利用P=UI求得額定功率.

解答 解:
①閉合電鍵,電壓表與電流表都有示數(shù),移動滑動變阻器滑片,觀察到小燈泡逐漸變亮,電壓表示數(shù)逐漸變小,說明電壓表測的不是待測電阻兩端的電壓,而是測滑動變阻器兩端的電壓,電壓表并聯(lián)在滑動變阻器兩端即接到了bc兩點之間了;
②根據(jù)①可知當(dāng)電壓表并聯(lián)在滑動變阻器兩端時,由圖b可知電流表的示數(shù)為I=0.2A;
在正確連接電路,操作步驟正確;閉合電鍵,移動滑動變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)滑片在中點附近時小燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)變化了0.1安,則此時電路中電阻減小,總電壓不變時,電流增大,
所以此時的電流為I′=0.2A+0.1A=0.3A;
滑片P在中點附近時,則R′=12.5Ω左右,
所以變阻器兩端的電壓約為U′=IL R′=0.3A×12.5Ω=3.75V,
a、若UL=1.5V,則電源電壓U=UL+U′=1.5V+3.75V=5.25V,
由于電源電壓為1.5伏的整數(shù)倍,而5.25V不是1.5V的整數(shù)倍,故燈泡的額定電壓不是1.5V;                           
b、若UL=3.0 V,則電源電壓U=UL+U′=3.0V+3.75V=6.75V,
由于電源電壓為1.5伏的整數(shù)倍,而6.75V不是1.5V的整數(shù)倍,故燈泡的額定電壓不是3.0 V.  
c、若UL=2.2V,則電源電壓U=UL+U′=2.2V+3.75V=5.95V≈6V,
由于6V為1.5V的整數(shù)倍,所以燈泡的額定電壓是2.2V,電源電壓為U=6V,
則小燈的額定功率P=UL IL=2.2V×0.3A=0.66W;                  
故答案為:電壓表并聯(lián)在滑動變阻器兩端即接到了bc兩點之間了;2.2;6;0.66.

點評 知道并理解串聯(lián)電路中電壓、電流的關(guān)系,并能結(jié)合歐姆定律和電功率公式進行分析計算是解決該題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

8.小燕同學(xué)在做探究“水的沸騰規(guī)律”實驗.
(1)他的實驗裝置如圖甲所示,其中錯誤之處是溫度計的玻璃泡碰到了燒杯底.實驗中還需要的測量工具是停表.
(2)該同學(xué)根據(jù)得到的數(shù)據(jù)畫出了如圖乙所示的圖象,分析實驗過程和圖象,可知水沸騰規(guī)律是水沸騰過程中吸收熱量,溫度不變.
(3)實驗過程中發(fā)現(xiàn)水升溫較慢,其原因可能是水的質(zhì)量過大.
(4)在此實驗基礎(chǔ)上,增加一個試管可以采取“水浴法”探究“固體熔化過程的規(guī)律”.為得到普遍規(guī)律應(yīng)如何選擇固體材料?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

9.幾千年來中國的廚藝最講究的就是“火候”二字.現(xiàn)在市場上流行如圖1所示的新型電飯鍋,采用“聰明火”技術(shù),電腦智能控溫、控壓,智能化控制食物在不同時間段的溫度,以得到最佳的口感和營養(yǎng),其簡化電路如圖2甲所示.R1和R2均為電熱絲,S是自動控制開關(guān).把電飯鍋接入220V的電路中,用電飯鍋的“聰明火”煮米飯,電飯鍋工作時的電流隨時間變化的圖象如圖2乙所示.(計算結(jié)果保留一位小數(shù))
(1)當(dāng)S閉合時,電飯鍋處于高溫(選填“高溫”“低溫”)擋,求電熱絲R2的阻值;
(2)這30min內(nèi)電飯鍋消耗的電能為多少J?合多少kW•h?
(3)這個電飯鍋在0~15min內(nèi)把質(zhì)量為1.1kg的米飯由20℃加熱到100℃,求電飯鍋在這段時間內(nèi)加熱的效率.[c米飯=4.2×103J/(kg•℃)].

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示,將一個普通的乒乓球輕輕放入漏斗中,用電吹風(fēng)從管里向上吹氣,那么以下分析正確的是( 。
A.球被向上吹起,因為其下方氣體流速大,壓強大
B.球被向上吹起,因為其下方氣體流速大,壓強小
C.球不會被向上吹起,因為其下方氣體流速大,壓強大
D.球不會被向上吹起,因為其下方氣體流速大,壓強小

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

13.在探究凸透鏡成像的實驗中

(1)讓凸透鏡正對著太陽,得到圖甲所示的光路圖,由圖甲可知,凸透鏡對光線有會聚 作用,該凸透鏡的焦距為10cm;
(2)利用圖乙裝置進行以下操作:將實驗器材按蠟燭、凸透鏡和光屏的順序放置在光具座上,調(diào)節(jié)它們的高度,使燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心大致在同一高度.
(3)實驗時,蠟燭隨著燃燒而變短,光屏上的像將向上 (選填“上”或“下”)移動,應(yīng)將光屏向上 (選填“上”或“下”)調(diào)節(jié);
(4)當(dāng)燭焰距凸透鏡30cm時,移動光屏,可以在光屏上得到一個清晰的倒立、縮小 (選填“放大”或“縮小”)的實像,在照相機和投影儀中,應(yīng)用此規(guī)律成像的是照相機.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.下列實驗中,說明“流速對流體壓強有影響”的是( 。
A.
從瓶中吸飲料
B.
吹氣時紙條向上
C.
紙板和水不會下落
D.
玻璃廠用吸盤搬運玻璃

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.餃子剛下鍋時沉入水底,煮熟后會漂起來,是因為餃子受到的浮力增大,餃子漂浮時浮力等于重力.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.將一瓶標有550mL的礦泉水放入冰箱冷凍室,一段時間后完全結(jié)冰,冰的質(zhì)量是0.55kg,體積將變大(填“不變”、“變大”、“變小”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.某一個滑輪組經(jīng)過改進后機械效率提高了,把同一個重物提高相同高度,改進后與改進前相比(  )
A.做的有用功減少,機械效率減小B.做的有用功減少,功率減小
C.做的總功減小,機械效率增大D.做的總功減少,功率增大

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案