神州九號(hào)飛船完成任務(wù)后，返回艙與推進(jìn)艙分離．返回艙穿越大氣層的過程中溫度升高，這是通過
做功
做功
方式（選填“做功”或“熱傳遞”）使其內(nèi)能增加．
分析：改變物體的內(nèi)能的方式有做功和熱傳遞，這兩種方式是等效的．
解答：解：當(dāng)飛船穿越大氣層返回地面時(shí)，飛船和大氣摩擦生熱，飛船表面溫度升高，這是通過做功的方式使其內(nèi)能增加的．
故答案為：做功．
點(diǎn)評(píng)：做功與熱傳遞是改變物體內(nèi)能的兩種方式．做功的過程是能量轉(zhuǎn)化過程，熱傳遞是能量的轉(zhuǎn)移過程．
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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?普陀區(qū)二模）神州九號(hào)飛船完成任務(wù)后，返回艙與推進(jìn)艙分離．返回艙穿越大氣層的過程中溫度升高，這是通過
做功
做功
方式（選填“做功”或“熱傳遞”）使其內(nèi)能增加；臨近地面時(shí)，返回艙的多臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)同時(shí)向下噴氣，由于物體間力的作用是
相互
相互
的，艙體受到向上的阻力增大而再次減速，由此表明力可以改變物體的
運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

神州九號(hào)飛船完成任務(wù)后，返回艙與推進(jìn)艙分離．返回艙穿越大氣層的過程中溫度升高，這是通過________方式（選填“做功”或“熱傳遞”）使其內(nèi)能增加；臨近地面時(shí)，返回艙的多臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)同時(shí)向下噴氣，由于物體間力的作用是________的，艙體受到向上的阻力增大而再次減速，由此表明力可以改變物體的________．

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科目：初中物理 來源：2013年福建省廈門市雙十中學(xué)中考物理一模試卷（解析版） 題型：填空題

神州九號(hào)飛船完成任務(wù)后，返回艙與推進(jìn)艙分離．返回艙穿越大氣層的過程中溫度升高，這是通過    方式（選填“做功”或“熱傳遞”）使其內(nèi)能增加；臨近地面時(shí)，返回艙的多臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)同時(shí)向下噴氣，由于物體間力的作用是    的，艙體受到向上的阻力增大而再次減速，由此表明力可以改變物體的    ．

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科目：初中物理 來源：2013年上海市普陀區(qū)中考物理二模試卷（解析版） 題型：填空題

神州九號(hào)飛船完成任務(wù)后，返回艙與推進(jìn)艙分離．返回艙穿越大氣層的過程中溫度升高，這是通過    方式（選填“做功”或“熱傳遞”）使其內(nèi)能增加；臨近地面時(shí)，返回艙的多臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)同時(shí)向下噴氣，由于物體間力的作用是    的，艙體受到向上的阻力增大而再次減速，由此表明力可以改變物體的    ．

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