小明在體育畢業(yè)考試中,50m跑的成績是8.0s,他跑步的平均速度是_______m/s;在4×100m接力賽中,為保證交接棒順利進行,交接棒時兩運動員要力求做到相對_________。

6.25 靜止 【解析】解答:小明的平均速度為=6.25m/s;接棒人在傳棒人接近接力區(qū)時應(yīng)及時起跑,當兩人速度接近一致,基本保持相對靜止時開始交接,便于接棒人順利接棒。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源:吉林省畢業(yè)生學業(yè)考試物理模擬題 題型:單選題

下列用電器的額定電流最接近5A的是

A. 家用電冰箱 B. 電視機 C. 節(jié)能燈 D. 電暖器

D 【解析】家用電器的額定電壓都是220V,根據(jù)我們對用電器電功率的了解和電動率公式的變形式I=分別算出這四個用電器的電流:A. 家用電冰箱的電功率約為200W,由I==≈0.9A,故A錯;同理B. 電視機的電功率約為120W,可得通過的電流約為0.55A,故B錯;C. 節(jié)能燈的電功率約為20W,由公式可得通過的電流是0.09A,故C錯;D. 電暖器的電功率約為1100W,利用公式可以求得通...

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科目:初中物理 來源:第12章簡單機械第2節(jié)滑輪同步訓練題 題型:作圖題

一輛汽車不小心開進了泥潭中,司機取來一套滑輪,借助位于汽車正前方不遠處的大樹將汽車從泥潭中拉出,請在圖中畫出最省力的繩子繞法,并標出拉力的方向。____

【解析】由一只定滑輪和一只動滑輪組成的滑輪組,最省力是繞法就是由3段繩子來承擔總的阻力,繩子先系在動滑輪的固定掛鉤上,然后繞過左邊的定滑輪,再繞過動滑輪.如圖所示:

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科目:初中物理 來源:2017-2018學年滬科版八年級物理上冊習題:第四節(jié) 科學探究:速度的變化 題型:實驗題

某課外興趣小組的同學們?yōu)榱搜芯课伵5倪\動情況,將蝸牛放在刻度尺上讓其沿刻度尺爬行,并每隔10 s拍攝記錄蝸牛的位置,拼成如圖所示的照片.同學們依據(jù)此圖片獲得數(shù)據(jù),如表格所示:

(1)根據(jù)圖中的情景,表格中空白的數(shù)據(jù)應(yīng)該是______mm.

(2)根據(jù)上表的數(shù)據(jù),你可得出蝸牛是做__運動;整個50 s內(nèi)的平均速度是____mm/s.(計算結(jié)果保留一位小數(shù))

48.6 變速 1.2 【解析】(1)根據(jù)圖中的情景,刻度尺的分度值為1mm,表格中空白的數(shù)據(jù)應(yīng)該是 48.6mm. (2)根據(jù)上表的數(shù)據(jù),在相等時間內(nèi),通過的距離不等,可得出蝸牛是做變速運動; 整個50 s內(nèi)的平均速度是: 。

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科目:初中物理 來源:2017-2018學年度第二學期八年級物理第七單元運動和力測試卷 題型:實驗題

如圖甲是小華同學探究二力平衡條件時的實驗情景.

(1)小華將系于小卡片(重力可忽略不計)兩端的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個拉力方向________ ,并通過調(diào)整_________來改變拉力的大小.

(2)當小卡片平衡時,小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度,松手后小卡片________ (填“能”或“不能”)平衡.設(shè)計此實驗步驟的目的是為了探究________ .

(3)在探究同一問題時,小明將木塊放在水平桌面上,設(shè)計了如圖乙所示的實驗,同學們認為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗.其主要原因是(______)

A. 小卡片是比較容易獲取的材料           B. 小卡片容易扭轉(zhuǎn)

C. 容易讓小卡片在水平方向上保持平衡        D. 減少摩擦力對實驗結(jié)果的影響

相反 鉤碼個數(shù) 不能 兩個力是否在同一直線上 D 【解析】(1)鉤碼對線的拉力大小等于鉤碼重力,在線的兩端掛上鉤碼的作用是使兩個拉力的方向相反,且可以通過調(diào)整鉤碼的數(shù)量來改變拉力的大; (2)小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度,則兩個拉力就不在同一直線上,而其它都沒改變,所以設(shè)計此實驗步驟的目的是:探究不在同一直線上的兩個力能否平衡; (3)如圖乙所示的實驗,小明的實驗中木塊在桌面上受水...

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科目:初中物理 來源:2017-2018學年度第二學期八年級物理第七單元運動和力測試卷 題型:單選題

起重機吊著貨物時,貨物所受重力G和拉力F之間的關(guān)系為( 。

A. 貨物勻速上升時,F(xiàn)>G B. 貨物勻速下降時F<G

C. 只有當貨物靜止時F=G D. 上述三種情況,都應(yīng)為F=G

D 【解析】貨物在豎直方向上受到兩個力的作用,一個是重力G,另一個是拉力F.無論是貨物勻速上升還是勻速下降,都是做勻速直線運動,因此受到的力是平衡力,即F=G;貨物靜止時,受到的力是平衡力,即F=G.故選D.

