4.小妍拿著體積為4×10-33的泡沫實(shí)心救生浮板去武林游泳池游泳.泡沫救生浮板扔進(jìn)水里后浮在水面上,恰好有四分之一的體積浸在水面下,則救生浮板浸在水下部分的體積是1×10-33,救生浮板受到的浮力為10N,小妍的救生浮板密度為0.25×103千克/米3.(g取10N/kg)

分析 物體排開(kāi)水的體積等于浸在水中的體積,根據(jù)阿基米德原理計(jì)算物體受到的浮力大。鶕(jù)物體的漂浮條件F=G可求得救生浮板密度.

解答 解:物體排開(kāi)水的體積:
V=V=$\frac{1}{4}$V=$\frac{1}{4}$×4×10-3m3=1×10-3m3
救生浮板受到的浮力:
FgV=1.0×103kg/m3×10N/kg×1×10-3m3=10N;
因?yàn)榫壬“迤。瑒tF=G=ρgV,
即10N=ρ×10N/kg×4×10-3m3,
解得ρ=0.25×103kg/m3
故答案為:1×10-3;10;0.25×103

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)物體漂浮條件和阿基米德原理的掌握和運(yùn)用,關(guān)鍵是漂浮條件的應(yīng)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

14.陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)太陽(yáng)能飛機(jī),是一架長(zhǎng)航時(shí)、不必耗費(fèi)一滴燃油便可晝夜連續(xù)飛行的太陽(yáng)能飛機(jī),飛機(jī)上的太陽(yáng)能電池是將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能.飛行時(shí),飛機(jī)上的雙翼螺旋槳向后推動(dòng)空氣,使螺旋槳獲得向前的力,說(shuō)明力的作用是相互的.以飛機(jī)為參照物,飛機(jī)里的蓄電池是靜止(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.2014年3月27日《今日早報(bào)》報(bào)道:杭州火車(chē)東站將新建一個(gè)屋頂光伏發(fā)電系統(tǒng),屋頂光伏建設(shè)面積約為12萬(wàn)平方米,若每平方米面積上每分鐘接收太陽(yáng)能4.8×104焦,一天8小時(shí)日照,過(guò)程①的能量轉(zhuǎn)化效率為25%.該系統(tǒng)與火力發(fā)電相比,預(yù)計(jì)每年可節(jié)約標(biāo)準(zhǔn)煤3281.01噸,每燃燒1噸標(biāo)準(zhǔn)煤產(chǎn)生的粉塵約為標(biāo)準(zhǔn)煤總質(zhì)量的1%.試問(wèn):
(1)圖中過(guò)程①實(shí)現(xiàn)將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能;過(guò)程③實(shí)現(xiàn)將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能.
(2)該系統(tǒng)一天能發(fā)電多少千瓦時(shí)?
(3)與火力發(fā)電相比,屋頂光伏發(fā)電一年可以減少多少千克粉塵的排放?該系統(tǒng)有什么優(yōu)勢(shì)?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.對(duì)下列物理量認(rèn)識(shí)中,最接近實(shí)際的是( 。
A.課桌的高度為160cmB.人體的安全電壓為220V
C.初中生的重力約為500ND.人正常的步行速度為1km/h

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

19.如圖所示,是即將問(wèn)世的十大新運(yùn)輸工具:圣甲蟲(chóng).這種概念車(chē)光滑而且呈現(xiàn)流線型,有點(diǎn)類(lèi)似于摩托車(chē).但是它是封閉的,而且擁有足夠的空間放置行李,它將由蓄電池或者生物燃料電池提供能量.你能夠手動(dòng)駕駛,也可以讓它在特定的道路上自動(dòng)駕駛.這種車(chē)以四輪行駛,但是停車(chē)時(shí)是以?xún)奢唭A斜停靠,它的使用將極大的方便我們的生活;
請(qǐng)參照示例寫(xiě)出這個(gè)圣甲蟲(chóng)所涉及的物理信息和對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)(不得與示例重復(fù)).
示例:物理信息:這種車(chē)光滑而且成流線型.
物理知識(shí):可以減小空氣阻力.
作答:物理現(xiàn)象:它將由蓄電池或者生物燃料電池提供能量;
物理知識(shí):電池儲(chǔ)存的化學(xué)能或生物能轉(zhuǎn)化為車(chē)運(yùn)動(dòng)的機(jī)械能.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

