如圖所示的鋼絲鉗，其中A是剪鋼絲處，B為手的用力點，O為轉(zhuǎn)動軸（支點），右圖為單側(cè)鉗柄及相連部分示意圖．請在圖中畫出鋼絲鉗剪鋼絲時的動力臂L1和阻力F2.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，三根細繩的一端分別系住A、B、C三個物體，它們的另一端分別系于O點，a、b為兩定滑輪。整個裝置處于平衡狀態(tài)時，Oa與豎直方向成30°，Ob處于水平狀態(tài)。已知B的質(zhì)量為m，如果將左邊的滑輪a水平向左緩慢移動距離s，最終整個裝置仍處于平衡狀態(tài)，則（ ）

(A) 物體AC的質(zhì)量之比為2:1

(B) 該過程中A、C上升，B下降

(C) 該過程中A、B下降，C上升

(D) 該過程外力所做的功為

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科目：初中物理 來源： 題型：


在“探究燈泡的電功率跟哪些因素有關(guān)”時，同學(xué)們提出了如下猜想：

甲：電功率跟電流有關(guān)，電流越高，電功率越大。

乙：電功率跟電壓有關(guān)，電壓越大，電功率越大。

實驗次數(shù)

所用燈泡

電流表讀數(shù)

燈泡亮度

1

燈泡1

0.1A

很暗

2

燈泡2

0.2A

較暗

3

燈泡3

0.3A

較亮

4

燈泡4

0.4A

很亮

（1）小明同學(xué)就猜想甲進行了如下探究：A．按照如圖連好電路；B．更換不同規(guī)格的燈泡，移動滑動變阻器R的滑片，分別記下電流表的讀數(shù)和燈泡的亮度。

實驗結(jié)果如下：

C．小明由此得出：電功率跟電流有關(guān)，電流越高，電功率越大。

請你對小明的實驗過程進行評估，他的實驗有什么不合理之處？應(yīng)如何改進？

不合理之處：                                                   。

改進方法：                                                     。

（2）現(xiàn)有如下器材：不同規(guī)格的燈泡2個、電源1個、開關(guān)1個、電壓表2只、導(dǎo)線若干，請你設(shè)計一個實驗電路來驗證猜想乙，并把電路圖畫在方框內(nèi)。

 （3）探究出電功率跟電壓和電流的關(guān)系后，愛動腦筋的

小明猜想：“電功率跟電阻之間也可能有一定的關(guān)系�！�

于是，他向老師借了一些定值電阻和其它相關(guān)器材進行實驗，實驗數(shù)據(jù)如表一、表二。

表一：

R/Ω

5

10

15

20

30

I/A

0.2

0.2

0.2

0.2

0.2

U/v

1

2

3

4

6

P/w

0.2

0.4

0.6

0.8

1.2

    表二：

                               

R/Ω

5

10

15

20

30

I/A

1.2

0.6

0.4

0.3

0.2

U/v

6

6

6

6

6

P/w

7.2

3.6

2.4

1.8

1.2

根據(jù)表一中的數(shù)據(jù)可以得出電功率跟電阻阻值之間的關(guān)系是：

a．                                                                    。

根據(jù)表二中的數(shù)據(jù)可以得出電功率跟電阻阻值之間的關(guān)系是：

b．                                                                    。

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科目：初中物理 來源： 題型：


小李用電壓表測如圖所示的串聯(lián)電路中各部分兩端電壓后，測得數(shù)據(jù)如下表所示。通過分析此表你得到的結(jié)論是                       。

位置

AB

BC

AC

電壓/V

1．6

1．4

3

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖甲所示，是“探究物質(zhì)的熔化規(guī)律”的實驗裝置．實驗時先將固體物質(zhì)和溫度計分別放入試管內(nèi)，再放入大燒杯的水中，觀察固體的熔化過程．

（1）某同學(xué)根據(jù)實驗記錄的數(shù)據(jù)描繪出該物質(zhì)的溫度隨時間變化的圖像（如圖乙ABCDE），則可知該物質(zhì)是 （選填“晶體”或“非晶體”）

（2）在該物質(zhì)熔化過程中，如果將試管從燒杯中拿出來，該物質(zhì)將停止熔化．將試管放回?zé)�，該物質(zhì)又繼續(xù)熔化．說明固體熔化時需要 （選填“吸收”或“放出”）熱量

（3）根據(jù)描繪的圖線，該物質(zhì)在第5min時處于 態(tài)，該物質(zhì)的熔點為 ℃，仔細觀察圖像ABCD段你有什么新的發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn) 。

（4）圖像中DE段是 過程

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科目：初中物理 來源： 題型：


在國際單位制中，電壓的單位是                                                 (          )

A．瓦特                B．伏特               C．牛頓                D．焦耳

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列的估測值最接近實際的是                                                   (          )

A．教室門的高度約為180cm                  B．一粒大米的長度約為5mm

C．北京冬季的平均氣溫約為-30℃             D．初中生步行10m的距離大約用時1s

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科目：初中物理 來源： 題型：


一冰塊懸浮在某種食用油中，在冰塊熔化過程中，油面            。

   （選填“逐漸升高”、“逐漸降低”或“保持不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：


利用空的塑料飲料瓶（如礦泉水瓶、不添加其它器材輔助）能做哪些物理實驗？（至少寫3個）。要求簡明操作步驟、所根據(jù)的物理原理。

序號

簡明操作步驟

物理原理

1

2

3

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