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科目:初中物理 來源:]上海市徐匯區(qū)2018屆九年級4月學習能力診斷物理試卷 題型:實驗題

一個小球固定在彈性細桿的末端,彈性細桿豎直安置在一個平臺上,小球靜止時在平衡位置O,當小球被撥離平衡位置到A處后釋放,小球?qū)⒑蜅U一起按如圖所示的方式來回振動。若將小球從A出發(fā)再次回到A確定為振動1次,可以數(shù)出一段時間內(nèi)小球來回振動的次數(shù)(取整數(shù))。

小組同學猜想小球在1分鐘內(nèi)的振動次數(shù)可能受下列因素影響。

甲.細桿長度; 乙.小球開始釋放位置與平衡位置之間的距離AO; 丙.小球質(zhì)量

他們想通過實驗來探究影響小球在1分鐘內(nèi)振動次數(shù)的因素。于是設(shè)計了實驗記錄表一,并將些有關(guān)的實驗條件及數(shù)據(jù)記錄在表一中:

①根據(jù)表一中的信息,你認為可以探究的相關(guān)因素是_____

A.甲 B.乙 C.丙 D甲和乙 E甲和丙

F乙和丙 G.甲、乙、丙 H與甲、乙、丙無關(guān)的其它因素

請說明你選擇該選項的依據(jù):________

②小組同學隨后進行了實驗,并把實驗結(jié)果記錄在表二中

根據(jù)表二中的信息,你認為影響小球1分鐘內(nèi)振動次數(shù)的因素是 ________,

A.甲 B.乙 C.丙 D甲和乙 E甲和丙

F乙和丙 G.甲、乙、丙 H與甲、乙、丙無關(guān)的其它因素

請說明你選擇該選項的依據(jù): __________

B 根據(jù)控制變量的思想,探究相關(guān)因素時只能改變一種因素,只有實驗序號,2與3滿足該條件,細桿長度與小球質(zhì)量相同,只有AO間距不同,其余各組實驗之間都改變了,超過一個因素 C 由實驗序號,2與2可知細桿長度與小球質(zhì)量相同時小球一分鐘內(nèi)振動次數(shù)與AO間距無關(guān),再由實驗序號,1與2或1與3可知細桿長度相同時,小球質(zhì)量越小,1分鐘內(nèi)振動的次數(shù)越多 【解析】①根據(jù)控制變量的思想,探究相關(guān)因素時只能改變...

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科目:初中物理 來源:]上海市徐匯區(qū)2018屆九年級4月學習能力診斷物理試卷 題型:填空題

上海地區(qū)家用照明電路的電壓為____伏:電燈所消耗的電能是遠方的發(fā)電站通過______(選填“高壓"或“低壓")輸電線路輸送至用電區(qū)的:額定功率為1千瓦的用電器正常工作2小時,耗電____度。

220 高壓 2 【解析】據(jù)課本知識可知,我國家庭電路電壓是220V;在輸送功率一定時,電壓越高,電流越小,輸送過程中能量損失越小,所以從發(fā)電站到用電區(qū)采用高壓輸電;據(jù)題目信息可知,此時消耗的電能是:W=Pt=1kW×2h=2kW?h=2度。

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科目:初中物理 來源:吉林省畢業(yè)生學業(yè)模擬四考試物理試卷 題型:實驗題

小明同學在探究影響浮力大小的因素時,做了如圖所示的實驗.請你根據(jù)小明的實驗探究回答下列問題.

(1)在C與E兩圖中,保持了排開液體的體積不變,研究浮力與________的關(guān)系;根據(jù)A與E兩圖所標的實驗數(shù)據(jù),可知物體浸沒在鹽水中所受的浮力為________N.

(2)小明對ABCD四個步驟進行了觀察研究,發(fā)現(xiàn)浮力的大小有時與深度有關(guān),有時與深度又無關(guān).對此正確的解釋是浮力的大小隨著排開水的體積的增大而________,當物體完全浸沒在水中后排開水的體積相同,浮力的大小與深度________.

(3)在小明實驗的基礎(chǔ)上,根據(jù)有關(guān)實驗數(shù)據(jù),可以計算出鹽水的密度為________kg/m3.

液體密度 2.4 增大 無關(guān) 1.2×103 【解析】(1)在C與E兩圖中,排開液體的體積不變,液體的密度不同,所以是研究浮力與液體密度的關(guān)系;由圖A知道,物體的重力是:G=8N,在水中受到的浮力是:F浮水=G-F=8N-6N=2N,故物體浸沒在鹽水中所受的浮力是:F浮鹽=G-F′=8N-5.6N=2.4N; (2)由F浮=ρ液gV排知道,浮力的大小隨著排開水的體積的增大而增大,當物體...

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