為探究液體內部壓強的特點,用隔板將一容器分成左右兩部分,隔板下部有一圓孔用橡皮膜封閉(如圖所示),當左右兩側各注入適量的液體后,圖中符合實際情況的是( )
A. B. C. D.
科目:初中物理 來源:2018年秋八年級物理上冊人教版習題:小專題(七) 光現象辨析 題型:單選題
(2017•煙臺卷)“五•一”節(jié)期間,在南山公園平靜的湖水中,小紅看到了“鳥在水中飛,魚在云中游”的美麗畫面,她所觀察到的“飛鳥”和“游魚”( )
A. 都是折射而成的像 B. 分別是反射和折射而成的像
C. 都是反射而成的像 D. 分別是折射和反射而成的像
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科目:初中物理 來源:2018年秋八年級物理上冊人教版習題:小專題(四) 熔化和凝固的圖象和應用 題型:實驗題
在“觀察晶體的熔化”實驗中,當海波溫度升高到40 ℃時,繼續(xù)加熱,每隔1 min記錄一次海波的溫度.小紅同學記錄的數據如下表:
(1)根據表中記錄的數據,在圖中描點并畫出海波熔化的圖象_________.
(2)根據實驗現象和所記錄的數據可知:此實驗中海波的熔點是_________℃.
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理下冊 滾動訓練(一) 題型:計算題
冬天,河面結了一層較厚的冰,測得它能承受的最大壓強為2.8×104Pa.。小李的質量為60kg,每只腳的著地面積相同,均為250cm2,g=10N/kg,求:
①小李站在冰面上對冰面的壓強為多大?
②為了能安全在冰面上行走,小李最多能背多少千克的物體?
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理下冊 滾動訓練(一) 題型:單選題
如圖所示,放在水平桌面上的甲、乙兩柱形容器都裝有質量相同的水,水對容器底部的壓力分別為F甲、F乙,水對容器底部的壓強分別為p甲、p乙,則( )
A. F甲=F乙,p甲=p乙 B. F甲<F乙,p甲<p乙
C. F甲=F乙,p甲<p乙 D. F甲=F乙,p甲≥p乙
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理下冊 專題訓練(七) 杠桿力臂與最小力的作圖 題型:作圖題
如圖甲所示,當人曲臂將重物端起時,人的前臂可以看成一個杠桿。請在圖乙中畫出力F1和F2的力臂。
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科目:初中物理 來源:2018春蘇科版八年級物理下冊第10章課時訓練題:10.5物體的浮與沉 題型:實驗題
美術課上同學們用橡皮泥捏動物模型時,想知道橡皮泥的密度有多大。課后,他們取了同一塊橡皮泥,采用了兩種實驗方案,來測量橡皮泥的密度。
方案一:選擇天平、量筒、水和細線進行實驗,操作過程按圖甲所示順序進行。
(1)由圖示的實驗操作過程,寫出通過實驗測量出的物理量。
(2)通過什么定義可以計算橡皮泥的密度值,其值是多少kg/m3?
(3)請你評估:這一實驗測算的密度結果怎樣?(即測量值比真實值是“偏大”“偏小”或“準確”)
方案二:選擇彈簧測力計(如圖乙)、細線和裝有水的杯子。實驗過程如下
A.橡皮泥用線系好,掛在彈簧測力計上讀出示數F1;
B.將彈簧測力計吊著橡皮泥浸沒水中,讀出彈簧測力計示數F2。
①請解釋F1、F2的物理意義。
②寫出橡皮泥浸沒水中受到的浮力的表達式。
③根據什么原理可以計算橡皮泥的密度值,并導出表達式。
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科目:初中物理 來源:北師大版九年級物理全冊 12.1 學生實驗:探究--電流與電壓、電阻的關系 同步練習題 題型:填空題
在“探究導體中電流與電壓的關系”實驗中,連接電路時電壓表必須與導體________(選填“串聯”或“并聯”);實驗中通過改變________的方法,獲得多組實驗數據,進而歸納得出實驗結論。在“用電流表、電壓表測電阻”的實驗中,實驗原理是________;實驗中通過移動________的方法,獲得多組實驗數據,進而得到待測電阻的平均值。
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