9.跳遠(yuǎn)時(shí),為什么運(yùn)動(dòng)員助跑后起跳會(huì)跳得更遠(yuǎn)?
答:助跑時(shí),運(yùn)動(dòng)員的身體處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài),起跳后,身體由于具有慣性要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),可以跳的更遠(yuǎn).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.小明做測(cè)定“小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)時(shí),所用器材有電壓為6V的電源,額定電壓為1.5V的小燈泡,以及符合實(shí)驗(yàn)要求的滑動(dòng)變阻器、電表、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線.

(1)小明連好電路閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,但電壓表有示數(shù),電流表無(wú)示數(shù),則故障的原因可能是小燈泡斷路.(寫(xiě)出一種即可)
(2)排除故障后,小明通過(guò)移動(dòng)滑片P,分別記下了多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的讀數(shù),并繪制成了圖乙所示的U-I圖象.根據(jù)圖象提供的信息,可以計(jì)算出小燈泡的額定功率是0.225W,當(dāng)加在小燈泡兩端的電壓為2.5V時(shí),小燈泡的電阻是12.5Ω.
(3)小明對(duì)圖乙所畫(huà)的圖象產(chǎn)生了困惑,根據(jù)歐姆定律,在電阻不變時(shí),電流與電壓成正比,所連成的線應(yīng)是一條直線,而實(shí)際卻不是這樣,請(qǐng)你替小明解釋一下.你的解釋是燈絲的電阻與溫度有關(guān).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖所示,光從水斜射入空氣中.請(qǐng)?jiān)趫D中根據(jù)入射光線作出反射光線及折射光線的大致光路.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

20.“摩擦力大小是與壓力有關(guān),還是與重力有關(guān)?”某小組利用如圖裝置進(jìn)行了探究,實(shí)驗(yàn)步驟和數(shù)據(jù)記錄如下表:
 實(shí)驗(yàn)步驟 臺(tái)式測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N 金屬盒重力G/N 彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)f/N
 ① 把金屬盒放在質(zhì)量不計(jì)的白紙上,在拉動(dòng)白紙的過(guò)程中讀出測(cè)力計(jì)的示數(shù) 4.8 4.8 1.9
 ② 將質(zhì)量不計(jì)的氫氣球系在金屬盒上,重復(fù)步驟①的實(shí)驗(yàn) 3.2 4.8 1.2
 ③ 往金屬盒注入適量的沙子,使臺(tái)式測(cè)力計(jì)的示數(shù)為4.8N,重復(fù)步驟②的實(shí)驗(yàn) 4.8 6.4 1.9
(1)此實(shí)驗(yàn)是根據(jù)二力平衡原理測(cè)出摩擦力大小的.
(2)實(shí)驗(yàn)步驟②使用氫氣球是為了改變壓力大。ㄌ睢皦毫Α被颉爸亓Α保
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟②、③的數(shù)據(jù)不能(填“能”或“不能”)說(shuō)明摩擦力大小與壓力有關(guān).理由是沒(méi)有控制重力不變.
(4)直接用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)金屬盒測(cè)量摩擦力相比,拉動(dòng)白紙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)有許多優(yōu)點(diǎn),以下ABC是其優(yōu)點(diǎn).
A.不需要?jiǎng)蛩倮瓌?dòng)     B.測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定    C.實(shí)驗(yàn)步驟更少     D.用到的器材更少.

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